Wat is diagnostisch onderzoek?

de diagnostisch onderzoek is een type onderzoek waarvan het hoofddoel is om een ​​gegeven situatie uitputtend te analyseren.

Dit soort onderzoek tracht te identificeren welke factoren in een bepaald scenario ingrijpen, wat hun kenmerken zijn en wat hun implicaties zijn, om een ​​globaal idee te krijgen van de context van het onderzoeksobject, en aldus beslissingen mogelijk te maken op basis van die verzamelde en geanalyseerde informatie.

Dat wil zeggen, een diagnostisch onderzoek richt zich voornamelijk op de analyse van situaties en biedt, na deze analyse, de juiste basis voor de besluitvorming.

De meest relevante kenmerken van een diagnostisch onderzoek

Vormt een probleem

Zoals elk onderzoeksproces ontstaat het diagnostisch onderzoek als reactie op een probleem of situatie die een oplossing verdient.

Dit probleem moet relevant zijn; er wordt verwacht dat, na het identificeren van de kenmerken van het scenario en het bepalen van de acties die moeten worden gevolgd om een ​​oplossing voor dit probleem te vinden, veel mensen zullen profiteren..

Nadat het diagnostisch onderzoek is uitgevoerd, zal het resultaat bepalen of het probleem inderdaad optreedt, wat de factoren zijn die tussenbeide komen en in welke mate er gewonde actoren zijn, onder andere aspecten.

Bestudeer de kenmerken van een scenario

Het hoofddoel van het diagnostisch onderzoek is om een ​​specifieke situatie te analyseren op basis van de waarneming van het scenario en de volledige context.

Om een ​​situatie diepgaand te kunnen bestuderen, is het nodig om alle kenmerken te identificeren, te detailleren en de implicaties ervan te ontdekken.

Het fundamentele onderdeel van een diagnostisch onderzoek is dus om het probleem van de studie als een complex fenomeen waar te nemen.

Diagnostisch onderzoek identificeert de specifieke kenmerken van zowel de te onderzoeken situatie als de context, classificeert ze op basis van hun implicaties en onderzoekt ze in detail..

Het is gebaseerd op een afgebakend veld

Een diagnostisch onderzoek moet een specifiek gebied bestrijken. De reikwijdte ervan moet het mogelijk maken om alle aspecten die te maken hebben met dat gekozen scenario volledig te kennen.

Als het gekozen veld erg breed is, zal het moeilijk zijn om je in het onderwerp te verdiepen en alle implicaties die er zijn te leren kennen.

Het is belangrijk om te onthouden dat wat het meest relevant is in een diagnostisch onderzoek, de mogelijkheid is die het biedt om een ​​situatie en zijn deelnemende factoren te begrijpen.

Om deze reden moet de onderzoeker voorzichtig zijn bij het kiezen van het onderwerp waarrond zijn onderzoek zal worden ontwikkeld: de afbakening ervan is fundamenteel om een ​​goed resultaat te kunnen behalen.

Identificeer de betrokken factoren

Bij het uitvoeren van een diagnostisch onderzoek is het erg belangrijk om de belangrijkste elementen te herkennen die van invloed zijn op het probleem.

Aangezien diagnostisch onderzoek een situatie en de context uitputtend onderzoekt, is het noodzakelijk om alle factoren te kennen die hierin tussenkomen.

En dit omvat zowel de protagonistische elementen als elementen die minder voorkomen, maar die nog steeds een belangrijk deel uitmaken van de omstandigheid die het object van studie is..

Houd rekening met onderwerpen, contexten en acties

Bij een diagnostisch onderzoek, aangezien het een diepgaande verkenning is, moet niet alleen rekening worden gehouden met de onderwerpen die deel uitmaken van het probleem om te bestuderen, maar ook met hun acties en hun context..

De problemen in het algemeen zijn complex en laten de deelname van verschillende factoren toe. Het is verkeerd om een ​​diagnostisch onderzoek te baseren op de waarneming van een enkel element.

Situaties zijn het product van verschillende componenten en diagnostische onderzoeken proberen alle deelnemende factoren, onderwerpen, contexten of acties te analyseren.

Analyseer situaties

Het doel van diagnostisch onderzoek is om een ​​specifieke situatie te herkennen en alle aspecten te begrijpen die met deze situatie te maken hebben.

Na de identificatie van de belangrijkste factoren, richt diagnostisch onderzoek zich op het analyseren van de relatie tussen deze componenten, wat zijn de reikwijdte van de situatie, wie participeert en andere fundamentele elementen.

Het is de analyse van deze factoren die het ware doel is van een diagnostisch onderzoek.

Zoeken om wijzigingen te genereren

Degene die een diagnostisch onderzoek leidt, moet uiteindelijk positief ingrijpen in de context die deel uitmaakt van zijn onderzoeksobject.

De bedoeling van een diagnostisch onderzoek is om een ​​problematische situatie in een bepaalde context op te lossen.

De functie van de onderzoekers bestaat erin actief deel te nemen aan de identificatie van het probleem en de basis te leggen waarop zij of andere actoren beslissingen kunnen nemen met betrekking tot de gegevens en conclusies die uit het onderzoek zijn verkregen..

Hulp bij het nemen van beslissingen

Alvorens beslissingen te nemen met betrekking tot een bepaalde situatie, is het noodzakelijk om alle implicaties ervan te kennen.

Diagnostisch onderzoek maakt het mogelijk een complete analyse van een probleem en de context ervan te genereren en geeft aanleiding tot besluitvorming.

Om deze reden wordt diagnostisch onderzoek beschouwd als het startpunt voor het toepassen van oplossingen.

Het is essentieel dat het object van studie goed wordt begrepen, zodat de relevante acties dan kunnen worden ondernomen.

Een diagnostisch onderzoek biedt de mogelijkheid om de situatie zo volledig mogelijk te begrijpen en geeft de voorkeur aan assertieve besluitvorming.

Hulp bij het opsporen van problemen

Het is mogelijk dat er in het kader van een diagnostisch onderzoek tegenstrijdige situaties werden vastgesteld die in principe niet evident waren.

Het kan zijn dat zelfs deze problemen die zich voordoen tijdens het onderzoek een fundamenteel onderdeel vormen van het onderliggende conflict.

Aangezien diagnostisch onderzoek zich richt op alle aspecten en eigenaardigheden van een bepaalde situatie, kunnen het probleem en de context zo worden gekarakteriseerd dat het onderzoek wordt verdiept..

Een diepe en objectieve kijk op een problematische situatie, maakt het mogelijk de onderliggende problemen te ontdekken, die net zo belangrijk of zelfs relevanter kunnen worden dan het oorspronkelijke probleem dat in het onderzoek is overwogen..

Prioriteit geven aan problemen

Zodra de meest relevante aspecten van het onderzoeksobject zijn geïdentificeerd, de problemen die zijn gepresenteerd en de fundamentele problemen die moeten worden opgelost, biedt het diagnostisch onderzoek de mogelijkheid deze kansen te categoriseren en te rangschikken op basis van hun belang.

Door de problemen in een bepaalde context te kennen en deze op een objectieve, rationele, empirische en diepzinnige manier te bestuderen, is het mogelijk om de relevantie van elke factor te identificeren en te herkennen wie van hen sneller antwoorden nodig heeft, of bepaalde behandelingen met actoren die kunnen deelnemen efficiënte manier.

referenties

1. Noriega, C. "De diagnostische evaluatie inleiding tot onderzoek" (2006) aan de universiteit van Palermo. Teruggeplaatst op 4 augustus 2017 van University of Palermo: palermo.edu
2. "Onderzoeksmethoden" aan de Nationale Autonome Universiteit van Mexico. Opgeroepen op 4 augustus 2017 van de National Autonomous University of Mexico: unam.mx
3. Marí, R., Sánchez, P. en Gastaldo, I. "Benadering van het model van pedagogische diagnose" aan de Universiteit van Valencia. Opgeroepen op 4 augustus 2017 van de Universiteit van Valencia: uv.es
4. Farooq, U. "Soorten onderzoeksdesign" (6 oktober 2013) in Study Lecture Notes. Opgeroepen op 4 augustus 2017 uit Study Lecture Notes: studylecturenotes.com.