21 Voorbeelden van de metalinguïstische functie



de metalinguïstische functie van taal wordt gebruikt om over de eigen taal te praten. We kunnen praten over metalinguïstiek als we een deel van de code communiceren die we gebruiken om te praten. 

De taal vervult zes functies. De eerste is de referentiële functie, de meest elementaire van de taal, een taal waarin de taal wordt gebruikt om informatie te verstrekken.

Dan is er de expressieve functie, die is wanneer de taal wordt gebruikt om een ​​uitdrukking van gevoelens of gemoedstoestand over te brengen. Dit wordt meestal gebruikt in de eerste persoon.

In de appellatieve functie wordt de taal gebruikt om iets naar de ontvanger te sturen of te vragen. In de poëtische functie wordt taal gebruikt met een esthetisch doel en gericht op de boodschap die moet worden verzonden.

In de phatische functie wordt sociaal contact vergemakkelijkt om de boodschap te vergemakkelijken. Ten slotte wordt de metalinguïstische functie gebruikt om de taal te spreken.

In de functie van metalinguïstiek wordt het meest voorkomende gebruik ervan gebruikt om te praten over de betekenis van een vraag. In het Spaans wordt het niet zoveel gebruikt voor uitspraakregels, omdat onze uitspraak gebaseerd is op een reeks bijna unieke fonemen van elke letter.

In andere talen, zoals het Engels of het Frans, is het gebruik van metalinguïstiek echter veel meer gericht op de uitspraak van veel van de woorden.

Als we de functies van metalinguïstiek willen kennen, is onze meest betrouwbare bron een woordenboek, waar we de betekenis van woorden zullen vinden, en in grammaticaboeken, waar we de belangrijkste regels voor taalgebruik zullen vinden.

Uitstekende voorbeelden van de metalinguïstische functie

-In geschreven taal wordt de hoofdletter altijd gebruikt om het woord na een punt te laten beginnen.

-Synoniemen zijn verschillende woorden die dezelfde betekenis hebben, bijvoorbeeld, mooi is synoniem met mooi.

-De werkwoorden worden geconjugeerd volgens hun verbale tijd en in overeenstemming met de persoon en het nummer waarnaar we verwijzen. De vervoeging van een werkwoordsvorm moet het eerste, tweede en derde persoon enkelvoud en meervoud omvatten.

-De polysemische woorden zijn woorden die hetzelfde zijn geschreven en uitgesproken, maar verschillende betekenissen kunnen hebben. Het woord bank kan bijvoorbeeld verwijzen naar een bankinstelling, een type stoel of een groep vissen in de oceaan.

-Een van de normen van de geschreven taal is dat in scherpe woorden, waar de laatste lettergreep wordt geaccentueerd, deze alleen een tilde draagt ​​wanneer deze eindigt in de letters "n" of "s" of in een klinker..

-Rhyming-woorden zijn die waarin de laatste lettergreep een vergelijkbaar einde heeft.

-In geschreven taal worden eigennamen, of het nu mensen of dingen zijn, altijd vanaf het begin gekapitaliseerd, ongeacht de positie die ze in de zin innemen.

-In elke taal zijn er twee soorten letters, de klinkers en de medeklinkers.

-Ernstige woorden, die de voorlaatste lettergreep hebben benadrukt, plaatsen alleen de tilde als ze niet eindigen in "n", of "s" of klinker

-De woorden esdrújulas, die waarin de geaccentueerde lettergreep de antepenultimate is, dragen altijd een accent in de geschreven taal.

-Over het algemeen is h in gesproken taal meestal stil en spreekt het niet uit. Hoewel in sommige dialecten of variaties van de Spaanse een geaspireerde h kan gebruiken die wordt uitgesproken.

-Spaans heeft verschillende dialecten, die meestal overeenkomen met geografische gebieden in de regio waarin we ons bevinden.

-De woorden en frases, hoewel ze hetzelfde zijn, kunnen verschillende betekenissen en verschillende interpretaties hebben, afhankelijk van de context en de plaats waar de communicatie plaatsvindt..

-Romeinse cijfers, die met letters zijn geschreven, moeten altijd in hoofdletters worden geschreven.

-Hoewel de woorden vergelijkbaar zijn en veel letters gemeen hebben, kan de eenvoudige verandering van een letter ervoor zorgen dat de betekenis volledig kan variëren. Bijvoorbeeld, de woorden hand en aap, ondanks dat ze alleen verschillen in een letter, hebben totaal verschillende betekenissen, de een is een dier, de ander is een deel van het menselijk lichaam.

-In de geschreven taal worden leestekens gebruikt om het betekenis te geven en in sommige delen meer nadruk te leggen.

-Woorden met dezelfde uitspraak kunnen anders worden geschreven, afhankelijk van hun betekenis. De woordvondsten komen bijvoorbeeld overeen met het werkwoord te vinden, wat betekent te vinden. Hoewel het woord betekent dat de naam van een boom, of de vervoeging van het werkwoord moet hebben.

-In taal kunnen woorden worden onderscheiden op basis van de informatie die ze verschaffen. Een zelfstandig naamwoord is bijvoorbeeld de persoon of het ding dat de actie uitvoert. Een adjectief begeleidt het zelfstandig naamwoord om hierover meer informatie te geven. Een werkwoord informeert over de actie die het zelfstandig naamwoord uitvoert, op hetzelfde moment dat het bijwoord aanvullende informatie aan het werkwoord geeft.

-Antoniemen zijn woorden die een tegengestelde betekenis aangeven. Bijvoorbeeld, het is het antoniem van slecht.

-Woorden kunnen elementen bevatten die ze in nieuwe transformeren, waardoor ze meer betekenis krijgen. Dit is het geval van affixen, waar ze de betekenis van het woord wijzigen. Afhankelijk van de plaats waar ze zich in het woord bevinden, kunnen we ze voorvoegsels noemen, als ze vooraan staan ​​of achtervoegsels, als ze achter worden gezet.

-Wanneer we een uitroepteken willen maken, gebruiken we in gesproken taal een speciale intonatie die de nadruk legt. In de geschreven taal moeten we uitroeptekens opnemen om aan de lezer aan te geven dat we die zin willen benadrukken.

referenties

  1. COROMINAS, JoanJoan Corominas. Kort etymologisch woordenboek van de Castiliaanse taal. Gredos, 1973.
  2. COROMINAS, Joan. Etymologisch kritisch woordenboek van de Castiliaanse taal. Gredos, 1954.
  3. NEBRIJA, Antonio de. Grammatica van de Castiliaanse taal. 1984.
  4. CUERVO, Rufino José. Woordenboek van bouw en regime van de Castiliaanse taal. A. Roger en F. Chernoviz, 1893.
  5. ALARCOS LLORACH, Emilio. Grammatica van de Spaanse taal. Madrid: Espasa Calpe, 1994.
  6. SPAANS, Echte Academia. Nieuwe grammatica van de Spaanse taal. 2009.
  7. FRANCH, Juan Alcina; BLECUA, José Manuel (ed.). Spaanse grammatica. Ariel, 1980.