Contra-conditioningfuncties, bediening en toepassingen

de counterconditioning het is een klassieke conditioneringsprocedure die wordt gekenmerkt door het gebruik als geconditioneerde stimulus van een element met een tegengesteld motiverend teken.

Het is een leertechniek die zich richt op het associëren van twee tegengestelde stimuli om de respons op een van hen te veranderen.

Op dit moment is contraconditionering een techniek die veel wordt gebruikt in psychotherapie. Het is met name een van de meest gebruikte therapeutische elementen in cognitieve gedragstherapie.

Dit artikel legt in detail uit wat de tegenconditionering inhoudt, is een voorbeeld van het gebruik ervan en herziet de therapeutische voorzieningen op het gebied van psychologie.

Basisprincipes van tegenconditionering

Tegenconditionering is een specifieke techniek van klassieke conditionering. Dit vormt een leerprocedure die wordt ontwikkeld door de associatie van stimuli.

In deze zin wordt klassieke conditionering gekenmerkt door associaties te maken met neutrale stimuli. Dat wil zeggen, een stimulus die geen motiverende betekenis heeft voor de persoon wordt geassocieerd met een andere stimulus om een ​​reactie te genereren.

Zowel dieren als mensen kunnen bijvoorbeeld een klassiek conditioneringsproces ontwikkelen als ze voor het eten altijd dezelfde melodie horen.

Naarmate de associatie tussen voedsel en geluid wordt herhaald, zal de perceptie van de melodie grotere gevoelens van honger of eten opwekken.

Deze situatie kan worden gegenereerd in veel verschillende situaties van het dagelijks leven van mensen. Je kunt een geur associëren met een speciaal persoon en er elke keer na het ruiken over nadenken.

De tegenconditionering, hoewel deze de leerprincipes gebruikt die verband houden met klassieke conditionering, heeft een belangrijk verschil.

In die zin is contraconditionering niet gericht op het associëren van een neutrale prikkel met een motivatieprikkel, maar op het associëren van twee tegenovergestelde motivatieprikkels..

features

De tegenconditionering vormt elk type klassieke conditioneringsprocedure waarbij een element dat een tegengesteld motiverend teken voor het subject heeft wordt gebruikt als een geconditioneerde stimulus..

Met andere woorden, de tegenconditionering maakt gebruik van een geconditioneerde stimulus geassocieerd met een appetitive respons. Evenals het gebruik van een geconditioneerde stimulus in een nieuwe verwerving waarbij deze wordt geassocieerd met een aversieve ongeconditioneerde stimulus.

Om de tegenconditionering uit te voeren, worden de volgende acties uitgevoerd:

1- Conventionele aversieve conditioneringsprocedure

Een toon (geconditioneerde stimulus) is geassocieerd met een elektrische schok (aversieve ongeconditioneerde stimulus). Als gevolg van deze associatie wordt een geconditioneerde afweerreactie (angst / pijn) verkregen.

2 - Conventionele procedure van appetitieve conditionering

Vervolgens wordt dezelfde toon (geconditioneerde stimulus) geassocieerd met de presentatie van voedsel (ongeconditioneerde appetijtstimulus).

Aversieve tegenconditionering

Het aversieve contracondicionamiento is een van de meest gebruikte technieken in de behandeling van verschillende psychologische veranderingen. Hoofdzakelijk wordt het gebruikt bij de behandeling van middelenmisbruik en bepaalde seksuele aandoeningen.

De effectiviteit van de aversieve tegenconditionering in de geestelijke gezondheid ligt in het vermogen om het motiverende teken van de stimuli van de persoon om te keren. 

In deze zin liet Voegtlin zien dat mensen in het proces van ontgifting kunnen worden geholpen door het motiverende teken van stimuli in verband met alcohol, zoals geur, kleur of uiterlijk, aan te passen..

De aversieve tegenconditionering bestaat dus in het associëren van een negatieve stimulus voor de persoon, in een eerder aangename stimulus.

Door de continue associatie tussen stimuli kan een verandering worden gegenereerd in de effecten die de prettige stimulus voortbrengen, aangezien deze in toenemende mate meer negatieve eigenschappen van de aversieve stimulus aanneemt..

Voetglin toonde zelfs aan dat, door deze procedure toe te passen als een psychotherapeutische techniek in de behandeling van alcoholisme, 60% van de proefpersonen de consumptie van alcohol na één jaar elimineerde.

Dit aandeel nam echter met het verstrijken van de tijd af. Concreet hield slechts 40% van de proefpersonen aan het einde van de twee jaar de onthouding aan de stof en na twee jaar was het percentage teruggebracht tot 20%.

Dit feit kan worden verklaard door het verlies aan kracht van de aversieve associatie die door de tegenconditionering is gemaakt. Wanneer de relatie tussen stimuli stopt, kan het subject nieuwe associaties initiëren die de negatieve eigenschappen elimineren die zijn verkregen op alcohol.

Systematische desensibilisatie

De andere contraconditioneringstechniek die in de klinische praktijk wordt gebruikt, is systematische desensitisatie.

Deze techniek vormt een psychotherapeutische methode die is opgenomen in het theoretisch-klinische paradigma van cognitieve gedragstherapieën. Het is een techniek die veel wordt gebruikt bij de behandeling van angst, met name fobieën.

De werking van deze procedure is antagonistisch voor de aversieve tegenconditionering. Dat wil zeggen dat het in dit geval de bedoeling is om een ​​negatieve stimulus te associëren met een positieve stimulus.

In het geval van fobieën is de negatieve prikkel die bedoeld is om tegen te spreken de fobische stimulus zelf. Op deze manier, door de associatie van het fobische element zelf met tegengestelde stimuli (en aangenaam) wordt bereikt, in veel gevallen, elimineren angststoornis.

Systematische desensitisatie wordt gebruikt door een hiërarchie van stressvolle stimuli die worden gepresenteerd door visuele beelden, blootstelling in de verbeelding, evocatie van de angstige situatie met behulp van de therapeut, virtual reality of live-exposure.

Op deze manier wordt de patiënt via sommige van de bovengenoemde modaliteiten blootgesteld aan zijn fobische stimulus, die zeer aversief is.

Deze belichting wordt op een hiërarchische manier uitgevoerd, zodat het onderwerp wordt blootgesteld aan steeds aversieve stimuli.

Nadien worden ontspanningsoefeningen toegepast, zodat de patiënt een rustige en aangename staat krijgt. Terwijl het onderwerp zich in deze staat bevindt, wordt de hiërarchie van aversieve stimuli opnieuw gepresenteerd, zodat ze worden geassocieerd met ontspannende sensaties.

Het doel van systematische sensitisatie is daarom dat ontspanning, op een progressieve manier, de angst remt die wordt veroorzaakt door de blootstelling aan de fobische stimulus. Op deze manier is het bedoeld om het verband tussen stressor en angstreactie te verbreken.

Op deze manier leert de patiënt een nieuwe associatie die tegengesteld is aan de fobische reactie. Wat eens angst veroorzaakte, hangt samen met de rust en kalmte die wordt veroorzaakt door diepe spierontspanning.

referenties

1. Cándido, A. (2000) Inleiding tot de psychologie van associatief leren. Madrid: nieuwe bibliotheek.
2. Domjan, M. (2000) De essentie van conditionering en leren (2e ed.). Traducció: basis van leren en conditionering. Jaén: Del Lunar, 2002.
3. Domjan, M. (2010) De principes van leren en gedrag (zesde druk). Traducció: beginselen van leren en gedrag. Mexico: Wadsworth, Cengage Learning, 2010.
4. Froufe, M. (2004). Associatief leren. Principes en toepassingen. Madrid: Thomson.