Diakritische accenttypes en voorbeelden



de diakritisch accent het is een leesteken dat wordt gebruikt om het grammaticale kantoor te onderscheiden van homofobe woorden. Over het algemeen markeert een accent de fonetische nadruk die wordt gelegd op een lettergreep van een woord.

Aan de andere kant zijn homofobe woorden die woorden die, hoewel verschillend, dezelfde grafiek hebben; dat wil zeggen, ze zijn hetzelfde geschreven.

Nu, in de woorden van meer dan één lettergreep is er een tonische lettergreep - uitgesproken met een grotere intensiteit van stem en onbeklemtoonde lettergrepen. Op het geschreven niveau wordt deze gemarkeerde intonatie aangegeven door een kleine hellende lijn die bekend staat als accent of accent. Het diacritische accent, of nadrukkelijke accent, heeft echter een andere functie.

In eerste instantie wordt het gebruikt in monosyllabische woorden (enkellettergrepige woorden) om ze te onderscheiden van andere van een andere categorie die op dezelfde manier zijn geschreven.

Dit is te zien in de zinnen: zij hij kwam naar de mis en de Wijn wordt gewonnen uit de druif. Het is duidelijk dat het accent dient om het persoonlijk voornaamwoord van het artikel te onderscheiden.

Hetzelfde fenomeen wordt waargenomen in: U wilt geven hij kwam naar de gasten en gaf een fles van wijn. Het woord met het diacritische accent geeft aan dat het een vorm van het werkwoord is om te geven, terwijl het andere het voorzetsel is. Opgemerkt kan worden dat dit niet gebeurt met de woorden wijn (van het werkwoord dat moet komen) en wijn (het zelfstandig naamwoord).

Bovendien dragen ze diacritische tilde de vragende en uitroepende voornaamwoorden. Dit onderscheidt ze van relatieve voornaamwoorden, relatieve bijwoorden en voegwoorden.

Op deze manier, bijvoorbeeld, het voornaamwoord als het accent heeft:wanneer Vergeef je me? Maar de conjunctie niet: hij zegt dat hij het niet weet, terwijl de waarheid is dat hij er altijd was.

index

  • 1 Typen en voorbeelden
    • 1.1 - Diakritisch accent in monosyllabels
    • 1.2 -Interrogatief en uitroepteken
    • 1.3 -Alle / stil
    • 1.4 - Alleen / alleen
    • 1.5-Demonstranten
  • 2 Referenties

Typen en voorbeelden

-Diakritisch accent in monosyllabels

De regels die momenteel in gebruik zijn, geven aan dat monosyllabische woorden over het algemeen geen accenten hebben. Sommige monosyllabels hebben echter een diakritisch accent om ze te onderscheiden van andere woorden met dezelfde spelling.

Nu is het criterium voor het al dan niet gebruiken van de geaccentueerde vorm de grammaticale categorie. Deze grammaticale categorieën drukken begrippen uit zoals zelfstandig naamwoord, werkwoord, bijvoeglijk naamwoord, onder anderen.

Voorbeelden

Observeer hoe het diacritische accent wordt gebruikt in de volgende voorbeelden:

-Dat moet je zijn geven de telefoon van alle leveranciers waarvan de bedrijven beginnen van. (Geef als werkwoord, als voorzetsel en als zelfstandig naamwoord).

-zij denk dat alles uiterlijk zal zijn opgelost de Maandag. (Hij als persoonlijk voornaamwoord en als artikel).

-Zij was de meer opgeleid voor de functie, meer Hij vertrouwde zijn eigen capaciteiten niet. (Meer als een bijwoord en meer als een adversatieve conjunctie).

-Ik was wanhopig om te winnen meer geld, meer Ik kon niet werken meer. (Meer als een bijvoeglijk naamwoord, meer als een adversatieve conjunctie en meer als een voornaamwoord).

-Natuurlijk moeten er vijf worden gelezen meer twee zijn zeven, meer je moet het plaatsen meer. (Meer als een conjunctie met toegevoegde waarde, meer als een adversatieve conjunctie en meer als een zelfstandig naamwoord).

-naar me dat er iets niet klopt met de mijn van mijn piano. (Ik als een persoonlijk voornaamwoord, mijn als zelfstandig naamwoord dat een muzieknoot aangeeft en mijn als een bezittelijk bijvoeglijk naamwoord).

-Ik weet het dat is knippen met een schaar en niet is Hij zei het. (Ik weet het als een werkwoord, ik ken mezelf als een reflexief voornaamwoord en ik ken mezelf als een persoonlijk voornaamwoord).

-is Het voelt goed om te weten wat ik Ik weet het. (Wees met onpersoonlijke waarde en ken als werkwoord).

-ja, als je zingt het binnen als ouder, klinkt veel beter. (Ja als bijwoord van bevestiging, als als conjunctie en als een zelfstandig naamwoord dat een muzieknoot aanduidt).

-Ze zei dat als ze geen ja zei, ze zich zou schamen. (Als een conjunctie, ja als een zelfstandig naamwoord dat de goedkeuring aangeeft en ja als een reflectief persoonlijk voornaamwoord).

-je Ik vroeg of je wilt dat ik een kopje klaarmaak thee. (Jij als persoonlijk voornaamwoord en thee als zelfstandig naamwoord).

¿je Wil je dat ik je persoonlijke agenda bijwerk? (Jij als persoonlijk voornaamwoord en jij als bezittelijk bijvoeglijk naamwoord)

-Interrogatieven en exclamatives

Vragende en uitroerende relatieve voornaamwoorden moeten het diacritische accent dragen. Deze worden gebruikt om respectievelijk de ondervraging en de uitroep in te voeren.

Dezelfde regel is van toepassing wanneer ze worden gebruikt als zelfstandige naamwoorden. In het geval van het verhoor kan dit direct of indirect zijn, maar het wordt altijd geaccentueerd.

Aan de andere kant, wanneer ze als familielid functioneren, de woorden die, wie, wie, wat, wat, waar, waar, hoe, wat, hoe, wanneer en hoeveel niet tilde dragen. Ze worden ook niet geaccentueerd als ze als conjunctie functioneren.

Voorbeelden

In de volgende zinnen ziet u de toepassing van deze reeks regels met enkele van deze grammaticale categorieën:

-¿wat Denk je aan de nieuwe buurman? (Direct vragend relatief voornaamwoord).

-Ik wil het weten wat je denkt aan de nieuwe buurman. (Indirect interrogative relative pronoun).

-wat geweldig! (Relatief voornaamwoord uitroepteken).

-dingen dat hij zei dat het niet veel zin had. (Relatief voornaamwoord).

-Ik ben blij dat denk zo. (Conjunctie).

-Ik wilde het niet weten wat, maar de hoeveel. (Naamwoorden).

-¿die die teksten vertaald? (Direct vragend relatief voornaamwoord).

-Het is noodzakelijk om erachter te komen die vertaalde die teksten. (Indirect interrogative relative pronoun).

-die Ik zag je nu! (Relatief voornaamwoord uitroepteken)

-Santiago, wie ook Hij zweeg tijdens de bijeenkomst, hij kende alle details. (Relatief voornaamwoord).

-Vertrouw niet wie ook zegt het ene en doet het andere. (Conjunctie).

-Hij werd gekweld door die, de wanneer en de hoe van het volgende verraad. (Naamwoorden).

-Still / even

In het geval van even / even, wordt de geaccentueerde vorm gebruikt wanneer het veranderen door het woord nog steeds de betekenis van de zin niet verandert. De andere vorm wordt gebruikt als het dezelfde waarde heeft van even, even of zelfs (de laatste met de ontkenning evenmin).

Evenzo is het geschreven zonder een tilde als het een concessieve waarde heeft, ofwel in de conjunctieve uitdrukking, zelfs wanneer (gelijkwaardig aan), alsof gevolgd door een bijwoord of een gerund.

Voorbeelden

In de volgende zinnen ziet u het gebruik van deze regels:

-nog blijf vragen om een ​​verklaring. (Hij vraagt ​​nog steeds ...).

-Deze manier om de vis te bereiden is nog gemakkelijker. (... het is nog eenvoudiger.).

-We hebben alles voorbereid wat we konden, maar we geloven dat we moeten studeren nog meer. (... nog meer studeren.).

-Iedereen heeft een prijs ontvangen, zelfs degenen die geen moeite hebben gedaan. (... zelfs degenen die geen moeite hebben gedaan.).

-Hij was erg vijandig, en zelfs hij durfde zijn methoden in twijfel te trekken, maar toen accepteerde hij de nederlaag. (... en durfde zelfs hun methoden in twijfel te trekken ...).

-of zelfs van dichtbij kon ik zien wat daar werd geschreven. (Niet eens in de buurt ...).

-zelfs Als je het me niet vertelt, zal ik het weten. (Zelfs als je het me niet vertelt ...).

-zelfs Omdat hij zijn economische beperkingen kende, besloot hij het project op zich te nemen. (Hoewel ik hun economische beperkingen ken ...).

-Ze boden hun hulp op een onbaatzuchtige manier aan, zelfs Welnu, ze accepteerden het niet. (... zelfs toen accepteerden ze het niet.).

-Alleen / alleen

Op dit moment beveelt de Koninklijke Spaanse Academie aan om het diacritische accent niet te gebruiken om onderscheid te maken tussen het bijwoord en het bijvoeglijk naamwoord.

Alleen, als een bijwoord, is alleen gelijk. In zoveel, als bijvoeglijk naamwoord betekent het zonder gezelschap. Het is een eenvoudig woord dat eindigt op een klinker. Daarom geven de algemene regels voor accentuatie aan dat je geen accenten mag dragen.

Eerder werd echter gedacht dat deze zich konden lenen voor verkeerde interpretatie. Daarom, om mogelijke dubbelzinnigheid te elimineren, was de verplichte regel om het bijwoord te accentueren (alleen). Dit zou het mogelijk maken om onderscheid te maken tussen Bebió alleen een biertje (zonder bedrijf) en Drank alleen een biertje (slechts één).

Vervolgens heeft de instelling die ervoor zorgt dat wordt voldaan aan een standaard die alle Spaanse sprekers gemeen hebben, besloten dat de mogelijkheid van dit evenement minimaal is. Dus, op basis van de eenvoud van de regels, is dit diakritische accent niet langer verplicht.

Zelfs in eerste instantie was de aanbeveling om deze tilde alleen te gebruiken in gevallen waar er een mogelijkheid van een dubbelzinnige interpretatie zou kunnen zijn.

Echter, aangezien de context en andere alternatieve vormen deze dubbelzinnigheid kunnen wegnemen, hoeft het tilde niet langer het onderscheid te maken.

-aanwijzend

Demonstratieven zijn woorden die de betekenis van de naam of het zelfstandig naamwoord bepalen via een plaatsverband. De groep wordt hiermee gelijkvormig, dat, dat, dat, dat, die, die, deze, die, die, deze, die en dat.

Met uitzondering van de laatste drie kunnen de demonstratieven de functie hebben van bijvoeglijke naamwoorden ( deze gebouw) of voornaamwoord (Het gebouw is deze). Voorheen vereisten de regels van de Spaanse Koninklijke Academie, net als bij het bijwoord alleen, het gebruik van het diacritische accent om beide toepassingen te differentiëren.

Op deze manier, wanneer ze als voornaamwoorden fungeerden, moest die tilde worden gebruikt. Bijvoorbeeld in zinnen als *Die is een heilige boom of * Geef me er een die, de demonstratieven moeten worden geaccentueerd. Het gebruik ervan vermeed dubbelzinnigheden bij de interpretatie van teksten.

Deze dubbelzinnigheden waren aanwezig in proposities als: Waarom wilden ze die spellen? Met het accent, zouden die het onderwerp van de zin zijn. Zonder het zou het een demonstratief bijvoeglijk naamwoord zijn.

Nogmaals, het criterium werd opgelegd dat het diakritische accent niet nodig was. De instelling van de taal is van mening dat het gebruik ervan niet gerechtvaardigd is.

De belangrijkste functie van deze tilde is om tonische woorden te verzetten tegen atonische woorden die qua vorm identiek zijn. Maar deze voorwaarde wordt ook niet gegeven in de demonstratieven of alleen in het geval van de twee vormen van het bijwoord.

referenties

  1. Veciana, R. (2004). De Spaanse accentuatie: nieuwe handleiding voor de accentuerende regels. Santander: University of Cantabria Editions.
  2. Universiteit van Palermo. (s / f). Orthografische handleiding van de Spaanse taal. Ontleend aan fido.palermo.edu.
  3. Marín, E. (1999). Spaanse grammatica Mexico D.F .: Editorial Progreso.
  4. The Country (2014). El País-stijlboek: nieuwe bijgewerkte editie. Barcelona: Penguin Random House Editorial Group Spanje.
  5. Koninklijke Spaanse Academie. (s / f). Het bijwoord alleen en de demonstratieve voornaamwoorden, zonder tilde. Genomen uit rae.es.
  6. Tilde. (2005). Pan-Spaans woordenboek van twijfels. Genomen van lema.rae.es.
  7. Traill, E. L .; Vigueras Avila, A. en Baez Pinal, G. E. (2005). Eenvoudig woordenboek van taalkunde. Mexico-stad: UNAM.
  8. Rivera Palace, J. (2010). Spelling, praktische handleiding om beter te schrijven. Madrid: RC Books.