De 10 meest voorkomende soorten schoolgeweld



de soorten geweld op school De meest voorkomende zijn van de leraar naar de student, van de student naar de leraar, van student naar student (pesten) en van leraar naar leraar. Dit soort geweld is opgebouwd uit deze agressieve handelingen van aard en door de leden van de onderwijsgemeenschap (leraren, studenten, families van studenten of docenten, conciërges, enz.).

Bijgevolg is schoolgeweld ontstaan ​​en ontwikkeld in de school of in nabijgelegen plaatsen die eraan verbonden zijn, wat van invloed is op het leerproces en de fysieke en mentale stabiliteit van het slachtoffer.

Geweld kan zich op verschillende manieren manifesteren, het kan verbaal, fysiek of psychologisch zijn. Wat varieert is het "wie voert het uit" (agressor) en "wie ontvangt het" (slachtoffer).

Het kan worden gezegd dat de school geweld kan worden uitgeoefend door een leraar aan de student, een student in de richting van een leraar, voor de student aan een andere student, leraar aan een andere leraar, onder anderen.

Het is een feit dat geen enkel lid van de onderwijsgemeenschap is vrijgesteld van het slachtoffer zijn van schoolgeweld.

Het is daarom noodzakelijk om het bewustzijn over de gevolgen van geweld op school te verhogen, en merkt op dat het een van de oorzaken van schooluitval, zelfmoord en moord in of nabij de educatieve eenheid.

De 10 belangrijkste soorten geweld op school

1. Geweld van de leraar voor de student

Het verwijst naar die gewelddadige acties die docenten uitvoeren naar studenten die de autoriteit gebruiken die hen hun positie geeft.

Dit soort geweld was heel gewoon in bijna de hele twintigste eeuw, toen fysieke straf werd toegepast toen een student zich misdroeg of niet deed wat de leraar had voorgeschreven.

Bijvoorbeeld, wanneer leraren een regel slaan met studenten die niet aan de regels voldeden of wanneer ze ze 'ezels', 'bruten' of 'goed voor niets' noemden.

Ook wanneer ze de linkerhand aan linkshandige mensen vastbonden om met hun rechterhand te schrijven, omdat ze dachten dat dat de juiste manier was om te schrijven.

Daarom werden de nodige maatregelen genomen om dit soort geweld waarvoor wetten werden gemaakt, uit te roeien om de fysieke en psychologische integriteit van de studenten te waarborgen..

Op dit moment is dit type geweld echter nog steeds duidelijk, maar in mindere mate.

2. Geweld van de student voor de leraar

Dergelijk geweld vormt daden van fysiek, psychisch en verbaal geweld, bijvoorbeeld: kleding mock leraar, vertellen beledigingen en obsceniteiten tijdens en buiten de klas, bedreigingen met de dood, onder anderen.

In veel gevallen leraren niet beseffen dat ze het slachtoffer zijn van geweld op school, omdat ze geloven dat beledigingen en beschimpingen (meest voorkomende daden van geweld) geen enkel risico, het negeren van de psychologische schade die zij genereren.

3. Uitsluiting

Dit soort geweld doet zich voor wanneer een groep studenten besluit een student "opzij te zetten". Ze handelen alsof deze persoon niet bestond, waardoor ze zichzelf isoleerden.

Uitsluiting is een vorm van psychologisch geweld en kan een van de meest voorkomende oorzaken van zelfmoord zijn.

4. Intimidatie

Intimidatie is het toedienen van angst door bedreigingen en het gebruiken ervan zodat slachtoffers doen wat de dader verlangt.

5. Seksueel geweld

Dit soort geweld gebeurt wanneer er ongepaste seksueel gedrag is binnen de onderwijsgemeenschap.

Seksueel geweld omvat alle seksuele avances, waarbij de genitaliën en lichamelijk contact zonder toestemming worden getoond (de huid met de hand of een ander deel van het lichaam wrijven en zelfs de seksuele handeling afdwingen).

Dit soort geweld kan worden gedaan door een leraar aan een student of vice versa, door een student aan een andere student, door een leraar aan een andere leraar, onder anderen.

6. Dwang

Dit type geweld verwijst naar het geweld dat op iemand wordt uitgeoefend om hen te dwingen iets te doen dat die persoon niet wil.

Dwang, zoals intimidatie, gebruikt bedreigingen om te bereiken wat u wilt. Het maakt echter ook gebruik van fysiek geweld.

7. Pesten (pesten of intimidatie)

Pesten of pesten is herhaaldelijk geweld. Het verwijst naar alle soorten misbruik (plagen, fysiek misbruik, onder andere) gemaakt aan een student, leraar of ander lid van de educatieve gemeenschap.

Door pesterijen kan de dader fysieke en psychologische controle uitoefenen over zijn slachtoffer tot het moment waarop hij haar naar believen manipuleert.

Pesten is een van de meest voorkomende vormen van schoolgeweld en een van de oorzaken van zelfmoord bij tieners.

8. Vandalisme

Schoolvandalisme verwijst naar die daden van vernietiging tegen de faciliteiten en de activa van onderwijsinstellingen. Daarom wordt het beschouwd als een daad van gebrek aan respect.

In die zin kan worden gesteld dat graffiti gemaakt zonder toestemming van de hoogste autoriteit van de onderwijseenheid een daad van vandalisme vertegenwoordigt.

Vandalisme brengt als gevolg daarvan de schorsing van klassen met zich mee (wanneer het schade toebrengt aan de structuur van instellingen of wanneer meubels worden gestolen)

9. Geweld onder het onderwijzend personeel

Dit type geweld is niet erg gebruikelijk in de educatieve gemeenschap. Verwijst naar al die spot en misbruik door de ene leraar naar de andere.

Leraargeweld omvat ook intimidatie, seksueel geweld, dwang, intimidatie, onder anderen..

10. Geweld van ouders en vertegenwoordigers van leerkrachten

Het bestaat uit alle bedreigingen en fysieke schade die ouders en vertegenwoordigers aan leraren hebben aangericht.

Andere gewelddaden begaan op school

  1. Gebruik of verkoop drugs binnen de faciliteiten van de Educatieve instelling.
  2. Draag wapens en vuur binnen de faciliteiten van de Educatieve instelling.
  3. Bommen plaatsen en schietpartijen uitvoeren in de faciliteiten van de educatieve instelling.
  4. Ontvoeringen van leden van de educatieve gemeenschap.
  5. Voer overvallen en diefstallen uit binnen de onderwijsinstelling of in de omgeving.
  6. Gebruik of verkoop alcoholische dranken bij de instelling.
  7. Stimuleer de consumptie van verdovende middelen.
  8. Diefstal van antwoorden op de examens die tijdens de les worden gehouden.

referenties

  1. Schoolgeweld, hersteld op 4 september 2017, van wikipedia.org
  2. Schoolgeweld: definitie, geschiedenis, oorzaak en gevolgen, teruggehaald op 4 september 2017, via study.com
  3. Geweld op school en op school geweld, recueperdo op 4 september 2017, van sapub.org
  4. Schoolgeweld en Buyllyin: wereldwijd statusrapport, teruggehaald op 4 september 2017, van unesdoc.unesco.org
  5. Aanverwant geweld - School: definitie, reikwijdte en preventie, teruggevonden op 4 september 2017, van springer.com
  6. Schoolgeweld, hersteld op 4 september 2017, van vov.com
  7. Geweldpreventie op school: Programma's & Strategieën, teruggehaald op 4 september 2017, via study.com.