Hermann von Helmholtz biografie en bijdragen

Hermann von Helmholtz (1821-1894) was een Duitse arts en wetenschapper die een belangrijke bijdrage aan de fysica, fysiologie, psychologie, akoestiek, optica, thermodynamica, elektromagnetisme, hydrodynamica, wiskunde, psychofysica, filosofie en maakte muziektheorie.

Helmholtz behoorde tot het legioen mannen dat in de negentiende eeuw transcendentale interacties tussen wetenschap en technologie uitvoerde. De mens overstijgt zijn grenzen door nieuwe kennis en diepgaande en systematische verkenning van het universum, levende wezens en de menselijke geest, plaatsvervangend voor de wetenschap en herziening van bestaande.

Deze wetenschappelijke won veel prijzen voor zijn bijdrage aan de wetenschap, waaronder waren de eer gegeven door de Duitse keizer in 1883 en ere-afspraken door de regeringen van Schotland en Ierland toegekend. Evenzo zijn twee kraters (één maan en één op Mars) naar hem vernoemd.

index

• 1 Historische context: de negentiende eeuw en de kennisrevolutie
• 2 Biografie
  • 2.1 Studies
  • 2.2 Professionele levensduur
  • 2.3 Dood
• 3 bijdragen
  • 3.1 - Ontworpen apparaten
  • 3.2-Theorieën
• 4 publicaties
• 5 Helmholtz en lesgeven in het Westen
  • 5.1 Business en wetenschap
• 6 Referenties

Historische context: de 19e eeuw en de kennisrevolutie

Hoewel het waar is dat er een revolutie in alle gebieden van de kennis, wetenschap was de favoriet van de negentiende eeuw met haar vertegenwoordiging van de moleculaire architectuur, ontdekkingen van wetten zoals energie, op het gebied van erfgoed en de menselijke evolutie , onder vele anderen.

Evenzo markeerden de technologische vooruitgang die in deze eeuw plaatsvond een voor en na in samenlevingen, hun gewoonten en hun gebruiken. Voorbeelden hiervan zijn de verlichting en de nieuwe systemen voor communicatie en transport (telegraaf, telefoon, spoorweg, schepen, auto's).

Evenzo waren er meerdere mechanische assistenten van werk die bijvoorbeeld de wereld van de geneeskunde als wetenschap revolutioneerden en onderschreven.

De geldigheid van kennis was gebaseerd op de culturele invloed van de wetenschap tot het punt dat alles buiten het wetenschappelijke kader niet als een vorm van kennis werd beschouwd.

biografie

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz werd geboren op 31 augustus 1821 in Potsdam, Duitsland. Vanaf zijn jeugd, zijn vader, die een leraar aan een instelling van de wetenschap was oefende een krachtige en gevarieerde intellectuele invloed op hem, die zijn neiging gedefinieerd in de richting van de natuurkunde en filosofie, en vervolgens werd een arts en wetenschapper.

Zijn moeder was een afstammeling van de stichter van Pennsylvania. Ze was een volhardende en rustige vrouw, eigenschappen die haar gedurende haar hele leven als wetenschapper kenmerkten en begeleidden.

Helmholtz was de oudste van vier broers en bleef vanwege een zeer kwetsbare gezondheidssituatie de eerste zeven levensjaren in zijn huis op slot.

Ondanks dit isolement, van de vroege zijn vader leidde hem op in de klassieke talen als Frans, Engels en Italiaans, en stelde hem voor aan de filosofie van Immanuel Kant en Johann Gottlieb Fichte.

studies

Hij studeerde geneeskunde aan het Friedrich Wilhelm Medical-Surgical Institute in Berlijn. Hij studeerde ook plantkunde, scheikunde, natuurkunde, talen en geschiedenis.

Hij was ook geïnteresseerd in filosofie en de schone kunsten. Onder zijn leraren waren de anatoom Johann Lukas Shönlein en de fysioloog Johannes Müller, die een beslissende invloed op zijn carrière had. In 1842 ontving hij de graad van arts met een werk over pathologische anatomie.

Beroepsleven

Hij begon zijn werk als arts in het militaire ziekenhuis La Charite in Berlijn. Toen keerde hij terug naar Potsdam, waar hij zijn laboratorium van experimentele fysiologie installeerde; zijn vroege onderzoek richtte zich op de thermische aspecten van fysiologische processen.

Hij keerde terug naar Berlijn en werkte op het gebied van toegepaste fysica samen met Heinrich Gustav Magnus en andere onderzoekers. Oriënteerde zijn interesse in de fysiologie van het oor en het oog, sensorische organen; verschillende experimenten uitgevoerd en zich gerealiseerd dat dit kwantificeerbare fysisch-chemische verschijnselen waren.

Als leraar doceerde hij anatomieklassen aan de kunstacademie van de Academie van Berlijn. Hij was ook hoogleraar fysiologie en pathologie aan de universiteit van Königsberg.

Hij stelde de oprichting van een technisch-fysisch instituut in Berlijn voor; Dit project begon in 1872 en eindigde in 1887. Het was de eerste president en de directeur van de afdeling natuurkunde.

Helmholtz betoogde dat technologische ontwikkeling een bepalende factor was in de economische ontwikkeling van zijn land; waarom hij intensief aan dit project heeft gewerkt.

overlijden

Na een vrij productief leven gericht op het experimenteren, onderzoek en onderwijs hadden, Helmholtz overleed op 8 september 1894 in Charlottenburg, als gevolg van een hersenbloeding.

bijdragen

Zijn verblijf in Heidelberg was de meest productieve fase van zijn wetenschappelijke leven. In deze tijd wijdde hij zich in wezen aan de natuurkunde, omdat er in de fysiologie al te veel onderzoekers waren.

-Ontworpen apparaten

Onder de artefacten ontworpen door Helmotz, vallen de volgende op:

De chemograaf

Het is een elektromechanisch apparaat dat wordt gebruikt in de onderwijslaboratoria van de dierfysiologie in de Afdeling Biologie en dat registratiebewegingen en hun temporele relaties mogelijk maakt.

Helmholtz schatte de reissnelheid van de zenuwimpuls door de zenuwen op verschillende afstanden van een spier te stimuleren en de tijd te meten waarop de spiercontractie plaatsvond. Bovendien introduceerde het proces tijdens het proces de reactietijd in de fysiologie.

De Helmholtz-resonator

Dit apparaat was gebaseerd op de Helmholtz-holte, nog een akoestisch apparaat. Het bestaat uit een soort holte met een klein gaatje aan het einde van een nek, vergelijkbaar met een fles. In deze ruimte heeft de lucht het gedrag van een resonante massa.

De oftalmoscoop

Het is ontworpen voor fundusverkenning en heeft in het midden van de negentiende eeuw bijgedragen tot de ontwikkeling van de oogheelkunde.

Het was een kwestie van lenzen die werden geplaatst tussen het geanalyseerde oog en het oog van degene die analyseerde. Een kaars werd aangestoken op zoek naar reflectie in de lenzen, dit licht kruiste de pupil en verlichtte het binnen geanalyseerde oog.

-theorieën

Onder zijn bijdragen wordt ook de ontwikkeling van verschillende theorieën benadrukt, die bepalend waren voor de verbetering van verschillende wetenschappelijke processen. Een van de belangrijkste zijn de volgende:

Theorie van de waarneming

Helmholtz aangevoerd dat vereist een logische waarneming actieve en onbewust de aftastproces, waarbij de door gewaarwording informatie gebruikt om de eigenschappen van de externe objecten en gebeurtenissen afleiden. In deze context anticipeerde Helmholtz veel op de latere psychologie. 

Theorie van elektromagnetisme

Hij formuleerde ook een nieuwe theorie van elektromagnetisme door het toepassen van het principe geassocieerd met minimale actie aan elektrodynamica, alle ingelijst op het gebied van analytische mechanica.

Hij studeerde elektrolytische gevolgen van de huidige aftasten van de notie van quanta, en droeg op grote schaal in de thermodynamica en fysische chemie in toepassing van het beginsel van behoud van energie naar chemische processen.

publicaties

Tijdens zijn reizen in Berlijn, Potsdam en Königsberg ontwikkelde Heilderberg veel van zijn wetenschappelijke werk. Het hoogtepunt van zijn werk is het volgende:

-Over het behoud van geweld (1847).

-Over het gevoel van toon als een fysiologische basis voor muziektheorie (1863).

-Handleiding van fysiologische optica (1867).

-Over de oorsprong en betekenis van geometrische axioma's (1870).

-De feiten van perceptie (1878).

Andere werken

-Over de metabolische uitgaven van spieractiviteit.

-De integralen van de hydrodynamische vergelijkingen die overeenkomen met turbulente bewegingen.

-De discontinue bewegingen van vloeistoffen.

-Elektrische distributie.

-Theorie van de elektrodynamica.

-De aard van de straling.

-elektrodynamica.

-Wetten van niet-constante elektrische stromen in uitgebreide materiaalgeleiders.

-De vorming van het planetaire systeem.

-Principe van de minimale actie in mechanica.

-De natuurwetenschappen in de reeks van wetenschappen.

-Gedachte en medicijnen.

Helmholtz en lesgeven in het Westen

De methodologie van het universitair onderwijs in Duitsland stelde een innovatie voor op het gebied van het hoger onderwijs, waarbij zowel wetenschappelijk technisch onderwijs en onderzoek als relaties met het industriële veld werden bevorderd..

De Duitse universiteiten verdedigden het idee dat een van de taken van universiteitsprofessoren was om nieuwe kennis te produceren; daarom hadden docenten academische vrijheid en autonomie in het lesgeven en konden studenten van de ene naar de andere universiteit gaan..

Westerse samenlevingen gaven een belangrijke en opmerkelijke impuls aan de wetenschappen. De bourgeoisie was de groep die het meest baat had bij de ondersteuning van de wetenschappelijke onderneming, omdat zij begrepen dat dit een impliciete industriële ontwikkeling inhield.

Bedrijf en wetenschap

Deze link tussen bedrijfsleven en wetenschap uit de tweede helft van de negentiende eeuw werd tijdens de twintigste eeuw geactiveerd; de voordelen waren wederkerig, omdat de wetenschap een krachtige stimulans kreeg die het zuivere onderzoek versnelde.

Opleidingen op hoog niveau werden geherformuleerd om gespecialiseerde professionals op te leiden die al snel werkteams werden die economisch werden ondersteund door verschillende regeringen of door particuliere bedrijven.

De onderzoeken verspreidden zich enorm en verspreidden zich in deze eeuw enorm, wat resulteerde in de oprichting van nieuwe wetenschappelijke instellingen waarin het onderzoek en de resultaten werden verspreid.

Hermann Ludwig Ferdinand von Helmholtz was een van de belangrijkste wetenschappers van deze generatie, waarin hij een reeks wetenschappelijke ontdekkingen benadrukte met toepassingen en technologische ontwikkeling die de definitieve stap mogelijk maakten voor de wijding van de geneeskunde als wetenschap.

Hij was een veelzijdige professional, de beheersing van verschillende kennisgebieden maakte hem een ​​voorhoede. Hij slaagde erin zijn stempel te drukken en te transcenderen als een van de meest productieve wetenschappers van de negentiende eeuw.

referenties

1. Eréndira Güemez-Sandoval. "Hermann von Helmholtz and the ofthalmoscope" in Medigraphic. Ontvangen op 1 december 2018 van Medigraphic; medigraphic.com
2. Cahan, David. "Helmholtz in Gilded Age America: The International Electrical Congress of 1893 and the Relations of Science and Technology" in Taylor and Francis Online. Ontvangen op 1 december 2018 van Taylor en Francis Online: tandfonline.com
3. "Helmholtz, Hermann Ludwig Ferdinand Von (1821-1894)" in MCN Biographies. Opgeroepen op 1 december 2018 van MCN Biography: mcnbiografias.com
4. Keeler CR. "De oftalmoscoop tijdens het leven van Hermann von Helmholtz" op JAMA Network. Opgeruimd op 1 december 2018 van JAMA Network: jamanetwork.com
5. Opmerking van de editor. "Wat is ... de kymograph?" (1982) in Science. Opgehaald op 1 december 2018 vanuit Ciencias: revistaciencias.unam.mx
6. Karpinsky, Louis. "Hermann Von Helmholtz" in Retrieved op 1 december 2018 uit Jstor: jstor.org