Delen:
Wat is de onderzoeksaanpak? Belangrijkste soorten
de onderzoeksbenadering het is de manier waarop de onderzoeker het object van studie benadert. Het is het perspectief van waaruit u het onderwerp benadert, dat zal variëren afhankelijk van het type resultaten dat u verwacht te vinden.
In beide gevallen is de wetenschappelijke methode aanwezig. De probleemstelling wordt gemaakt, de theoretische basis van de zaak wordt gevraagd, ervaren of inlichtingen en bevindingen worden gerapporteerd.
Wanneer we het hebben over onderzoeksbenaderingen, hebben we het over paradigma's van wetenschappelijk onderzoek die systematische processen gebruiken om kennis te genereren.
De 3 belangrijkste benaderingen van onderzoek
1 - Kwalitatief
Een kwalitatieve benadering van onderzoek maakt een systematische analyse van meer subjectieve informatie mogelijk.
Van ideeën en meningen over een bepaald onderwerp, geen statistische analyse van de gegevens, die vervolgens in een subjectieve, maar logische manier worden geïnterpreteerd open en op de hoogte.
In tegenstelling tot kwantitatief, in dit geval de kennis die is meer wijdverspreid en is gericht van het bijzondere naar het algemene.
De vorm van het verzamelen en interpreteren van gegevens is meestal meer dynamisch, omdat het niet een standaard in deze processen te volgen. Deze benadering bevordert de vergelijking van resultaten en interpretatie.
features:
- Zijn aanpak is algemener.
- Onderzoeksvragen worden ontdekt en verfijnd in de loop van de studie.
- Volg de inductieve redenering.
- Het doel is meestal niet om een hypothese te bewijzen.
- Het verzamelen van gegevens volgt niet gestandaardiseerde procedures en de analyse ervan is niet statistisch. Er is meer belangstelling voor het subjectieve.
- Emoties, sensaties, anekdotes en ervaringen staan centraal in de onderzoeker.
- De manieren om gegevens te verzamelen zijn meestal observatie, interviews, groepsdiscussies en documentair onderzoek.
- Het ontvangt ook de kwalificatie van holistisch, omdat het het 'geheel' voor de partijen beschouwt.
- Het wordt niet in de realiteit geïntervenieerd, maar het wordt gewaardeerd en geëvalueerd als het gebeurt. Interpretatie speelt een centrale rol.
- De resultaten ervan kunnen in de wetenschappelijke gemeenschappen worden besproken vanwege het betrokken subjectieve bestanddeel en zijn meestal niet repliceerbaar of vergelijkbaar.
2- Kwantitatief
In de kwantitatieve benadering is de analyse van informatie gebaseerd op hoeveelheden en / of dimensies. Dat wil zeggen, het numerieke element heeft een leidende rol.
Wanneer een onderzoek een kwantitatieve benadering gebruikt, worden de hypothesen van de onderzoeker onderworpen aan numerieke metingen en worden de resultaten ervan op een statistische manier geanalyseerd. Het is een objectief en rigoureus onderzoek waarin de aantallen significant zijn.
Deze aanpak maakt het mogelijk een zeer specifieke en verifieerbare kennis van het object van studie te bereiken. Hoewel er cijfers en statistieken bij betrokken zijn, hoeft u geen wiskundige te zijn om een kwantitatieve analyse uit te voeren. Er zijn meerdere tools die deze taak automatiseren en vergemakkelijken.
Het is een sequentieel en deductief werk waarin het testen van hypothesen meestal sneller gaat.
features:
- Het behandelt een specifiek, afgebakend en specifiek probleem.
- De hypothesen doen zich voor vóór het verzamelen en analyseren van gegevens.
- De meting van hoeveelheden en / of afmetingen bepaalt het proces voor het verzamelen van gegevens.
- Gebruik gestandaardiseerde procedures gevalideerd door eerder onderzoek of door andere onderzoekers.
- De resultaten worden geïnterpreteerd in het licht van de aanvankelijke hypothesen en gefragmenteerd om hun interpretatie te vergemakkelijken.
- De onzekerheid en de fout moeten minimaal zijn.
- Onderzoek de causale verbanden tussen de elementen die aanwezig zijn in het onderzoek.
- Let op regelmatigheden omdat het probeert om theorieën te controleren.
- Deductieve redenering wordt gevolgd; dat wil zeggen, het startpunt is de toepassing van tests, die worden geanalyseerd en waaruit waarschijnlijke nieuwe theorieën ontstaan.
3- Gemengd
Het is een relatief recent paradigma dat kwantitatieve en kwalitatieve benaderingen combineert in hetzelfde onderzoek. Hoewel het niet erg populair is onder wetenschappers, heeft het acceptatie gevonden in sommige studies met betrekking tot de sociale wetenschappen.
Gegevensverzameling en analyse combineren gestandaardiseerde en interpretatieve methoden. Ze doorkruisen resultaten van de ene of de andere benadering.
Deze resultaten kunnen worden gegeneraliseerd en leiden tot nieuwe hypothesen of de ontwikkeling van nieuwe theorieën. Meestal wordt deze aanpak gebruikt om complexe onderzoeksproblemen op te lossen.
Onderzoek benaderingen volgens de resultaten
Een andere manier om onderzoek te classificeren heeft te maken met het perspectief van waaruit de resultaten worden gepresenteerd:
beschrijvend
Het is een benadering waarbij de kenmerken van een probleem de belangrijkste zorg van de onderzoeker zijn.
In dit geval moeten de te beschrijven feiten worden geselecteerd op basis van welomschreven criteria die het mogelijk maken om interessante relaties aan te tonen.
ontwikkelend
Deze benadering wordt gebruikt om de relaties tussen de oorsprong, de oorzaak en het effect van een bepaalde situatie te onderzoeken.
remedial
In dit geval is het doel van enige voorwaarde onderzochte corrigeren of te verbeteren, waardoor de mogelijke oorzaken en gevolgen analyses.
historisch
Zoals de naam al aangeeft, is de manier om kennis te benaderen degene die de historische evolutie van het onderwerp overdenkt. De onderzoeker concentreert zich op het verklaren van de oorsprong en het traject van het object van studie.
Wat onderzoeksaanpak gekozen, is het gebruikelijk dat een combinatie van methoden is gemaakt voor een beter begrip van het onderwerp.
referenties
- Dzul, Marisela (s / f). De benaderingen van wetenschappelijk onderzoek. Teruggeplaatst van: uaeh.edu.mx
- Martinez, Maira (2013). Onderzoek benaderingen. Hersteld van: mscomairametodologiadelainvestigacion.blogspot.com
- APA-normen (s / f). Kwalitatieve en kwantitatieve benadering. Hersteld van: normasapa.net
- Onderzoeksmethodologie (s / f). Onderzoeksaanpak. Teruggeplaatst van: research-methodology.net
- Universiteit van Waterloo (s / f). Typen onderzoeksbenaderingen. Faculteit voor Ontwikkeling, School of Planning. Teruggeplaatst van: uwaterloo.ca
- wikipedia.org