Delen:
Chris Argyris Biografie en bijdragen aan de administratie
Chris Argyris Hij was een theoreticus van de organisatie van Noord-Amerikaanse afkomst. Hij doceerde aan de Harvard Business School en kreeg de naam Leader of Thought bij Monitor Group, de internationale adviesorganisatie van de Deloitte-groep. Dit bedrijf adviseert de belangrijkste bedrijven op het gebied van bedrijfskunde.
Hij werkte samen met Richard Beckhard en Edgar Schein van MIT, en Warren Bennis van de Universiteit van Californië bij het opzetten van de theorie van organisatieontwikkeling, die de veranderingen binnen de wereldorganisaties en de verbeteringen in hun functioneren bestudeert..
Hij wijdde een groot deel van zijn professionele leven aan het werken in lerende organisaties, die bedrijven zijn die het leren van hun leden aanmoedigen om positieve veranderingen binnen het bedrijf te genereren..
Dit concept werd oorspronkelijk genomen door systeemwetenschapper Peter Senge, en Argirys geloofde diep in de effectiviteit van zijn methoden.
index
- 1 Biografie
- 1.1 Deelname aan de oorlog
- 1.2 Studies
- 2 Professionele carrière
- 3 Bijdragen aan de administratie
- 3.1 Volwassen persoonlijkheid
- 3.2 Actiewetenschap
- 4 Referenties
biografie
Chris Argyris werd geboren op 16 juli 1923 in een familie van Griekse emigranten die in Newark, New Jersey woonden. Terwijl hij een goed deel van zijn vroege leven in New Jersey leefde, bracht hij ook tijd door in Athene, Griekenland.
Deelname aan de oorlog
Tijdens de deelname van de Verenigde Staten aan de Tweede Wereldoorlog diende Argyris het Amerikaanse leger. Toen de Amerikanen zich na de Japanse aanval op Pearl Harbor bij de oorlog voegden, was Argyiris nog geen 20 jaar oud en had ze geen enkel universitair diploma gestudeerd..
Pas aan het einde van de Tweede Wereldoorlog nam hij deel aan de universiteit van Clark, waar hij de psycholoog en pionier van organisatiecultuur Kurt Lewin ontmoette. Lewin diende Argyris als inspiratie voor wat zijn carrière was in de wereld van de organisatiestructuur en in zijn psychologiestudies.
studies
Na zijn afstuderen als psycholoog aan de universiteit van Clark studeerde Argyris in 1949 een master in psychologie en economie. In 1951 reikte Cornell University hem zijn doctoraat uit, na het voltooien van een proefschrift over de ontwikkeling van gedrag in organisaties.
De promotor van je proefschrift was William Whyte, een beroemde socioloog bekend om zijn onderzoek in de stedelijke sociologie.
Chris Argyris stierf op 16 november 2013 en droeg bij tot het begrip van het existentiële denken van de mens, zelfs een paar dagen na zijn dood.
Professionele carrière
Argyris begon zijn professionele carrière bij Yale. Na een periode waarin hij als assistent werkte, kreeg hij de functie van professor in de administratieve wetenschappen.
Argirys doceerde aan prestigieuze universiteiten in de Verenigde Staten en in 1971 werd hij geroepen van Harvard om een professor te worden in het onderwijs en het organisatiegedrag.
Hij was professor tot zijn pensioen en zowel de University of Toronto als de Yale University gaven hem eredoctoraten in de sociale wetenschappen, en erkenden de illustere carrière die hij had als organisatorisch theoreticus..
Bijdragen aan de administratie
Argyris 'vroege onderzoek was gebaseerd op de vorming van formele organisatiestructuren, de besturingssystemen die bedrijven gebruiken voor hun werknemers, en hoe individuen reageren op administratieve instructies binnen een organisatie..
Op basis van zijn studies schreef hij zijn eerste twee teksten: Persoonlijkheid en organisatie, in 1957; en Integratie van het individu en de organisatie, in 1964.
Eenmaal onderzocht was dit gebied gewijd aan de studie van organisatorische veranderingen. Hij onderzocht hoe de leidinggevenden van een bedrijf zich gedroegen, waardoor hij op basis hiervan nog twee boeken schreef: Interpersoonlijke competentie en effectiviteit van de organisatie, in 1962; en Organisatie en innovatie, in 1965.
Later wijdde hij zich aan de wetenschappelijke studie van veranderingen in samenlevingen; op dit moment schreef hij nog twee boeken. Hij wijdde zich ook uitgebreid aan de studie van leren, zowel individueel als organisatorisch, en in welke mate menselijk redeneren de individuele besluitvorming binnen een organisatie kan beïnvloeden..
Volwassen persoonlijkheid
Chris Argyiris bepaalde in zijn studies dat managers en managers die hun werknemers als verantwoordelijke volwassenen en op een positieve manier behandelen, in deze een exponentiële toename van hun productiviteit genereren.
Zoals Argyris theoretiseerde, waardoor werknemers zich verantwoordelijk voelen, wil ze meer belangrijke verantwoordelijkheden op zich nemen, naast een grotere verscheidenheid aan taken en het feit dat ze willen deelnemen aan het nemen van belangrijke beslissingen voor het bedrijf..
De studies van de theoreticus concludeerden dat de problemen die managers en managers hebben met hun werkgevers worden veroorzaakt doordat ze niet weten hoe ze volwassen persoonlijkheden van werknemers goed kunnen behandelen. Ze kunnen ook worden veroorzaakt door het feit dat verouderde methoden worden gebruikt om dit te doen.
Wetenschap van actie
Argyris werkte samen met andere sociologen om een theorie te ontwikkelen die relevant onderzoek promoot voor het oplossen van problemen en kenniscreatie. De theorie komt voort uit de studie van de besluitvorming van mensen in tijden van grote moeilijkheid.
In zijn onderzoek baseerde Argyris zich op een reeks variabelen die het menselijk gedrag beïnvloeden en stelde deze in contrast met de verkregen resultaten om conclusies te genereren die zijn organisatorische studies zouden verrijken.
De variabelen waarmee de socioloog rekening hield, bepalen hoe elke persoon over elke fout of resultaat die na elke beslissing wordt verkregen, zal leren..
Theorieën van de actiewetenschap
Argyris had twee theorieën over leren in de wetenschap van actie:
- Circuit leren.
- Leren in een dubbel circuit.
Volgens Argyris wordt het eerste leercircuit gegenereerd wanneer een individu een actie onderneemt en hieruit worden de consequenties gegenereerd die het verwachtte, waardoor het conflict kon verdwijnen dat met andere ongunstige resultaten kon bestaan..
Het tweede circuit combineert het begrip van de eerste met een tweede fase waarin niet alleen wordt gezocht naar een oplossing van een conflict door middel van een organisatorische beslissing, maar tegelijkertijd wordt getracht opmerkingen te maken over de conflicten die kunnen ontstaan bij het nemen van een beslissing.
Deze theorieën kunnen niet alleen worden toegepast op individuen binnen een organisatie, maar ook op de organisaties zelf.
referenties
- Chris Argyris Obituary, The Boston Globe, 18 november 2013. Genomen van legacy.com
- Chris Argyris: theorieën over actie, double-loop leren en leren van organisaties, (n.d.). Genomen van infed.org
- Chris Argyris, (n.d.), 10 december 2017. Genomen van wikipedia.org
- William Whyte, een bendesocioloog, sterft op 86; Steven Greenhouse, juli 2000. Afkomstig van nytimes.com
- Organisatietheorie, (n.d.), 20 februari 2018. Afkomstig van wikipedia.org
- Organisatieontwikkeling, (n.d.), 22 februari 2018. Genomen van wikipedia.org