Wat is Empowerment?



de empowerment ' of empowerment (empowerment in het Engels), is een methode die momenteel wordt toegepast op zeer diverse groepen die het risico lopen op sociale uitsluiting.

Vindt zijn oorsprong in Popular Education, een concept ontwikkeld door de theoreticus Paulo Freire in de jaren 60.

Het concept van empowerment werd in de jaren tachtig echter versterkt, waarbij Dawn een sleutelgroep van vrouwelijke onderzoekers op het gebied van gender-uitsluiting was. Deze groep voerde een methodologie uit met als hoofddoel de capaciteiten en middelen op alle gebieden van het leven van vrouwen te versterken. Deze methodologie was gericht op zowel individuele als groepswijziging.

Rappaport definieert in 1984 empowerment als een niveau van processen en mechanismen waardoor mensen, gemeenschappen en organisaties controle krijgen over hun leven. In deze definitie zijn het proces en de resultaten nauw met elkaar verbonden.

Van dan tot vandaag wordt empowerment gebruikt in een groot aantal groepen die het risico lopen op sociale uitsluiting of kwetsbaarheid. Hoewel het waar is dat de groep waarin het het meest wordt gebruikt bij vrouwen ligt, is er ook empowerment bij vele anderen, zoals mensen die worden getroffen door drugsverslavingsproblemen of om de samenwerking voor ontwikkeling op sociaal gebied te vergroten. en gemeenschap.

Waaruit bestaat empowerment??

Empowerment is een reeks strategieën en methoden die gericht zijn op het helpen van verschillende marginale groepen of die het risico lopen op sociale uitsluiting. Om dit te doen, proberen ze hun macht en hun toegang tot zowel symbolische als materiële middelen te vergroten, waarmee ze hun sociale invloed vergroten en actiever betrokken raken bij sociale veranderingen om aan hun behoeften te voldoen..

Het individu moet een actieve rol hebben om op te treden in een samenwerkingsprogramma. Aldus gaat het individu van een passief subject naar een actief subject in zijn ontwikkeling.

Kortom, het maakt een individu sterk of sterk als een persoon of een achtergestelde sociale groep.

Empowerment werkt op sociaal en groepsniveau

Bij veel gelegenheden zijn deze groepen niet in staat om hun eigen rechten en capaciteiten te zien en belang te hechten aan hun interesses. Empowerment zal hen helpen om zich hiervan bewust te zijn en te beseffen dat hun meningen, vaardigheden en interesses ook nuttig en noodzakelijk zijn bij groepsbeslissingen..

Dat wil zeggen, empowerment werkt om strategieën te geven aan de persoon, zowel individueel als op groepsniveau, en verkrijgt een multidimensionaal niveau. Op individueel niveau wordt gewerkt aan het niveau van zelfvertrouwen, zelfrespect en het vermogen om bewust te zijn en rekening te houden met persoonlijke behoeften.

Deze groepen hebben een significant gebrek aan deze factoren; Hun zelfrespect wordt vaak sterk verslechterd door de terugkerende culturele boodschappen van onderdrukking en nutteloosheid die zij over zichzelf hebben geïnternaliseerd. Dit proces van bewustwording van hun capaciteiten is daarom vaak lang en moeilijk.

Wat betreft het sociale of groepsniveau is het ook van vitaal belang hieraan te werken. Het is belangrijk dat mensen die het risico lopen op sociale uitsluiting deel te nemen en hun rechten verdedigen voor de samenleving, omdat ze meestal vergelijkbare doelen hebben.

Het is essentieel om te benadrukken dat ze zich bewust zijn van de situatie van ongelijkheid en onrechtvaardigheid die ze ondergaan en ze laten zien dat ze de mogelijkheid hebben om verandering te zoeken.

Vervolgens laat ik een video achter die naar mijn mening heel goed spreekt over het concept van empowerment, van het bewustzijn van ons vermogen tot verandering, zelfkennis en zelfrespect om onze autonomie en doelstellingen te bereiken:

De 3 soorten bevoegdheden

De auteur Friedman, in 1992, vond dat empowerment gerelateerd is aan toegang hebben tot en controle hebben over 3 soorten bevoegdheden. Dit zijn:

  • Sociale macht: wees bewust van onze meningen en interesses om hen op een sociaal niveau te ontmaskeren.
  • Politieke macht: gerelateerd aan toegang tot besluitvorming die hun toekomst zal beïnvloeden.
  • De psychologische kracht: Het is wat ons persoonlijk vermogen, de ontwikkeling van het zelf en het vertrouwen in onszelf verbetert.

Gebieden waarin empowerment wordt gebruikt

Momenteel zijn er veel gebieden waarop empowerment wordt gebruikt. Vervolgens zal ik de gebieden beschrijven waar empowerment het meeste uithaalt.

  • Persoonlijke empowerment: Het is het proces waardoor iemand het vermogen verwerft om beslissingen te nemen en verantwoordelijkheid te nemen voor onze beslissingen in het leven. Op deze manier weten we dat we degenen zijn aan het stuur van de auto. Wetende dat wij degenen zijn die dingen kunnen veranderen, actie kunnen ondernemen en kunnen beslissen over onze levens.
  • Empowerment van organisaties: de manier waarop de werknemers het initiatief nemen voor de beslissingen van het bedrijf met de leiders om het bedrijfsbeleid vast te stellen, wordt verder uitgewerkt. Hiervoor moeten de meest verantwoordelijken van het bedrijf hun autoriteit delen, zodat werknemers ook verantwoordelijkheid kunnen nemen bij beslissingen.

Naast het delen van verantwoordelijkheid bij de besluitvorming, moeten mensen op een hoger niveau strategieën ontwikkelen voor de ontwikkeling van hun personeel, zodat zij hun talenten en specifieke interesses kunnen verfijnen..

Het is essentieel dat de informatie beschikbaar is voor werknemers. Door werknemers voldoende informatie te geven, kunnen ze de huidige situatie beter begrijpen, het vertrouwen in de organisatie verbeteren en de verantwoordelijkheid van de werknemers voor het bedrijf vergroten..

  • Empowerment in gemarginaliseerde groepen: gemarginaliseerde groepen verliezen vaak hun zelfvertrouwen door niet in staat te zijn hun basisbehoeften te dekken. Dit gebrek aan zelfvertrouwen en zelfvertrouwen leidt ertoe dat ze mentale problemen ontwikkelen die hen meer arbeidsongeschikt maken.

Met empowerment wordt ernaar gestreefd dat deze groepen, hetzij door directe hulp of via niet-gemarginaliseerde mensen, basiskansen kunnen bereiken. Daarnaast houdt het ook in dat de ontwikkeling van de vaardigheden voor een correcte zelfvoorziening wordt gestimuleerd.

  • Empowerment voor gezondheid: WHO definieert empowerment als een proces waardoor mensen meer controle krijgen over beslissingen en acties die hun gezondheid kunnen beïnvloeden.

Hierbinnen is er individuele empowerment, die bedoeld zou zijn voor het individu om het vermogen te hebben om beslissingen te nemen en controle te hebben over hun persoonlijke leven. Anderzijds is er sprake van empowerment van de gemeenschap, waarbij de individuen van een groep meer invloed hebben op de determinanten voor een verbetering van de gezondheid en de kwaliteit van het leven in hun gemeenschap..

  • Gender empowerment bij vrouwen: Deze empowerment omvat zowel individuele als collectieve verandering, waarbij we een variatie willen bereiken in de processen en structuren die de ondergeschikte positie van vrouwen als geslacht definiëren. Deze empowerment wil het zelfrespect van vrouwen vergroten, hun zelfvertrouwen vergroten en hun vermogen ontwikkelen om sociale veranderingen te beïnvloeden. Daardoor verwerven ze het vermogen om zich met andere mensen te organiseren om een ​​gemeenschappelijk doel te bereiken.

Empowerment-proces

Het proces van empowerment heeft het vermogen om een ​​persoon meer autonomie, beslissingsmacht en invloed over anderen te geven. Deze verandering moet op 3 niveaus plaatsvinden: cognitief, affectief en gedragsmatig.

Daarom is het niet verrassend dat individuele empowerment een wederkerige relatie heeft met het collectief. Een persoon met een hoog zelfbeeld, bekwaamheid tot besluitvorming en autonomie ontwikkeld en zelfverzekerd, zal vaker deelnemen aan collectieve beslissingen die hun meningen en interesses tonen.

Op dezelfde manier zal een persoon die geniet van een samenleving waarin informatie voor iedereen duidelijk is en voor iedereen toegankelijk is, toegang hebben tot beschikbare diensten en waarbij hun interesses worden meegewogen, hun individuele empowerment vergroten..

Kort gezegd, dit zijn enkele van de kenmerken die elk proces van empowerment moet hebben:

  • Toegang hebben tot de hulpmiddelen, informatie en middelen die nodig zijn om een ​​gepaste beslissing te nemen.
  • Heb eigen beslissingsmacht.
  • Verantwoordelijkheid voor de resultaten verkrijgen.
  • Vermogen om assertiviteit te oefenen in groepsbeslissingen, zelfs om ze te beïnvloeden.
  • Heb een positief denken en de mogelijkheid om veranderingen aan te brengen.
  • Vermogen om ons zelfbeeld en zelfrespect te verbeteren, het overwinnen van de stigmatisering opgelegd door de samenleving.
  • Betrokkenheid bij een proces van constante persoonlijke verandering en groei.
  • Sterk gevoel van eigenwaarde en individualiteit, macht komt voort uit de authenticiteit van de persoon als een uniek individu in zijn soort.

Factoren die empowerment bevorderen en bevorderen

  • Toegang tot informatie: Een persoon begiftigen met informatie is hem machtigen. Een samenleving waarin informatie open en toegankelijk is voor alle groepen, biedt deze groepen meer kennis over alles wat er om hen heen gebeurt (politiek, sociaal, rechten, etc.).

Dit vergemakkelijkt hun beslissings- en onderhandelingsmacht om te profiteren van de rechten die aan hen kunnen worden verleend. Het gebeurt ook op het niveau van individuele groei, omdat hoe meer informatie en hulpmiddelen aan een individu worden verstrekt, des te meer bewust van hun mogelijkheden.

  • Open en transparante instellingen: Instellingen met deze kenmerken bevorderen dat informatie beschikbaar is voor alle individuen, dus dit zal ook gelijkheid in de distributie van beschikbare middelen bevorderen.
  • Sociale en participatieve inclusie: Hoe meer een collectief geïntegreerd is, hoe groter de deelname aan de besluitvorming.
  • Lokale organisatorische capaciteit: De mechanismen van een gemeenschap stellen individuen in staat om samen te werken en de middelen te mobiliseren die ze ter beschikking hebben om hun problemen op te lossen. Wanneer deze erin slagen hun probleem op te lossen, neemt hun zelfrespect toe en geloven ze dat ze echt in staat zijn om veranderingen aan te brengen voor hun omstandigheden, omdat het hun gevoel van sociale steun vergroot..

Factoren die empowerment belemmeren

  • Laag zelfrespect: In groepen excuses is zelfrespect meestal afhankelijk van het zelfrespect van anderen. In de kindertijd fungeren de ouderlijke mandaten als verwachtingen om te vervullen. Als zelfs in de adolescentie en de volwassenheid deze mandaten van anderen nog steeds onze verwachtingen zijn om te vervullen, is dit een teken van onderdrukking.

Dit heeft ongetwijfeld invloed op het zelfrespect van de persoon, omdat onze verwachtingen niet in aanmerking worden genomen, maar die van anderen. Daarom is het een punt dat empowerment zal belemmeren en waarin we meer nadruk moeten leggen om het te veranderen.

  • angst: Angst is een ander gevoel dat het moeilijk maakt voor ons om onze intenties en verlangens uit te voeren, ons te verlammen en onze creativiteit te blokkeren. Angst heeft soms te maken met afwijzingberichten die we van jongs af aan hebben ontvangen. Daarom zijn veel van onze angsten niets meer dan fantasieën die we hebben uitgewerkt en die ons beletten te handelen om onze beslissingen uit te voeren. Psychologische en / of sociale angsten bemoeien ons vaak met berichten zoals: "Ik moet ...", "Ik kan niet ...", "Ik ben niet in staat ...".

Angst verlamt het vermogen om problemen op te lossen, maar dankzij empowerment kunnen we ons ervan bewust zijn dat wat we voelen angst is, het herkennen om het effectief te beheren en te beheren.

Verbale angst (gesproken of geschreven) helpt ons om ons van dat gevoel te bevrijden en tegelijkertijd kunnen we hulp vinden in onze gesprekspartner. Als we onze angst schriftelijk uiten, zal dit ons helpen om zelfvertrouwen en zelfkennis op te doen over wat er met ons gebeurt.

  • Niet in staat zijn om NEE te zeggen: in onze cultuur kan 'nee' worden gezien als een gebrek aan genegenheid of een afwijzing van onze kant tegenover anderen. Leren om 'nee' te zeggen in situaties die we niet echt willen opgeven, is echter belangrijk om een ​​goede empowerment te ontwikkelen. Op deze manier zullen we een "voor anderen" worden om "voor onszelf" te denken. Het gaat erom te begrijpen dat dit niet een afwijzing van anderen betekent, maar eerder dat we meer naar onszelf luisteren.

Concluderend kunnen we benadrukken dat empowerment tools de persoon in staat stellen om meer autonomie, zelfkennis van hun capaciteiten en beslissingsbevoegdheid te hebben in zaken die individueel of sociaal zijn om in hun behoeften en interesses te voorzien..

referenties

  1. Craig, G. en M. Mayo (eds.) (1995), Community Empowerment: een lezer in participatie en ontwikkeling, Zed Press, Londen.
  2. DAWN (ontwikkelingsalternatieven met vrouwen voor een nieuw tijdperk) (1985), ontwikkeling, crisis en alternatieve visies: derde wereldvrouwenperspectieven, Delhi.
  3. Parsons, R. J., Empowerment: doel en praktisch principe in sociaal werk, sociaal werk met groepen, 14/2: 7-21, 1991
  4. Rowlands, J. (1997), Questioning Empowerment, Oxfam, Oxford.
  5. Mcwhriter, E. H. (1991), "Empowerment in Counseling", in Journal of Counselling and Development, No. 69.
  6. Moser, C. (1989), "Genderplanning in de derde wereld: praktische ontmoeting en strategische genderbehoeften", in World Development, vol. 17, No. 11.
  7. Friedman, J. (1992), Empowerment. The Politics of Alternative Development, Blackwell Ed., Massachusetts.
  8. Bernoff, J. Social Technographics: Conversationalists stap op de ladder. Mondige.