De 20 belangrijkste boektypen die bestaan ​​(per inhoud)

Er zijn verschillende soorten boeken, Enkele van de belangrijkste zijn: studieboeken, raadpleging, recreatie, wetenschappelijke of zelfhulp.

De boeken die tegenwoordig worden gebruikt, hebben hun oorsprong in zeer afgelegen tijden, zijnde de eerste die werden gemaakt in klei of houten tabletten. Later, met de uitvinding van de drukpers in de 15e eeuw, nemen ze de vorm aan van een rol of losse vellen om uiteindelijk de vorm van een vierkant boek aan te passen.

Deze boeken in rolvorm stonden bekend als papyri, gemaakt door schriftgeleerden die bezig waren met kopiëren, een langzaam en duur proces, zodat ze niet konden worden verkregen door mensen met lage middelen, alleen in de tempels. Om deze reden werd kennis mondeling overgedragen, door herhaling en memorisatie.

Definitie: boek betekent elk werk geschreven in de vorm van zinnen, paragrafen en teksten waarin verschillende en interessante ideeën worden uitgedrukt, die vervolgens door elke lezer worden gelezen en geïnterpreteerd. Ze hebben meestal een externe afdekking die bescherming tegen constant gebruik garandeert.

In zijn uitwerking worden technologische innovaties onthuld die het mogelijk maken om de kwaliteit van de teksten te optimaliseren, de toegang tot de informatie en uiteraard de productiekosten van elk exemplaar dat zijn uitbreiding op de markt garandeert.. 

Op dit moment is de nieuwe vorm van een boek bekend als een geautomatiseerd of gedigitaliseerd boek geopenbaard en floreert, maar het moet worden onderscheiden van hypertext, waarin informatie is gestructureerd via links, terwijl elektronisch boek de digitale versie is. van een gedrukt boek.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in deze 101 aanbevolen boeken om te lezen in uw leven.

Lijst met de 20 meest opmerkelijke soorten boeken

1- Tekst

Het wordt gebruikt op scholen en komt meestal in gedrukt formaat. Het dient als ondersteunend materiaal voor de leer van de leraar, waardoor het leerproces wordt verrijkt.

Ze bevatten informatie over de verschillende onderwerpen die in onderwijsinstellingen worden onderwezen, met als belangrijkste doel de student te helpen de in de lessen verworven kennis te versterken. bijvoorbeeld: 6e klas uitdagingen.

2- Complementair

Zijn degenen die zich bezighouden met een specifiek onderwerp, de student voorzien van de nodige informatie om de kennis te verdiepen. Ze bieden belangrijke en actuele informatie voor de lezer of onderzoeker die nuttig kan zijn bij het opstellen van onderzoekspapers of -opdrachten. bijvoorbeeld: De geschiedenis van vliegtuigen.

3- Voor raadpleging of referentie

Het zijn snelle naslagwerken, bieden een overzicht van de belangrijkste feiten, bevatten gegevens en specifieke referenties over verschillende onderwerpen of begeleiden ons waar ze te vinden zijn.

Het is de hulpbron waarin de student snel een consult kan doen voordat hij verdergaat met het onderzoek. Ze zijn erg handig bij het voorbereiden van een geschreven werk. Voorbeeld: woordenboeken, encyclopedieën, onder anderen.

4- Recreatief

Degenen van wie de inhoud entertainment biedt en dienen, de personages zijn fictief en combineren zelden twee of meer functies. Ze hoeven geen kennis bij te dragen, omdat ze het product zijn van de creativiteit van hun auteurs.

De auteurs brengen hun ervaringen of aspecten van het leven opnieuw tot leven die hun aandacht hebben getrokken in denkbeeldige verhalen die met woorden zijn verteld. Enkele voorbeelden zijn: verhalen, fabels en strips.

5- wetenschappers

Ze worden gekenmerkt omdat de concepten, theorieën of andere behandelde onderwerpen van wetenschappelijke aard zijn, informatie bevatten over bepaalde disciplines waaronder natuurkunde, scheikunde, biologie, geneeskunde, astronomie, natuurwetenschappen, enzovoort..

Ze presenteren de fysieke realiteit van de wereld, evenals principes en wetten die universele geldigheid genieten. De taal is heel technisch, de gepresenteerde verklaringen kunnen later worden voorgelegd aan de verifieerbaarheid. 

Ze gaan ervan uit dat hun lezers hen benaderen met de drang om te leren en twijfels op te lossen, en daarom moeten wetenschappelijke teksten voorbereid zijn om snel en in willekeurige volgorde geraadpleegd te worden. bijvoorbeeld: Geweldige wetenschap.

6 - Instructies

Zoals de naam al aangeeft, worden ze gebruikt voor het samenstellen, hanteren en configureren van verschillende apparaten en apparaten, met details over de manier waarop ze moeten worden gebruikt, op zo'n manier dat de uit te voeren activiteit eenvoudig en succesvol is..

Wie het schrijft, moet worden geplaatst in de plaats van de persoon die de te volgen procedure niet kent. Daarom moet dit type boek duidelijk, beknopt en gemakkelijk te begrijpen zijn om problemen in het dagelijks leven op te lossen. In het bijzonder worden ze gepresenteerd in de vorm van een handleiding, een brochure of een drieluik. Voorbeeld: softwareboeken.

7- Literaire en taalkundige boeken

Deze classificatie is gericht op het gebied van de taal en de uitdrukkingen ervan, door het creëren van literaire werken met termen en taalkundige figuren die een taal vormen, gebruik maken van het moment waarop de auteur leeft, en plasmándolos in hun werken.

Het gebruikt de literaire taal, die een bepaald esthetisch doel nastreeft om de aandacht van de lezer te trekken. De auteur zoekt de juiste woorden om zijn ideeën op een selecte manier en volgens een bepaald stijlcriterium uit te drukken. bijvoorbeeld: Romeo en Julia.

8- Technici

Ze bevatten grote documenten waarin een specifiek onderwerp wordt geanalyseerd. De termen die daarin worden gebruikt, zijn gespecialiseerde technici, met uitleg en definities van complexe en onderling gerelateerde concepten.

De ontvangers van deze boeken zijn ook experts in het onderwerp, of zijn van plan om experts te worden zodra hun inhoud wordt geassimileerd, wat de reden is dat ze zeer veeleisend zullen zijn met de kwaliteit van de vertaling. Voorbeeld: automatiseringssystemen.

9 - Nieuws

Het belangrijkste doel is om kennis over verschillende onderwerpen door te geven. Deze boeken zijn geschreven met verschillende niveaus van complexiteit om te voldoen aan de behoeften van de student.

Het heeft twee complementaire functies: om op vragen van lezers te reageren en om kinderen te stimuleren naar andere onderwerpen van kennis, altijd objectief. bijvoorbeeld: Curiosa van het menselijk lichaam.

10 - Openbaarmaking

Dit soort boek is opgesteld door specialisten in het veld in de vorm van een verzameling, in antwoord op de vraag naar informatie geëist door burgers, waarvan het doel is om theorieën, ontdekkingen en onderzoek, uitvindingen en vorderingen te verspreiden.

Ze zijn gerelateerd aan wetenschap, technologie en cultuur in het algemeen, een van de meest voorkomende onderwerpen zijn: milieu, gezondheid of sociale en technologische transformaties onder anderen. bijvoorbeeld: De wereld door rede.

11 - Religieus

Het zijn boeken die ontworpen zijn om een ​​religie te ondersteunen, ze worden beschouwd als goddelijke inspiratie en heilig. Over het algemeen zijn het oude verzamelingen, met een grote mystieke, historische, culturele en sociologische inhoud.

Ze hebben verschillende soorten presentaties, ze kunnen op rollen, in verschillende volumes of in één boek worden gemaakt. Voorbeeld: de koran.

12- Geïllustreerd

Ze worden gevormd door grafische afbeeldingen en literaire verhalen die elkaar aanvullen. Ze bieden plezier, entertainment en een creatieve ervaring voor de lezer, en ontwikkelen hun vermogen tot kritiek en perceptie om te interpreteren wat de illustrator wil vertellen.

Dit soort boek moet een zeer zorgvuldig beeld geven, niet alleen wat betreft de kwaliteit van de illustraties, maar ook wat betreft het esthetische aspect van het boek als geheel. Zijn stijl en techniek zouden zo moeten zijn ontworpen dat ze niet alleen de kleintjes boeien. bijvoorbeeld: Macbeth door William Shakespeare.

13 - Elektronica

Ze zijn over het algemeen bekend als e-books, eBooks of digitale boeken. Het is een publicatie in digitale vorm van een boek, opgeslagen op internet. Via hen worden multimedia-elementen opgenomen en kunnen links naar andere pagina's van digitale boeken worden gemaakt.

Ze worden gepresenteerd als een comfortabel alternatief bij het dragen en verplaatsen. Het moet duidelijk zijn dat elektronische boeken nooit het traditionele gedrukte boek proberen te verdringen.

Ze hebben echter de voorkeur van mensen die altijd en overal willen lezen. bijvoorbeeld: Gabriel Infinita, herinnering aan een schrijfervaring.

14 - Poëtica

Het zijn in vers geschreven boeken, waarin poëzie een fundamentele rol speelt onder zijn epische, lyrische, religieuze, profane, populaire en ontwikkelde vormen. In de inhoud ervan heeft poëzie geen rijm, noch kwantitatief ritme, noch meter in de zin van klassieke en moderne talen.

Oorspronkelijk hadden de poëtische boeken een ritueel en een gemeenschaps karakter. Opgemerkt moet worden dat de eerste poëtische teksten zijn gemaakt om te worden gezongen. We kunnen ze de Bijbel vinden, met name in het Oude Testament, bijvoorbeeld: De Lied van liederen.

15 - Biografieën

Ze bevatten aspecten waarin het leven van een persoon wordt verteld. Via hen worden de belangrijkste gebeurtenissen en omstandigheden die opvielen in hun leven, zowel publiekelijk als intiem, onthouden en bekendgemaakt. Om dit te doen, moeten we zoveel mogelijk gegevens hebben..

Zodra alle informatie is verkregen, moeten alle verzamelde inhoud en ideeën worden georganiseerd voordat ze worden vastgelegd, en weten hoe te onderscheiden van al die informatie die echt relevant is en die kan worden weggegooid.

Ze zijn geschreven in de derde persoon, waarbij in elk detail speciale aandacht wordt besteed aan het voorkomen van het geven van een valse getuigenis. Soms kunnen ze afbeeldingen bevatten. bijvoorbeeld: Einstein, passies van een wetenschapper.

16- Hulpmaterialen

Het zijn collectieve werken, bedacht en ontworpen met het doel om het experimentele werk dichter bij de belangrijkste formele stadia van het onderzoeksproces te brengen, zoals hypothesevorming, experimenten, analyse van resultaten, discussies en conclusies.

Dit zijn boeken die over het algemeen de activiteiten van schoolboeken aanvullen, waaronder de handleidingen voor laboratoria. bijvoorbeeld: Bodemhandleiding (laboratorium- en veldgids).

17 - Didactiek

Ze worden voorbereid door gespecialiseerde uitgevers voor hun moeilijke redactionele en technische voorbereiding, omdat voor de realisatie ervan rekening moet worden gehouden met bepaalde kenmerken, zoals: kennis van kinderpsychologie, didactische kwaliteiten, beheersing van kleur en vorm.

Het belangrijkste doel is het onderwijzen of verspreiden van ideeën die op een artistieke manier zijn uitgedrukt, met een uitgebreide taal en bronnen van filosofie. De structuur is flexibel en moet worden beheerst door bepaalde parameters zoals beknoptheid, eenvoud en duidelijkheid. bijvoorbeeld: The Magic Slate.

18 - Reizen

Ze presenteren de ervaringen en observaties gemaakt door inwoners van hetzelfde land of door buitenlanders, meestal vergezeld van kaarten en foto's gemaakt door de auteur. Ze zijn al eeuwenlang een literair genre van grote populariteit.

Het had een speciale ontwikkeling in de 19e eeuw. Deze werken hebben meestal een non-fictief verhaal geschreven in de eerste persoon van het enkelvoud (of meervoud) die een reis beschrijft, waarbij verschillende gezichtspunten en voornamelijk fantasieën worden onthuld, omdat ze altijd een avontuur tellen.

Vaak zijn ze gebaseerd op de spannende incidenten van de reisroute of de historische drama's die gerelateerd zijn aan de steden die door de verteller worden bezocht, waarin nostalgie altijd aanwezig is. bijvoorbeeld: Op weg naar wilde routes.

19 - Artistiek

Het zijn beeldende kunstwerken, bestaan ​​in de fysieke wereld als een specifieke fusie, uniek in vorm en inhoud, meestal gemaakt door een plastische kunstenaar die zelf de maker is, die het project ontwerpt, denkt en ontwikkelt. Ze kunnen een enkele kopie of een serie-artiest zijn.

Ze bevatten combinaties van verschillende communicatietalen. Ze worden gekenmerkt doordat ze in verschillende materialen zijn gemaakt, niet alleen op papier, zoals de traditionele manier van een boek, maar je kunt ook andere soorten items gebruiken, zoals gerecycleerde materialen.

Deze boeken hebben meestal bepaalde factoren die moeten worden overwogen, zoals de vervoeging tussen het beeld en de tekst, die de afbeelding op de afbeelding domineert. Soms zijn het unieke exemplaren, maar soms worden ze geproduceerd in kleine oplagen. bijvoorbeeld: Volledige loop van tekenen en schilderen.

20 - Zelfhulp

Zelfhulpboeken zijn van algemeen belang en therapeutisch, ze dienen als ondersteuning voor de lezer omdat ze menselijke problemen aanpakken. Ze geven advies van dagelijks geluk, sleutels van positief denken, trucs om de teugels van het leven te nemen, om het gevoel van eigenwaarde te verhogen.

Een zelfhulpboek kan in moeilijke tijden therapeutisch zijn en tegelijkertijd een uitstekend tegengif zijn om de lezer op een bepaald moment meer positieve energie te geven. Het wordt aangeraden ze langzaam te lezen om te begrijpen en te assimileren wat de auteur ons wil vertellen. bijvoorbeeld: De kracht van nu.

referenties

1. Artium-catalogus (2012) Het kunstenaarsboek. Teruggeplaatst van: catalogo.artium.org.
2. Díaz de Tovar, I. (2004) Spaans en literatuur 8e rang Redactioneel logo's C.A. Caracas. Venezuela.
3. Encyclopedia of Classifications. (2016). Typen boeken. Teruggeplaatst van: tiposde.org.
4. Illinois Early Leraning (2016) Informatieve boeken voor jonge kinderen. Teruggeplaatst van: illinoisearlylearning.org.
5. Iber Book (2009) Religieuze boeken in IberBooks. Teruggeplaatst van: iberlibro.com.
6. Uv.es (2015) Klassen van boeken. Hersteld van: uv.es.
7. Jiménez, J. (1987) Spaans en literatuur 8º Grade. Redactie Monte Alto C.A. Caracas. Venezuela.
8. 10Tipos.com (2017) Soorten boeken. Teruggeplaatst van: 10tipos.com.