Soorten en kenmerken van onderzoekinterviews

een onderzoeksinterview is dat face-to-face gesprek dat plaatsvindt tussen de onderzoeker (interviewer) en het onderwerp van het onderzoek (geïnterviewd).

Het doel van dit type interview is om relevante informatie te verkrijgen over een onderwerp van studie, door mondelinge antwoorden gegeven door het onderwerp van het onderzoek..

Dit type interview richt zich op specifieke vragen met betrekking tot een voorgesteld probleem.

Vanwege het meer flexibele karakter, wordt ervan uitgegaan dat door het interview meer en betere informatie kan worden verkregen dan die welke zou zijn afgeleid van een vragenlijst (Dudovskiy, 2017).

Het wordt gekenmerkt doordat de onderzoeker op een persoonlijke manier het onderwerp kan uitleggen dat tijdens het interview zal worden behandeld.

Op deze manier, als er bezorgdheid bestaat over de kant van het onderwerp van studie, kun je ze openlijk verhogen en ze zullen onmiddellijk worden opgelost. Dit alles zorgt ervoor dat er betere antwoorden zijn.

In de ruimste zin van het woord is een onderzoeksinterview een systeem voor het verkrijgen van mondelinge informatie, die in één of meerdere betekenissen kan worden gegeven, aangezien het kan worden opgevat als een gesprek tussen de onderzoeker en het onderwerp van studie (Amador, 2009).

De vragen binnen dit type interview zijn zodanig georiënteerd dat de informatie die vereist is voor een specifiek onderzoek kan worden verkregen. De vragen worden gesteld volgens de doelstellingen die door deze studie zijn gedefinieerd.

Het is een ideale onderzoekstool voor het verzamelen van informatie van alle soorten doelgroepen, omdat het niet nodig is om schriftelijke antwoorden te geven.

Soorten onderzoeksinterviews

Er zijn drie soorten onderzoeksinterviews: de gestructureerde, de ongestructureerde en de semi-gestructureerde (BDJ, 2008).

- Gestructureerd onderzoeksinterview

Het gestructureerde onderzoeksinterview wordt bepaald door een reeks gestandaardiseerde vragen. Deze vragen worden op dezelfde manier gesteld en in dezelfde volgorde gesteld aan elk van de onderzoeksobjecten.

Dit type onderzoeksinterview vereist de voorbereiding van een formulier dat alle vragen bevat die relevant zijn voor het onderzoek.

Om deze reden heeft de onderzoeker minder vrijheid om de vragen naar het onderwerp van studie te stellen. Deze voorwaarde beperkt de persoonlijke interactie tussen de deelnemers aan het interview.

voordeel

Het gestructureerde onderzoeksinterview zorgt ervoor dat dezelfde vragen worden gesteld aan alle proefpersonen. Om deze reden kan de resulterende informatie op een gestandaardiseerde, eenvoudige en objectieve manier worden gemanipuleerd.

Aan de andere kant vereist de interviewer minder training over het onderwerp van het onderzoek voordat het interview wordt gedaan, omdat de interactie met het onderwerp van studie beperkt is.

nadelen

Het grootste nadeel van het gestructureerde onderzoeksinterview zijn de hoge kosten die aan de voorbereiding zijn verbonden. De mate van complexiteit van het interview moet zo worden berekend dat het gemakkelijk te begrijpen is voor het onderwerp van het onderzoek.

Ook vermindert dit type interview de kansen van de interviewer om meer spontaan te handelen.

Het onderwerp van de studie, aan de andere kant, wordt ook beperkt door de structuur van het interview. Daarom kan hij geen open vragen stellen aan de onderzoeker.

- Ongestructureerd onderzoeksinterview

Dit type interview is veel opener en flexibeler, zonder de oorspronkelijk in het onderzoek vastgestelde doelstellingen te verwaarlozen.

De manier waarop de vragen worden gesteld, de verzameling van de inhoud, de diepte en het aantal vragen zijn afhankelijk van de interviewer.

De onderzoeker binnen dit type interview is vrij om de vragen zodanig te stellen dat deze gemakkelijker te beantwoorden zijn door het onderwerp van studie.

Wijzigingen die zich in de loop van de vragen voordoen, mogen echter niet indruisen tegen de doelstellingen van het onderzoek (Jaen, 2005).

Ongestructureerd interviewonderzoek is nuttig voor meer gedetailleerde studies. Daarom wordt het meestal tijdens de verkennende onderzoeksfase gebruikt om instrumenten voor gegevensverzameling te ontwerpen.

voordeel

Het grote voordeel van het ongestructureerde onderzoeksinterview is dat het de onderzoeker meer flexibiliteit biedt om de juiste vragen te stellen aan het onderwerp van het onderzoek..

De onderzoeker kan spontaan ingaan op andere verwante en relevante onderzoeksgebieden.

Op deze manier wordt relevante informatie onthuld die tijdens de eerste presentatie van de onderzoeksdoelstellingen genegeerd had kunnen worden..

nadelen

Een van de grootste nadelen van dit type interview is dat, omdat het spontaner is, de tijd die is vastgesteld voor het interview verkeerd kan worden gebruikt..

Aan de andere kant kan de onderzoeker zijn eigen perspectief opnemen bij het stellen van de vragen, waardoor de antwoorden worden vertekend.

In die zin kunnen de resultaten worden gewijzigd door de onderzoeker, die ze ten onrechte of buiten de specifieke doelstellingen van het onderzoek kan verzamelen en interpreteren..

- Semi-gestructureerd onderzoeksinterview

Het is een soort van gemengd interview waarbij de onderzoeker een aantal vragen heeft om de proefpersoon te vragen.

De vragen zijn echter open, zodat de geïnterviewde een meer vrije, diepgaande en complete reactie kan geven (McNamara, 2017).

Om deze reden is het duidelijk dat het semigestructureerde onderzoeksinterview de proefpersoon in staat stelt om zijn antwoorden te kwalificeren en zich te verdiepen in kwesties die aanvankelijk niet waren opgeworpen in de loop van vragen..

voordeel

Het grote voordeel van dit type interview is de ordelijke en flexibele structuur. Het is een interviewmodel dat meer natuurlijk wordt waargenomen door de deelnemers aan het interview, zonder het object van studie van het interview te verwaarlozen.

Evenzo kan de interviewer de antwoorden van het onderwerp van het onderzoek relateren aan de vragen die in de cursus aanwezig zijn en de onderwerpen breder behandelen.

nadelen

De interviewer moet goed letten op de antwoorden van het onderwerp van studie, om te voorkomen dat het afwijkt van het onderzoeksonderwerp.

Voorwaarden voor het succes van het onderzoeksinterview

Om een ​​onderzoeksgesprek succesvol te laten zijn, moet u rekening houden met de onderstaande voorwaarden:

1 - Het onderwerp van studie moet over de nodige informatie beschikken om de gestelde vragen te beantwoorden.

2 - De geïnterviewde moet een soort van motivatie hebben om de vragen eerlijk en volledig te beantwoorden.

3 - Zowel de onderzoeker als het onderwerp van studie moet kennis hebben van het te behandelen subject.

referenties

1. Amador, M.G. (29 mei 2009). Onderzoeksmethodologie. Verkregen van het Interview in Investigation: manuelgalan.blogspot.com
2. (22 maart 2008). Methoden voor gegevensverzameling in kwalitatief onderzoek: interviews en focusgroepen. British Dental Journal , pp. 291 - 295.
3. Dudovskiy, J. (2017). Onderzoeksmethodologie. Geïnteresseerd in interviews: research-methodology.net
4. Jaen, U. d. (2005). Het interview in kwalitatief onderzoek. Jaen: University of Jaen.
5. McNamara, C. (2017). Gratis beheerbibliotheek. Ontvangen van algemene richtlijnen voor het uitvoeren van onderzoeksinterviews: managementhelp.org.