35 zinnen voor speciaal onderwijs

Ik laat je de beste uitdrukkingen voor speciaal onderwijs van grote auteurs zoals Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela en nog veel meer.

Speciaal onderwijs houdt in dat we de verschillen tussen individuen moeten erkennen om hen een speciale aandacht te geven die in overeenstemming is met hun leerbehoeften.

Misschien vind je deze citaten over onderwijs ook leuk.

-In het speciaal onderwijs wordt teveel nadruk gelegd op tekort en niet op kracht-tempel Grandin.

-Iedereen is een genie. Maar als je een vis beoordeelt vanwege zijn vermogen om in een boom te klimmen, zal hij zijn hele leven leven in de veronderstelling dat hij een dwaas is - Albert Einstein.

-Vertel me iets en ik zal het vergeten. Laat me iets zien en ik zal het onthouden. Betrek me ergens bij en ik zal het leren - Benjamin Franklin.

-Het verschil tussen school en het leven? Op school wordt een les geleerd en vervolgens wordt het leren op de proef gesteld. In het leven krijg je bewijs te zien dat je lessen leert - Tom Bodett.

-Onderwijs is het krachtigste wapen dat je kunt gebruiken om de wereld te veranderen - Nelson Mandela.

-Studenten in het buitengewoon onderwijs mogen niet worden buitengesloten van de verantwoordingsmechanismen die ervoor zorgen dat ze leren en hun hoogste potentieel bereiken: Dianne Feinstein.

-Ik besloot om speciaal onderwijs te volgen en ik werd verliefd op het werken met mensen met autisme. Dat is wat ik van plan was met mijn leven te doen, Clay Aiken.

-Dit is het eerste, het wildste en het wijste dat ik ken: de ziel bestaat en is volledig gebouwd door aandacht - Mary Oliver.

-Leren is geen wedstrijd, het is een deur die opengaat - Mary Oliver.

-Persoonlijk ben ik altijd bereid om te leren, hoewel ik niet altijd graag onderwezen wil worden - Winston Churchill.

-Het doel van het onderwijs is om jongeren voor te bereiden om zichzelf gedurende hun hele leven te onderwijzen - Robert M. Hutchins.

-Ik beloof u, als president, dat ik de grootste verhoging van het budget voor speciaal onderwijs ooit zal zien - Al Gore.

-Ik zou graag willen werken met kinderen in het speciaal onderwijs, met jongere kinderen - John Madden.

-Naar mijn mening, in Kansas, Massachusetts, waren ze pioniers in de promotie van speciaal onderwijs - Margaret Spellings.

-Wat de buskruit in de oorlog deed, heeft de pers het in de geest gedaan - Wendell Phillips.

-Met eisen voor speciaal onderwijs of voorbereiding op gestandaardiseerde tests die in hun oren worden geroepen, kunnen openbare scholen niet altijd luisteren naar verzoeken van ouders - Amity Shlaes.

-Wat ik wil in mijn leven is om bereid te zijn om verblind te zijn, om het gewicht van de feiten opzij te zetten en zelfs een beetje boven deze moeilijke wereld te zweven - Mary Oliver.

.-We doen hier niet gemakkelijk dingen; we maken het gemakkelijk dankzij hard werken en leren, anoniem.

-De hoogste kunst van de leraar is om de vreugde in de uitdrukking en de creatieve kennis van de studenten te wekken - Albert Einstein.

-Kinderen moeten leren denken, mogen niet geleerd worden wat ze moeten denken - Margaret Mead.

-Wanneer hun studenten hun doelen bereiken, voelen docenten in het bijzonder onderwijs dat ze een verschil maken in het leven van hun studenten en gezinnen, en in scholen en gemeenschappen. Dat is de motivatie om in de eerste plaats leraren in het buitengewoon onderwijs te worden - C. kamers.

-Het is van vitaal belang voor een waardevolle opvoeding dat onafhankelijk kritisch denken zich ontwikkelt bij de jonge mens, een ontwikkeling die ernstig in het gedrang komt door overbelasting en te veel verschillende thema's - Albert Einstein.

-Dingen doen is niet altijd het belangrijkste. Het is waardevol om anderen te laten leren, zelfs als de taak niet zo snel of efficiënt wordt uitgevoerd - R.D. Clyde.

-Onderwijs is een fundamenteel mensenrecht. Het is een imperatief. Alleen onderwijs zal de cycli van armoede, ziekte en uitbuiting doorbreken die zoveel kinderen in de wereld treffen. Als we nu deze verbintenis aangaan, zal de investering generaties lang voordelen opleveren - Ashton Kutcher.

-Zorgvuldige en constructieve begeleiding mag geen voorrecht zijn dat beperkt is tot die van stabiele gemeenschappen of met financiële middelen. Door nu leiderschap aan te bieden, geven we kinderen de nodige vaardigheden om in de toekomst leiders te worden, Mark Wahlberg.

-Als de kinderen komen uit sterke en gezonde gezinnen, maakt dit ons werk gemakkelijker. Als ze niet uit sterke, gezonde en functionele families komen, maakt dit ons werk belangrijker - Barbara Coloroso.

-Veel onderwijs is tegenwoordig monumentaal ineffectief. Te vaak geven we jonge mensen snijbloemen wanneer we ze moeten leren hoe ze hun eigen planten moeten kweken - John W. Gardner.

-Overloading van informatie aan studenten leidt noodzakelijkerwijs tot de oppervlakkigheid van kennis. De lering moet zodanig zijn dat het onderricht wordt beschouwd als een waardevol geschenk en niet als een plicht - Albert Einstein.

-Ongetwijfeld zijn er kinderen met intellectuele tekortkomingen of neurologische problemen. Maar veel van de kinderen die de klassen van het speciaal onderwijs binnengaan, hebben alleen een tekort om zich te onderwerpen aan de beschermheilige van de school - Seymour Papert.

-Een ondernemer kan niet worden opgeleid. Een man wordt een ondernemer en grijpt een kans en vult de kloof op. Er is geen speciale opleiding vereist voor een dergelijke tentoonstelling van scherp oordeel, vooruitziendheid en energie - Ludwig von Mises.

-Mensen die al sinds hun vroegste jeugd onderwijs genoten hebben meer kans om te studeren aan de middelbare school en hebben minder kans op speciaal onderwijs, een cijfer herhalen of misdaden plegen tijdens de adolescentie - Joe Baca.

-Voor mensen met een verstandelijke handicap hebben de tools voor differentiatie van vandaag niet langer een stigma- of highlight-handicap, maar bieden ze mogelijkheden om succes te vinden in de klas - Sharon LePage Plante.

-Als je ze een alternatief geeft voor de gebruikelijke klas, ontdoen ze zich van veel remmingen en slechte associaties en beginnen mensen te leren - Seymour Papert.