Delen:
Wat is de Persuasive Language-functie? (Met voorbeelden)
de Overtuigende taalfunctie is datgene met als doel het gedrag van de ontvanger van de boodschap te beïnvloeden en een bepaalde reactie daarin te induceren.
De overredende functie van taal is ook bekend als appellatieve functie of conatieve functie, gegeven de impliciete intentie dat de ontvanger een bepaalde actie uitvoert of niet uitvoert.
Deze functie van de taal is alleen gericht op de ontvanger en de interactie van de taal met de ontvangen boodschap. Hiervoor gebruikt de uitgever commandovoices en suggestieve vragen.
Deze functie is de overheersende functie op het gebied van reclame en marketing. Het wordt ook gebruikt als ondersteuningshulpmiddel in politieke toespraken.
features
In dit type taalfunctie wil de afzender de ontvanger adviseren, beïnvloeden of manipuleren, zodat hij precies doet wat de afzender wenst.
Om dit te bereiken, worden imperatieve, enunciatieve en vragende zinnen gebruikt. Het gebruik van vocatives wordt ook gebruikt om specifiek een persoon te noemen.
Overtuigende teksten worden meestal geschreven in de tweede persoon. Bijgevolg is de toon van de appellatieve zinnen gepersonaliseerd en wordt het persoonlijk voornaamwoord "jij" te allen tijde benadrukt..
Dit zijn meestal korte, beknopte en verplichte zinnen of gesloten vragen die alleen een soort reactie toelaten. Bijvoorbeeld de vraag "deed u het huiswerk?" Geeft slechts één type antwoord toe: ja of nee.
Zeven middelen gebruikt in de overtuigende functie van taal
1- Dwingende zinnen
Ze worden gebruikt om orders en opdrachten te verkondigen. Afhankelijk van de context worden deze zinnen ook op een afwijkende manier gebruikt; dat is, om gebeden of wensen uit te geven.
voorbeeld
"Ga het huiswerk doen!".
2- Vocatieven
Het verwijst naar de woorden die worden gebruikt om een persoon aan te duiden.
voorbeeld
In de zin "Raquel, kom hier", is de vocatief de naam van de persoon, dat wil zeggen, Raquel.
3 - Vragen
Elke vraag vraagt om een reactie. Dientengevolge is het duidelijk dat de vragende uitdrukkingen impliciet een interactie van de zijde van de ontvanger vereisen.
voorbeeld
Door te vragen "heb je gegeten?" Is het begrepen dat degene die de vraag stelt, wacht op het antwoord of de ontvanger al dan niet heeft gegeten?.
4- Connotaties
Dit zijn uitdrukkingen die, naast een letterlijke betekenis, een figuratieve of metaforische betekenis hebben.
voorbeeld
"Kom voor eens en voor altijd uit de lucht!"
5- Infinitieven
Het is een veel voorkomende hulpbron bij het geven van instructies.
voorbeeld
"Je moet de kleren maken!"
6 - Affectieve elementen
Het zijn ontmoedigende bronnen die proberen contact te maken met de ontvanger op basis van emotionaliteit en reeds bestaande affectieve banden.
voorbeeld
"Ik zeg het je omdat ik van je hou, die persoon is niet voor jou!"
7- Gewaardeerde bijvoeglijke naamwoorden
Dit zijn bijvoeglijke naamwoorden die specifieke kwaliteiten aan het zelfstandig naamwoord geven waarop zij de waarderingsactie uitvoeren.
voorbeeld
"Die handschoenen zijn enorm, gebruik ze niet".
referenties
- Hoe maak je een tekst met een appellatieve functie? (2014). Hersteld van: escuelas.net
- Appeal of Conative Function (2017). Encyclopedie van voorbeelden. Bogotá, Colombia Teruggeplaatst van: ejemplos.co
- Taalfuncties (2007). Ministerie van Onderwijs-Spanje. Teruggeplaatst van: recursos.cnice.mec.es
- Taalfuncties: appellatief (2012). Santiago de Chile, Chili. Teruggeplaatst van: educarchile.cl
- Wikipedia, The Free Encyclopedia (2017). Beroepsfunctie. Teruggeplaatst van: en.wikipedia.org