Wat zijn de takken van de taalkunde?

de takken van de taalkunde zijn fonologie, morfologie, syntaxis, fonetiek, semantiek, pragmatiek, lexicografie en lexicologie.

Taalkunde wordt begrepen als de wetenschappelijke studie van de taal en is onder andere verantwoordelijk voor:

-Beschrijf structuren die worden beheerst door taalregels

-Bepaal in welke mate deze structuren universeel of taalspecifiek zijn

-Beperkingen stellen aan mogelijke taalkundige structuren

-Leg uit waarom er maar een beperkte hoeveelheid menselijke talen is.

Linguistics is een waardevol onderdeel van de liberale onderwijs en is ook bruikbaar als pre-beroepsopleiding voor mensen die geïnteresseerd zijn in het onderwijzen van talen op het gebied van de revalidatiegeneeskunde en audiologie of logopedie, speciaal onderwijs, in banen computer en kunstmatige intelligentie en andere gebieden.

Bovendien is taalkunde vooral handig in het werken met inheemse mensen of groepen immigranten, of in academische disciplines zoals psychologie, filosofie, literatuur en taalstudies.

Het belang van taalkunde ligt in het nut ervan, omdat het zowel schriftelijke als mondelinge communicatie bevordert.

Taalkunde is tegenwoordig een belangrijk onderdeel van de wereldcultuur, omdat het helpt vormen van dialoog tussen individuen van dezelfde of verschillende geografische locatie te creëren en te behouden..

Hoofdtakken van de taalkunde

Taalkunde heeft een diversiteit aan takken die specifieke taalstudies omvatten. Sommige takken studeren communicatie of geschreven taal en anderen mondeling. Onder de hoofdtakken van de taalkunde.

klankleer

Fonologie is de tak die zich bezighoudt met de systematische organisatie van geluiden in talen. Fonologie is verantwoordelijk voor de abstracte en grammaticale karakterisering van geluidssystemen of signalen.

Traditioneel heeft zich gericht op de studie van de systemen van fonemen in bepaalde talen, maar kan ook elke taalkundige analyse te omvatten, ofwel een lager niveau aan het woord (lettergreep of andere) of alle niveaus van de taal waar het geluid gestructureerd wordt beschouwd taalkundige betekenis over te brengen.

morfologie

Morfologie is de studie van woorden, hoe ze worden gevormd en hun relatie tot andere woorden in dezelfde taal. Ook analyseert de morfologie de structuur van woorden en delen van woorden, zoals stengels, wortels, voorvoegsels en achtervoegsels.

De morfologie onderzoekt ook delen van spraak, intonatie en stress, en de manieren waarop context de uitspraak en betekenis van een woord kan veranderen.

syntaxis

Syntaxis is de verzameling regels, principes en processen die de structuur van zinnen in een bepaalde taal bepalen, met name de volgorde van woorden en interpunctie.

De term syntaxis wordt ook gebruikt om naar de studie van dergelijke principes en processen te verwijzen. Het doel van deze tak van de taalkunde is om de syntactische regels te ontdekken die voor alle talen gelden.

fonetiek

Phonics is de tak van de taalkunde dat de lezing over resonanties en fonetische perceptie van de menselijke taal of bedekt, in het geval van gebarentalen, het equivalent aspecten van de borden.

Het verwijst naar de fysieke eigenschappen van spraakklanken of signalen: hun fysiologische productie, hun akoestische eigenschappen, hun auditieve waarneming en hun neurofysiologische toestand.

semantiek

Semantiek is de linguïstische en filosofische studie van betekenis, in taal, programmeertalen, formele logica en semiotiek.

Het behandelt de relatie tussen betekenaars zoals: woorden, zinsdelen, tekens en symbolen. Onderzoek wat zij vertegenwoordigen, hun denotatie.

In de internationale wetenschappelijke vocabulaire wordt semantiek ook semasiologie genoemd. Het woord semantiek werd voor het eerst gebruikt door Michel Bréal, een Franse filoloog. Geeft een reeks ideeën, van populair tot zeer technisch.

In de taalkunde is het de studie van de interpretatie van tekens of symbolen die worden gebruikt in agenten of gemeenschappen binnen specifieke omstandigheden en contexten.

Binnen deze visie, geluiden, gezichtsuitdrukkingen, lichaamstaal en semantische inhoud prosémica hebben (significant), en elke bestaat uit verschillende takken van studie.

Bijvoorbeeld, in geschreven taal hebben zaken als paragraafstructuur en interpunctie een semantische inhoud.

pragmatiek

Het is de tak van de linguïstiek die de manier waarop context betekenis geeft in de communicatie repeteert.

Pragmatiek omvat spraaktheorie, conversatie tijdens interactie en andere perspectieven van taalgedrag in verschillende humanitaire wetenschappen.

Pragmatiek is de studie van hoe context de betekenis beïnvloedt, zoals hoe zinnen worden geïnterpreteerd in bepaalde situaties (of de interpretatie van linguïstische betekenis in context).

De taalkundige context is de toespraak die voorafgaat aan een interpretatie van een zin en de situationele context is de kennis over de wereld.

In de volgende zin: "kinderen hebben al gegeten en verrassend, omdat ze honger hebben," de linguïstische context helpt om de tweede zin te interpreteren, afhankelijk van wat de eerste zin zegt.

De situationele context helpt de tweede zin te interpreteren, omdat het algemeen bekend is dat mensen gewoonlijk geen honger hebben na het eten.

lexicografie

De lexicografie is verdeeld in twee afzonderlijke, maar even belangrijke groepen:

• Praktische lexicografie is de kunst of de handel van het compileren, schrijven en bewerken van woordenboeken.
• Theoretische lexicografie is de academische discipline die de semantische, syntagmatische en paradigmatische relaties binnen het lexicon (vocabulaire) van een taal analyseert en beschrijft.

lexicologie

De lexicologie is het deel van de taalkunde dat woorden bestudeert. Dit kan de aard en functie ervan omvatten als symbolen, de betekenis ervan, de relatie van de betekenis ervan tot epistemologie in het algemeen, en de regels van de samenstelling ervan beginnend met kleinere elementen.

Lexicologie omvat ook relaties tussen termen die semantiek (bijv liefde versus affectie) kan omvatten, lood (bijv sondable vs ondoorgrondelijke), gebruik en sociolinguïstische onderscheidingen (bijvoorbeeld pulp versus vlees) en andere betrokken patiënt in de analyse van het hele lexicon van een taal.

De term verscheen voor de eerste keer in de jaren 1970, hoewel er in wezen lexicologen waren voordat de term werd bedacht.

Computationele lexicologie is een gerelateerd veld dat zich bezighoudt met de computationele studie van woordenboeken en hun inhoud.

referenties

1. Anderson, John M .; en Ewen, Colin J. (1987). Principes van afhankelijkheid fonologie. Cambridge: Cambridge University Press.
2. Bloomfield, Leonard. (1933). Taal. New York: H. Holt and Company. (Herziene versie van Bloomfield's 1914 Een inleiding tot de studie van taal).
3. Bauer, Laurie. (2003). Introductie van linguïstische morfologie (2e ed.). Washington, D.C .: Georgetown University Press. ISBN 0-87840-343-4.
4. Bubenik, Vit. (1999). Een inleiding tot de studie van de morfologie. LINCON-cursusboeken in de taalkunde, 07. Muenchen: LINCOM Europe. ISBN 3-89586-570-2.
5. Isac, Daniela; Charles Reiss (2013). I-taal: een inleiding tot de linguïstiek als cognitieve wetenschap, 2e editie. Oxford University Press. ISBN 978-0199660179.
6. 'Grady, William; et al. (2005). Contemporary Linguistics: An Introduction (5th ed.). Bedford / St. Martin's. ISBN 0-312-41936-8.
7. Cruse, Alan; Betekenis en taal: een inleiding tot semantiek en pragmatiek, Hoofdstuk 1, Oxford Handboeken in Linguistics, 2004; Kearns, Kate; Semantics, Palgrave MacMillan 2000; Cruse, D.A .; Lexical Semantics, Cambridge, MA, 1986.
8. Ariel, Mira (2010). Pragmatics definiëren Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-73203-1.
9. Crystal, David (1990). Linguistics. Penguin Books. ISBN 9780140135312.
10. de Saussure, F. (1986). Cursus algemene taalkunde (derde ed.). (R. Harris, Trans.). Chicago: Open Court Publishing Company. (Oorspronkelijk werk gepubliceerd in 1972). p. 9-10, 15.