De 10 kenmerken van de belangrijkste fabels

Sommige van de kenmerken van de fabels het belangrijkst zijn zijn pedagogisch doel, zijn geanimeerde karakters en zijn eenvoudige structuur.

In de literatuur is de fabel een verhalend genre van korte fictie waarvan de boodschap probeert een morele waarheid te leren aan het einde van het verhaal. Het is een van de meest gebruikte vormen van volksliteratuur doorheen de geschiedenis, waarvan wordt aangenomen dat het overleven veel minder is door geschreven of gedrukte bloemlezingen dan door mondelinge overdracht.

De samenstelling ervan is, in de overgrote meerderheid, in de vorm van proza. Hoewel ze minder vaak voorkomen, kunnen ze ook in metrische taal worden gepresenteerd als een poëtische compositie. Gezien zijn korte en eenvoudige aard behouden fabels in versvorm een ​​zekere narratieve structuur.

Het eerste erkende gebruik van de term "fabel" dateert uit de Anglo-Franse wereld van de veertiende eeuw. Dit woord is afgeleid van het Latijn fibula wat betekent verhaal, verhaal of verhaal en komt van het woord Fari wat betekent praten?. 

Het werd waarschijnlijk gebruikt door middeleeuwse troubadours, muzikanten, barden en dichters om hun verhalen mondeling over te brengen aan de mensen

In de Westerse wereld is het absoluut de naam Aesop om over een fabel te spreken. Momenteel zijn veel verzamelingen van morele verhalen bekend onder de titel "Fables of Aesop" die al sinds de oudheid in omloop zijn.

Of het nu bestond of niet, dit karakter liet een grote indruk achter op de klassieke literaire geschiedenis die de moderniteit heeft bereikt.

Hun verhalen verlaten al generaties leringen en levensadviezen, universaliseren gedragsstructuren en morele waarden terwijl ze tegelijkertijd mensen onderhouden.

Je bent mogelijk geïnteresseerd in deze fabels voor kinderen met een moraal.

Fundamentele kenmerken van de fabels

1- De karakters zijn meestal dieren

Dit is waarschijnlijk de meest onderscheidende eigenschap van de fabels. De personages zijn bijna altijd gehumaniseerde dieren of hooguit antropomorf, dat wil zeggen, ze spreken als mensen en gedragen zich als mensen.

Deze symboliek met de mens in de samenleving komt in zekere mate overeen met het type natuurlijk gedrag van het dier in zijn habitat of zijn rol daarin.

In het universum van Aesop, een aantal dieren is dezelfde als in het vertegenwoordigen van een bepaald aspect van het menselijk gedrag: de vos is slim, opportunistisch en bedrieglijk, de leeuw is krachtig en trots, de wolf is verraderlijk en hatelijke, de hond is onschuldig en vertrouwend, de haas is verwaand, de schildpad is persistent, het stekelvarken is nobel ...

Je kunt ook fabels vinden waarvan de hoofdrolspelers planten, elementen van de natuur of een ander type object zijn. De afwezigheid van menselijke karakters in de fabels is niet precies exclusief.

Hoewel niet gestileerd en niet gebruikelijk, zijn er uitzonderingen. Op dezelfde manier zijn het nooit hoofdpersonen of determinanten voor het doel van het genre.

2- Verteller

De fabels hebben meestal een niet-participerende waarnemerverteller in de derde persoon, die vertelt wat er met de personages gebeurt op een onbepaalde plaats en tijd. Net als populaire verhalen zijn fabels meestal tijdloos.

3- Zeer eenvoudige structuur

Elke fabel begint met de presentatie van een situatie of probleem waarbij een of meer hoofdrolspelers betrokken zijn. In de ontwikkeling kan de oplossing van het conflict soms irrelevant of besluiteloos zijn, omdat de boodschap bij de afsluiting duidelijk afhankelijk is van de situatie zelf.

Een meer complexe structuur zou de aandacht van de morele boodschap afleiden van de ontwikkeling en de conclusie van het verhaal van het verhaal.

4- Lengte

De fabels zijn meestal zeer korte verhalen die op een eenvoudige manier het argument van een menselijk probleem samenvatten.

Het idee is altijd geweest om de personages in een bepaalde situatie te presenteren om de boodschap op de meest concrete manier mogelijk te maken. Een lang verhaal kan de aandacht van de lezer afleiden van het hoofddoel van het verhaal.

5- Menselijke onderwerpen

Voor het grootste deel behandelen fabels menselijke gebreken en ondeugden in de interactie van de personages; hieronder de consequenties illustreren die aan dergelijk gedrag zijn ontleend.

6- voor alle doelgroepen

Voor de lengte, eenvoud en eenvoud is de fabel zo gericht dat zelfs de kleinsten de les kunnen leren, maar de berichten zijn perfect toepasbaar op elk publiek.

Met diepere analyse kun je meer dan één leren van hetzelfde verhaal.

7- Literaire middelen

Ze kunnen grappige, vertrouwde en humoristische tonen hebben en gebruiken meestal satire om gedrag en gedrag te bekritiseren. Ze nemen hun toevlucht tot de humanisering en personificatie van niet-menselijke elementen.

8 - Pedagogisch doel

Achter dit soort verhalen zal altijd de bedoeling zijn om een ​​les of les aan te bieden, door de kritiek op bepaalde gedragingen of attitudes die als slecht worden beschouwd.

Hoewel wordt erkend dat de schaal van wat goed of slecht is, kan variëren afhankelijk van de cultuur van het collectief en de tijd, behandelt een fabel meestal meer universele aspecten van menselijk gedrag in de samenleving..

Hierdoor kon hij effectief 'correcte' gedragsconventies overbrengen, in tegenstelling tot 'foute' gedragsconventies en de consequenties daarvan.

9- Reageren op een sociaal-culturele behoefte

Uitgaand van het idee van het vorige punt, helpt de fabel om een ​​waardestructuur in een bepaalde groep te behouden, de verwachte gedragsconventies in de samenleving over te brengen via zijn verhaal en boodschap.

Op deze manier wordt ingegaan op de behoefte van het moment, vooral aan kinderen, om te leren hoe gedrag zou moeten zijn, evenals de behoefte aan diezelfde morele structuur om in de loop van de tijd te overleven..

10- De moraal

Zoals alle literaire teksten probeert het een boodschap achter te laten in het publiek. In het geval van fabels is deze boodschap vrijwel altijd expliciet en wordt aan het einde van het verhaal in een kleine zin buiten het verhaal verteld, hoewel deze misschien helemaal niet wordt weergegeven.

Als dat het geval was, is de moraal van een fabel vrij duidelijk en universeel. De moraal is de les van het leven en gedrag die de geschiedenis biedt.

Door het bericht duidelijk te maken, vermijdt de auteur elke andere interpretatie van de les die hij wil geven. Degene die de fabel leest, zal hetzelfde bericht ontvangen.

referenties

1. Literaire apparaten. Definitie en voorbeelden van literaire voorwaarden - Fable. Teruggeplaatst van literarydevices.net.
2. Joshua Wimmer Fable in Literature com. Ontvangen van study.com.
3. The Editors of Encyclopædia Britannica (1998). Fable. Encyclopædia Britannica. Encyclopædia Britannica, inc. Hersteld van britannica.com.
4. Richard Nordquist (2017) Wat zijn fabels? - Definitie en voorbeelden. Opgehaald van thoughtco.com.
5. De kenmerken van fabel. Opgehaald van quizlet.com.
6. Merriam Webster. Definitie van Fable Hersteld van merriam-webster.com.
7. Lourdes Domenech, Ana Romeo. Kenmerken van de Fable. Taal- en literatuurmaterialen. Hersteld van materialesdelengua.org.
8. Fernanda Paredes (2014). Wat is een fabel? - Definitie, kenmerken en typen. Geanimeerde fabels Hersteld van fabulasanimadas.com.