De 8 belangrijkste kenmerken van filosofie

Sommige van de kenmerken van filosofie het meest opvallend zijn de kritische houding, de universaliteit ervan in het object van studie en de diepte ervan.

Filosofie is de studie van het fundament van de dingen; behandelt kwesties zoals het bestaan, moraal, schoonheid, kennis, taal en waarheid. Deze stroming begon in Griekenland, met grote denkers zoals Socrates en Aristoteles, in de zesde eeuw voor Christus. Het woord filosofie is een conjunctie van 'philos', wat liefde betekent, en 'sofia', wat wijsheid betekent.

De studie van de filosofie begon toen de grote Griekse denkers begon af te vragen waar het vandaan kwam uit de wereld, in een poging om zijn gedachten mystiek regerend op het moment af te leiden.

Filosofen geprobeerd om rationele en bewijsbare vragen die zijn ontstaan ​​te vinden, en door middel van dit argument, voerde een kritiek van onwetendheid en bijgeloof.

In het begin van de studies van de filosofie, alle takken die nu al worden onderscheiden, zoals alchemie, astrologie, ethiek, natuurkunde, etc inbegrepen.

Tegenwoordig is de filosofie in ieder van hen, maar het bevorderen van een kritisch oogpunt van alle van hen.

Misschien ben je ook geïnteresseerd in de 14 belangrijkste filosofische stromingen en hun vertegenwoordigers.

Belangrijkste kenmerken van de filosofie

1- Universaliteit

Zoals we hierboven vermeldden, focust de filosofie niet op de studie van een tak van de wetenschap, maar bestrijkt ze allemaal. Doorzoek de diepste uiteinden van de wetenschappen en promoot een kritiek op hen.

De universaliteit van de filosofie verwijst ook naar de globale en algemene aard van het beheer ervan als een manier van leven en denken.

Hoewel er verschillende varianten, afhankelijk van de geografische ligging, aangezien de Chinese filosofie, Arabisch, Western ... Allemaal hebben ze gemeen dat proberen de universele waarheid scheiden van mystiek en bijgeloof onderscheiden.

2- Diepte

Filosofie zoekt de waarheid van alle dingen. De diepte van het denken bestaat uit het hebben van definities van de concepten. Deze definities moeten compleet en waarheidsgetrouw zijn.

Filosofie bevraagt ​​alle benaderingen tot ze in al hun aspecten aantoonbaar zijn. Wil je zover komen dat je geen vragen meer kunt stellen omdat ze allemaal een reactie hebben gekregen.

Ze bereiken het meest ongekende punt dat mogelijk is door rationaliteit. Dit is het belangrijkste punt van de filosofie, de oorsprong van de tijd en de uitleg van alle dingen.

3 - Criticus

Filosofie heeft een kritische houding ten opzichte van dingen die niet de vermoedens niet accepteren zonder bewijs. Hij verzet zich tegen dogmatische houding, betekent dit dat niet ondersteunt absolute waarheden als onveranderlijke principes die niet ter discussie kan worden.

Het verwerpt onderwerping en fanatisme, vooral religieus, omdat het geen wetenschappelijke en aantoonbare basis heeft. Het roept radicale vragen op die ten grondslag liggen aan de realiteit en het bestaan.

Door kritiek nodigt hij ons uit om de rede te gebruiken om onwetendheid achter te laten en vrij te zijn. Verzet zich tegen de natuurlijke overlevingshouding, niet alleen moeten we bestaan ​​om te overleven, maar om onze omgeving te kennen en te begrijpen.

De kritiek op de filosofie is gebaseerd op het leven in een constante onenigheid waarin we de zin van het bestaan ​​moeten zoeken.

4 Zekerheid

Filosofie is verantwoordelijk voor het vinden van de meest logische antwoorden op het bestaan ​​van het leven en het universum. Zelfs in metafysische onderwerpen zoekt hij naar stichtingen waarop hij zijn theorieën kan baseren om ze als geldig te beschouwen. Het dient geen enkele reactie.

5- Fundamenteel

Geleid door de logica probeert de filosofie de ware antwoorden van het universum te vinden. De studie van de logica analyseert de correcte redenering van de onjuiste. De logica helpt de juiste interpretatie van de taal en drijft de redenering en de samenhang van de inhoud aan.

Een duidelijk voorbeeld van een logische benadering is:

• Als het zonnig is, dan is het dag.
• Het is zonnig.
• Daarom is het dag
• Het is niet zonnig, daarom is het niet overdag

6- Totaalteller

Het heeft de neiging tot universaliteit, het voldoet niet aan gedeeltelijke verklaringen of aan fragmenten van de werkelijkheid. Hij wil een compleet beeld krijgen van de verschillende problemen die hij tegenkomt.

7 - Wijsheid

Filosofie en wijsheid zijn geen synoniemen, maar wijsheid is vervat in de filosofie. Sophia het is wijsheid en filosofie is de liefde voor wijsheid

De intellectuele groei van mensen verzamelt ervaringen. De set van deze ervaringen is een vorm van kennis en persoonlijke ontwikkeling. Dit is de definitie van wijsheid.

Een bekende anekdote om het verschil tussen wijsheid en filosofie uit te leggen, kwam toen Leon King of the Fliacos Pythagoras vroeg zijn beroep en hij antwoordde dat hij niet verstandig was (sofos), maar gewoon een filosoof (liefhebber van de wijsheid, die streven naar het)

Hij die wijs is, filosofeert niet, omdat hij verondersteld wordt de mysteries van de wereld te hebben ontdekt en ze kent. Echter, een filosoof herkent zijn eigen onwetendheid en zijn constante streven is om wijsheid te bereiken

Socrates weerspiegelde tot in perfectie de zoektocht naar zijn wijsheid met de zin die iedereen kent: "Ik weet alleen dat ik niets weet".

8- Praxis

Praxis betekent actie of realisatie. Dit is het tegenovergestelde van theoretische activiteit, en in de oorsprong van de filosofie was de praktijk naar de achtergrond verwezen. Er werd overwogen dat de theorie de overhand had over de acties van de mens.

Deze perceptie veranderde met de veronderstellingen van Marx die het beschouwde als 'menselijke activiteit als een objectieve activiteit'. Marx beweerde dat de praktische activiteit boven de theoretische activiteit staat en deze conditioneert.

Volgens hem bepaalt de manier waarop de materiële productie van de mens is georganiseerd, in dit geval de praxis, de manier waarop mensen de werkelijkheid interpreteren.

referenties

1. PAULSEN, Friedrich.Inleiding tot de filosofie. Holt, 1907.
2. STUMPF, Samuel Enoch. Filosofie: geschiedenis en problemen.
3. HADOT, Pierre. Filosofie als manier van leven: spirituele oefeningen van Socrates tot Foucault.
4. CERLETTI, Alejandro.Het onderwijzen van filosofie als een filosofisch probleem / Het onderwijzen van filosofie als een filosofisch probleem. Boeken van de Zorzal, 2008.
5. GAARDER, Jostein.De wereld van Sofia. Anaya Multimedia, 1997.
6. POJMAN, Louis P. Inleiding tot de wijsbegeerte.Klassieke en hedendaagse metingen. Belmont, CA: Wadsworth / Thomson Learning, 2000.
7. EARLE, William James.Inleiding tot de filosofie. McGraw-Hill, 1992.