De 10 kenmerken van de belangrijkste monografieën



Onder dehoofd- kenmerken van de monografieën zijn de oriëntatie op onderzoek, de variabele duur en het diverse onderwerp.

Een monografie, soms een academische verhandeling genoemd, is een uiterst gedetailleerd essay of boek dat een heel specifiek of beperkt onderwerp behandelt. Over het algemeen presenteert de publicatie nieuwe informatie die de carrière en het veld van de auteur vooruit helpt. Over het algemeen volgt een voorspelbaar patroon in termen van de bestreken inhoud.

De monografieën worden meestal gemaakt door één auteur, maar een andere schrijver kan indien nodig samenwerken. Herziening, verdediging en presentatie maken meestal deel uit van het publicatieproces van de monografie en het document zelf is meestal kort.

De gegevens in een monografie zijn altijd bedoeld om anderen op de een of andere manier te onderwijzen, en idealiter zou het veld van de auteur ook moeten groeien als basis voor toekomstig onderzoek. Daarom moeten de mensen die deze documenten schrijven iets nieuws bijdragen aan hun werk.

Gezien het hoofddoel van academische verhandelingen, produceren professionals ze meestal als een middel om hun ervaring aan te tonen, geloofwaardigheid te verwerven en als gevolg daarvan door te stromen naar hogere posities. Veel vakgebieden vereisen de publicatie van deze teksten voordat een auteur een graad kan behalen.

Over het algemeen geldt dat hoe meer een auteur publiceert, hoe meer respect het wordt, hoewel in sommige gevallen een enkel essay of boek zo invloedrijk kan zijn dat de auteur altijd bekend staat om dat werk, ongeacht aanvullende publicaties.

Hoofdkenmerken van de monografieën

1- Sleutelinhoud

Monografieën delen over het algemeen dezelfde basiselementen, ongeacht de behandelde onderwerpen.

Ze identificeren meestal een doel voor het onderzoek en de hoofdvraag die de auteur probeert te beantwoorden, evenals de resultaten die de auteur van zijn of haar onderzoek verwacht. Het laatste element zijn de bronnen of referenties.

Hoewel de meeste academische verhandelingen deze elementen bevatten, kan de auteur ze op een iets andere manier presenteren. Afhankelijk van uw veld, of u moet secties toevoegen of weglaten.

2- Ze zijn meestal geschreven door één auteur

Meestal is het slechts één auteur die achter een monografie staat, hoewel twee geleerden kunnen samenwerken als ze samen het onderzoek hebben uitgevoerd.

In gevallen waarin meer dan één persoon het werk schrijft, wordt de auteur wiens naam het eerst voorkomt algemeen beschouwd als de hoofdauteur of leider van het onderzoek.

Hoe complexer een onderzoekstudie is, of hoe langer het duurt om het te doen, hoe waarschijnlijker het is dat het essay of boek langer zal zijn en meerdere auteurs zal gebruiken.

Samenwerking biedt aanvullende kennis en ideeën voor een project, maar kan het schrijven van het werk bemoeilijken en conflicten veroorzaken als de auteurs het niet eens zijn met wat er wordt gezegd..

3- De duur is variabel

Korte monografieën lijken op lange essays, hoewel ze over het algemeen langer zijn dan artikelen, omdat ze meer details moeten bevatten.

De lange publicaties hebben de lengte van de boeken. Een auteur kan enkele weken of maanden nodig hebben om een ​​korte monografie te schrijven, maar een lange versie kan een jaar of langer duren om te worden geschreven.

4- Ze moeten een beoordeling doornemen

Vrijwel alle academische documenten doorlopen een evaluatieperiode. Collega's op het gebied van de auteur onderzoeken het werk om fouten te vinden, zoals methodologische fouten en structurele tekortkomingen.

De auteur moet mogelijk uitgebreid reviewen op basis van de resultaten van de beoordeling, wat soms betekent dat aanvullend onderzoek moet worden gedaan.

Soms krijgt u een laatste beoordeling van het document in verdedigingsvorm, met name wanneer de tekst betrekking heeft op de verwerving van een titel. De auteur presenteert meestal de definitieve versie op conferenties of andere evenementen die relevant zijn voor zijn vakgebied.

5- Publicatie in kleine oplagen

Auteurs krijgen meestal een publicatie aangeboden voor monografieën. Zeer zelden zal het van belang zijn voor een grotere gemeenschap, dus een iets grotere afdruk moet worden gemaakt om aan de vraag te voldoen.

Omdat de oplagen erg klein zijn, kan het na een aantal jaren van publicatie moeilijk zijn om een ​​kopie te krijgen.

Wanneer een van deze werken de vorm van een essay heeft, wordt het meestal gepubliceerd in een academisch tijdschrift. Universiteiten of kleine drukkerijen hanteren vaak boekversies, maar hogere publicatiekosten kunnen het onpraktisch maken om boeken met beperkte exemplaren en potentiële interesses te publiceren.

Er is een voortdurend debat over de toekomst van de monografie, hoewel een toenemend aantal technologieën door veel geleerden als een mogelijke oplossing wordt gezien.

De publicatie van een verdrag op internet kan het op grotere schaal beschikbaar maken en elektronische publicaties zijn vaak veel minder duur om te produceren dan gedrukte exemplaren.

6- Ze zijn verspreid op het gebied van onderzoek

De monografieën gaan meestal naar de onderzoeksbibliotheken zodra ze zijn gepubliceerd. Ze gaan ook naar academische afdelingen in universiteiten en bedrijven die nauw verwant zijn aan onderzoek.

Een anatomisch werk zou bijvoorbeeld nuttig kunnen zijn voor zowel een biologie-afdeling als een ziekenhuis.

7- Structuur van de monografie

Over het algemeen is de structuur van een monografie onderverdeeld in index, inleiding, lichaam, afsluiting, bibliografie en notities.

Met index verwijzen we naar de organisatie van de informatie die beschikbaar is voor het werk. Hoe deze informatie schematisch wordt weergegeven, wordt aan het begin van alle monografieën weergegeven.

De introductie is de manier waarop het te behandelen onderwerp eerder zal worden behandeld. Het referentiekader zal gedetailleerd zijn zodat de lezer het onderwerp van de monografie kan begrijpen.

Het geheel van onderzoek is onderzoek zelf, of met andere woorden de substantiële ontwikkeling van onderzoek. In dit segment, het langste in het boek, zal de onderzoeker de ontwikkeling van het onderwerp dat hij moet aanpakken, toelichten.

De afsluiting zal het laatste deel zijn waarin de auteur conclusies zal geven die hij tijdens zijn onderzoekswerk heeft verkregen. In dit segment moet de auteur beknopt en duidelijk genoeg zijn zodat de resultaten van zijn werk op de best mogelijke manier worden belicht.

Na de afsluiting worden de harde gegevens gevonden, dat wil zeggen de bibliografie en de aantekeningen. De bibliografie is de systematische organisatie van de geraadpleegde bronnen. De notities zijn verduidelijkingen die lijken op haakjes die onderaan de pagina worden geplaatst of aan het einde van het voltooide werk.

Afgezien daarvan is het belang van een monografie de introductie, ontwikkeling en sluiting ervan.

8 - Divers thema

Het aantal onderwerpen dat in een monografie moet worden behandeld, is niet vooraf gedefinieerd. Dat wil zeggen dat het onderwerp geen grenzen kent.

Het kan omgaan met harde wetenschappelijke onderwerpen of met betrekking tot de sociale wetenschappen, maar ook met onderwerpen van algemene cultuur en zelfs specifieke ervaringen zolang er een kritisch aspect is en de informatie is georganiseerd zoals hierboven beschreven..

9- Ze zijn onderverdeeld in typen volgens het thema

Over het algemeen zijn er drie soorten monografieën, ingedeeld naar het onderwerp.

Aan de ene kant hebben we de compilatie-monografieën, die diep werken op monografieën of boeken die al over het behandelde onderwerp zijn geschreven. Met andere woorden, het is een herlezing met een kritische geest van biobliografie die al beschikbaar is.

Het tweede type monografie is misschien wel het bekendste, het onderzoekste. Kortom, de researchmonografie is een originele studie over een onderwerp en beoogt enerzijds het reeds gekende te bekijken en, anderzijds, nieuwe gezichtspunten te genereren op basis van wat is geanalyseerd.

Aan de andere kant zijn er monografische werken die gebaseerd zijn op analyse van ervaringen. Deze monografieën zijn gebaseerd op de ervaringen van de auteur of derden, die zijn georganiseerd om conclusies te trekken en vervolgens te vergelijken. Zoals altijd moet de analyse kritisch zijn.

10- Ze moeten de onderzoeksfasen respecteren

Voor degenen die voor de eerste keer een monografie maken, is het van het grootste belang dat zij de stadia van het onderzoek in hun voordeel betrekken en deze gebruiken. Over het algemeen houden deze fasen of fasen verband met de organisatieprocessen van de verkregen informatie.

Het eerste dat moet worden gedaan, is een onderwerp selecteren om te onderzoeken, de fundamentele basis van alle monografieën. Zonder een specifiek en goed gesneden probleem zal het werk falen. Aan de andere kant, als ons onderwerp goed gesneden en interessant is, is de helft van het werk al gedaan.

De tweede stap is de beoordeling van de bronnen en de bibliografie. In deze fase, net zo belangrijk als de vorige, zullen we het materiaal kiezen waarmee we zullen werken.

Om een ​​analogie te maken, is het hetzelfde als wanneer een timmerman het materiaal moet kiezen waarmee hij, bijvoorbeeld, een stoel zal maken. Als het basismateriaal defect is, houdt de stoel niet het gewicht van een persoon en zal deze ontwapenen.

De volgende fase is de ontwikkeling van een werkplan, ook wel schema genoemd, dat het licht zou worden dat de onderzoeker tijdens het schrijven zal begeleiden. Juist, dan komt de ontwikkeling van dat plan, het schrijven en de correctie.

referenties

  1. STAPPEN DIE MOETEN WORDEN ONTWIKKELD TOT MONOGRAAF (s.f.). Opgehaald van cmaa.org.
  2. Is het een artikel? Is het een boek? Nee, het is ... (2012). Teruggeplaatst van researchinformation.info.
  3. Penny Swanson. Wat is een monografie? (2015). Opgehaald van lib.sfu.ca.
  4. De monografie (s.f). Opgehaald van monografias.com.