De 3 belangrijkste soorten wetenschappelijke concepten
Er zijn er drie soorten wetenschappelijke concepten: de metriek, de classifiers en de comparatieven. Concepten zijn abstracte kenniseenheden die dienen om de wereld te verklaren.
Ze zijn een voorstelling of een mentaal beeld van een situatie, object, feit of kwaliteit. Het woord concept komt uit het Latijn conceptie wat betekent "actie van het concipiëren" of "denken".
Twee conceptuele systemen worden onderscheiden: kwalitatief en kwantitatief. Het kwalitatieve conceptuele systeem omvat de classificerende en vergelijkende concepten. Het kwantitatieve conceptuele systeem van zijn kant bevat metrische concepten.
Het kwalitatieve en het kwantitatieve zijn twee categorieën van kennis waardoor de mens de werkelijkheid kent.
Soms krijgen kwantitatieve concepten meer waarde omdat ze meetbaar zijn, en dit wordt weerspiegeld in de wetenschappen. Sommigen hebben de neiging om te geloven dat de formele wetenschappen voorrang hebben boven sociale wetenschappen.
In de drie soorten concepten is er geen exclusiviteit tussen beide. Integendeel, onder deze is er correspondentie en complementariteit.
De 3 soorten wetenschappelijke concepten
1- Classificatieconcepten
Classificatieconcepten zijn te vinden in zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden die dagelijks worden gebruikt. Deze komen overeen met het kwantitatieve.
Dit type concepten dient om te verwijzen naar een bepaalde groep situaties of objecten die één of meer elementen gemeen hebben.
Bijvoorbeeld: man, vrouw, kind, meisje, boom, auto, leven, groen, antiek, heet, hardheid, hoogte, onder anderen.
Over het algemeen heeft elke wetenschap, cultuur of stad classificerende concepten om dingen te categoriseren, of ze nu dieren of planten zijn, afhankelijk van het gebied waar ze wonen..
De wetenschap stelt de classificerende concepten per groep vast. Zoogdieren worden bijvoorbeeld geclassificeerd als primaten, buideldieren, monotremen, insecteneters..
Omdat niet altijd de namen van de objecten of dieren die worden geclassificeerd algemeen zijn in elk land of elke regio, in de wetenschappelijke taal zijn deze namen in het Latijn vereist, om geen misverstanden te veroorzaken.
Bovendien introduceren wetenschappelijke gemeenschappen voortdurend nieuwe concepten en classificaties van micro-organismen of dieren in welk land dan ook.
2- Metrische concepten
Metrische concepten zijn ook bekend als kwantitatief of magnitudes. Het zijn degenen die getallen vastleggen op objecten en gebeurtenissen.
Ze zijn gemaakt door wetenschappelijke taal. Voorbeelden van deze concepten zijn leeftijd, gewicht, tijd, massa, intensiteit, onder anderen.
Tijd of massa zijn metrische concepten waardoor echte getallen worden toegewezen aan bepaalde objecten.
Dit soort concepten staan bekend als scalaire magnitudes. Dat wil zeggen dat het metrische concept dan een scalair metriekconcept is.
Terwijl andere metrische concepten, zoals sterkte of snelheid, vectorgrootheden worden genoemd. Dit komt omdat ze toegewezen vectoren hebben; daarnaast hebben ze een numerieke waarde en een betekenis.
Bijvoorbeeld, volgens het metrische concept van massa om twee lichamen te meten, wordt een aantal toegewezen aan elk lichaam volgens het systeem van gebruikte eenheden (kilogram, pond of andere).
Als de meting van lengte is, wordt een nummer toegewezen voor elke twee mijlpalen of signalen van het lichaam dat op een vlak oppervlak moet worden gemeten.
Dit wordt metrisatie genoemd en moet een metrisch concept introduceren om een kenmerk van een object te meten of te vergelijken.
3- Vergelijkende concepten
Zijn deze concepten die het mogelijk maken om de verschillen of gelijkenissen van twee doelstellingen te vergelijken, rekening houdend met de eigenschappen die ze gemeen hebben. Bijvoorbeeld: hoogte, hardheid, leeftijd, onder anderen.
Dit type vergelijkende concepten is een combinatie van de indelings- en metriekconcepten.
De bloedrelatie-test komt bijvoorbeeld overeen met een vergelijkend concept dat de elementen van het metriekconcept gebruikt. Het kan ook een metrisch concept zijn door aan elke graad van verwantschap een zekere waarde toe te kennen.
referenties
- Carl G. Hempel: Fundamentals Conceptvorming in empirische wetenschap, The University of Chicago Press, 1952. Teruggeplaatst op 13 december from projecteuclid.org
- Structuur en gebruik van wetenschappelijke concepten (PDF) Raadpleegdialnet.unirioja.es
- Soorten wetenschappelijke concepten. Geraadpleegd door madrimasd.org
- Jesús Mosterín-Concepts and Theories in Science (PDF). Geraadpleegd door es.scribd.com
- Philosophy of Science. Geraadpleegd door filosofia.tk
- De wetenschappelijke concepten Geraadpleegd door filotecnologa.files.wordpress.com