De 13 soorten kennis en hun kenmerken
de soorten kennis zijn de manieren waarop de mens informatie verwerft en de gegevens ordent om de problemen op te lossen die worden gepresenteerd.
Kennis is het feit of de voorwaarde om iets te weten door middel van ervaring of associatie.
In de filosofie wordt de theorie van kennis epistemologie genoemd en gaat het over zaken als hoeveel kennis voortkomt uit ervaring of het vermogen tot aangeboren redeneren.
Afhankelijk van de instrumenten die worden gebruikt om de vaardigheden en capaciteiten te ontwikkelen, zal dit het soort kennis zijn dat kan worden ingedeeld in verschillende categorieën die wetenschappelijke, religieuze, empirische, intuïtieve en filosofische kennis omvatten..
Belangrijkste soorten kennis
1. Wetenschappelijke kennis
Wetenschappelijke kennis presenteert de gegevens die op een ordelijke en logische manier het universum en zijn interactie tussen de elementen waaruit het bestaat verklaren, met behulp van observatie en experimenten als hulpmiddelen voor individuen om de processen en verschijnselen die in de natuur voorkomen te begrijpen.
Kenmerken van wetenschappelijke kennis
- Presenteert een hypothese, die een aanname ondersteunt om te worden bewezen.
- Het volgt strikte regelgeving en leidt tot objectieve conclusies, ongeacht de overtuigingen van de onderzoeksmedewerkers.
- Analyseer en conceptualiseer de sociale realiteit.
- Creëert technologie en is afkomstig van modellen die zorgen voor een toename van het culturele gebied.
- Het is belangrijk omdat het afhankelijk is van onderzoek om valide conclusies te trekken.
- Het bevordert observatie op een ordelijke en logische manier om kennis te genereren.
Voorbeelden van wetenschappelijke kennis
- Maak een gedetailleerde observatie van een bepaalde gebeurtenis, bedenk een theoretische uitleg en maak een analyse: deze theorie wordt vervolgens getest om de geldigheid vast te stellen.
- De aarde heeft twee magnetische polen
- Pijnstillers verminderen de pijn
2. Religieuze kennis
Religieuze kennis is de verzameling gegevens die de overtuigingen en waarden van een persoon vormen en hun gedrag sturen.
Het stelt iemand in staat vertrouwen te hebben, zekerheid dat alles goed zal komen, met geloof naar iets of iemand toe, hoewel het niet geverifieerd kan worden.
Kenmerken van religieuze kennis
- Het is gebaseerd op de overtuigingen van een individu, overgedragen door de traditie.
- Ze worden gevormd door rituelen en gebeden die melding maken van een heilig wezen.
- Standaard en gedrag van een persoon door regels en normen waaraan moet worden voldaan en zonder te vragen.
- Het presenteert heilige ervaringen, die door iedereen moeten worden geïmiteerd en bewonderd.
- Het levert bevrediging en zekerheid op voor iemand die hem vertrouwen schenkt, handelt en zich verhoudt tot andere mensen, omdat hij geen demonstratie nodig heeft.
Voorbeelden van religieuze kennis
- Geloof dat de eerste levende wezens Adam en Eva waren.
- Te denken dat Jezus werd geboren door het werk en de genade van de Heilige Geest.
- Vertrouw jezelf toe aan God en maak het kruisteken voordat je gaat baden, zodat het je geen pijn doet.
- Geloof in mythen en rituelen van tovenarij, omdat ze een entiteit van buitenaf vertrouwen.
3. Empirische kennis
Het verwijst naar de gegevens en informatie verkregen door het beoefenen van iets. Het wordt verkregen door ervaring, observatie en herhaling van activiteiten, die betekenissen en processen worden.
Kenmerken van empirische kennis
- Het wordt gevormd door de observatie en praktijk van echte en concrete activiteiten.
- Het wordt verkregen door de zintuigen, het selecteren van de processen en het onthouden van de informatie om andere gegevens te genereren.
- Het is gebaseerd op ervaringen die aantoonbaar zijn, omdat een resultaat of product wordt geproduceerd, maar niet door een methode.
- Het wordt gegenereerd wanneer een activiteit herhaaldelijk wordt uitgevoerd of meerdere keren contact is met proces of object.
- Het laat toe om een gedragsmodel te creëren vóór echte situaties en deze op een praktische manier op te lossen.
Voorbeelden van empirische kennis
- Leren lopen
- Spreek de moedertaal, dat is degene die in huis gesproken wordt.
- Leren lezen en schrijven.
- Identificeer kleuren, vormen, smaken.
- Stel een puzzel samen.
- Fietsen, autorijden.
- Maak een maaltijd: bak een ei, kook rijst, etc..
- Plant een boom.
4. Intuïtieve kennis
De intuïtieve kennis van al die informatie die de persoon op een momentane manier van de omgeving waarneemt. Het wordt gegenereerd door reacties op een prikkel, een idee, een behoefte, een gevoel, etc., zonder dat het nodig is om de rede toe te passen, alleen met intuïtie.
Dit soort kennis maakt interactie mogelijk met de omgeving door middel van ontdekking, het koppelen van de reacties veroorzaakt door andere specifieke gebeurtenissen, dat wil zeggen, het relateren aan andere situaties of ervaringen en het verkrijgen van een betekenis.
Kenmerken van intuïtieve kennis
- Het helpt de mens om te ontspannen in zijn omgeving en te waarderen wat essentieel is voor het leven.
- Er is geen bewijs nodig om te weten dat het waar is, omdat het het resultaat is van de dagelijkse activiteiten van elk individu.
- Het verwijst naar de ontdekking van dingen, objecten, gevoelens en verschijnselen, zoals het is en hoe het wordt gepresenteerd op een dagelijkse basis.
- Maakt gebruik van perceptie om betekenis te geven aan ervaringen en kennis te bereiken.
- Hiermee kunt u snel reageren op nieuwe stimuli of situaties, zonder te analyseren.
Voorbeelden van intuïtieve kennis
- Identificeer verschillende stemmingen, als iemand verdrietig, blij, nerveus, blij, verliefd, etc. is.
- Herken of een persoon sensaties heeft zoals kou, hitte, ziekte of ongemak.
- Reageer op een gevaar in overeenstemming met een race, een schreeuw, een sprong.
5. Filosofische kennis
De filosofische kennis de verzameling informatie die een persoon verkrijgt door het lezen, analyseren en redeneren van geschreven documenten. Gegevens die in contrast staan met de menselijke praktijk en waardeoordelen vormen.
Kenmerken van Philosophical Knowledge
- Het is gebaseerd op de analyse en redenering van eerdere documenten om informatie te genereren en te produceren.
- Kritiek wordt gebruikt als een instrument om tegenstrijdigheden op te sporen in verklaringen over een onderwerp, gepresenteerd door sommige experts.
- Onderzoek wordt gepresenteerd en redenering wordt gebruikt als een instrument voor het meten en verifiëren van de zekerheid van informatie.
- Het is analytisch, door de fragmentatie van de delen van een object, om de theorieën en andere wetenschappelijke en filosofische concepten te kennen.
- Het is het totaliseren, door de schande en de basis van andere gebieden of disciplines te integreren.
- Het is historisch, omdat het bepaalde historische en sociale situaties met zich meebrengt.
- Het is systematisch om de argumenten op een samenhangende en ordelijke manier te presenteren.
Voorbeelden van filosofische kennis
- Stel vragen om verklaringen te zoeken voor de reden waarom culturele diversiteit.
- Vergelijk standpunten van verschillende experts met betrekking tot de theorie van de evolutie van de mens.
6. Logische kennis
De logische kennis of die van proposities is die welke is afgeleid van het begrip van ideeën en de manier waarop deze ideeën zich tot elkaar verhouden.
Dit soort kennis vindt plaats wanneer een persoon ideeën of objecten kan relateren aan een redeneerproces.
Kenmerken van logische kennis
- Het is de tool die de mens in staat stelt om hun dagelijkse problemen op te lossen.
- Het is essentieel om de processen van waarneming, vergelijking en classificatie van ideeën uit te voeren, door middel waarvan kennis wordt geproduceerd.
Voorbeelden van logische kennis
Het pand is een manifestatie van logische kennis. Deze geven aan dat de relatie tussen twee proposities tot een verifieerbare conclusie kan leiden. Bijvoorbeeld:
Stelling 1: elke woensdag ga ik naar films.
Stelling 2: vandaag is het woensdag.
Conclusie: vandaag moet ik naar de bioscoop gaan.
7. Wiskundige kennis
Wiskundige kennis wordt gekenmerkt door abstract zijn, dat wil zeggen geen deel uitmaken van de tastbare wereld. Het is een soort van rationele, coherente en denkbeeldige kennis, gekoppeld aan de manier waarop mensen de dingen waarnemen die hen omringen.
De concepten waaruit wiskundige kennis bestaat, zijn relatief nauwkeurige beschrijvingen van de werkelijkheid.
Ze zijn complexer dan de vereenvoudiging van de werkelijkheid, omdat ze numerieke waarden gebruiken om de essentie ervan uit te drukken.
Kenmerken van wiskundige kennis
- Het is gekoppeld aan wetenschappelijke kennis.
- Het heeft grote transformaties ondergaan gedurende de geschiedenis van de mensheid.
- Hij is verantwoordelijk voor de uitwerking van gestructureerde regels en definities, die gewoonlijk worden gebruikt om de eigenschappen van alles om ons heen gedetailleerd weer te geven.
Voorbeelden van wiskundige kennis
Negatieve getallen zijn een voorbeeld van wiskundige kennis waarmee u een schuld of een gebrek aan iets kunt weerspiegelen.
Op deze manier wordt begrepen dat dit type getallen een telling is van wat ontbreekt of niet bestaat.
8. Semantische kennis
Semantische kennis is dat het het resultaat is van het leren van woorden en hun betekenis. Een woord kennen houdt in dat de definitie ervan wordt bepaald.
Om deze reden zal er, in de mate dat er meer woorden en talen bekend zijn, meer semantische kennis zijn.
Voorbeelden van semantische kennis
Het beste voorbeeld van semantische kennis is het woordenboek, omdat het alle woorden en tekens bevat waaruit een taal of taal bestaat.
9. Systeemkennis
De systemische kennis is die welke voortkomt uit de vereniging van semantische of mathematische elementen om systemen te vormen.
Het is een soort kennis toepasbaar in geometrie, semiotiek en semantiek, omdat het is wat het mogelijk maakt betekenis te geven aan een groep elementen wanneer ze met elkaar werken als een systeem.
Voorbeelden van systemische kennis
- De vereniging van bepaalde pictogrammen maakt de identificatie van sociale groepen mogelijk. Deze pictogrammen alleen hebben een geheel andere betekenis dan wat ze hebben als ze in een systeem gegroepeerd zijn.
- Het leessysteem voor blinden is een ander voorbeeld van dit soort kennis. Het punt als een individueel karakter wordt gebruikt om een geschreven zin te beëindigen. Wanneer dit personage echter op een speciale manier wordt herhaald en georganiseerd binnen het brailleleesysteem, kunnen blinden woorden identificeren met een veelvoud aan betekenissen.
10. Expliciete kennis
Zoals de naam al zegt, is expliciete kennis een die gemakkelijk te herkennen, te onthouden en te gebruiken is.
Het wordt het meest gebruikt om informatie op te slaan is document- en tekstsystemen.
Kenmerken van expliciete kennis
- Het principe is ervoor te zorgen dat mensen efficiënt toegang hebben tot belangrijke informatie.
- Het is gemakkelijk aan te passen, bij te werken, te herzien of weg te gooien.
Voorbeelden van expliciete kennis
- Een database van een bedrijf kan worden beschouwd als een voorbeeld van expliciete kennis, omdat gebruikers hierdoor snel toegang hebben tot hun informatie.
- Andere voorbeelden van expliciete kennis zijn memoranda, aantekeningen en bepaalde soorten essentiële documenten om een persoon te herinneren aan de taken die in behandeling zijn.
11. Stilzwijgende kennis
Stilzwijgende kennis wordt gedefinieerd als het praktische vermogen van mensen om belangrijke administratieve taken uit te voeren.
Het is intuïtief en gebaseerd op ieders levensverhaal. Dit is te wijten aan het feit dat stilzwijgende kennis in de loop van de jaren geleidelijk wordt verworven door de ervaring van ervaringen.
Kenmerken van stilzwijgende kennis
- Het is een soort kennis die moeilijk aan andere mensen kan worden doorgegeven.
- Het is nauw verbonden met persoonlijke acties, toewijding aan een taak en de mate van betrokkenheid die je hebt met een bepaald onderwerp.
Voorbeelden van stilzwijgende kennis
- Stilzwijgende kennis is te vinden in de hoofden van alle mensen, omdat het gecodeerd is in onder andere culturele overtuigingen, waarden, attitudes en mentale modellen..
- Het is ook duidelijk in de ontwikkeling van vaardigheden gebaseerd op de repetitieve praktijk van een actie.
12. Ingebouwde kennis
Opgenomen kennis is die welke zit vervat in processen, producten, culturen, routines, artefacten of structuren.
Het kan formeel (opzettelijk) of informeel (spontaan) zijn, afhankelijk van hoe het wordt toegepast.
Kenmerken van ingebouwde kennis
- Het is direct gekoppeld aan stilzwijgende kennis, omdat het bij implementatie ervan spontaan moeilijk te begrijpen of te wijzigen is, omdat het gewoontes creëert.
- Wanneer de opgenomen kennis opzettelijk is vastgesteld, kan deze eenvoudig worden aangepast.
Voorbeelden van ingebouwde kennis
De opgenomen kennis is zichtbaar in bedrijven en bedrijfsomgevingen. Managers of directeuren stellen gewoonlijk routines en gewoonten vast voor hun werknemers, op basis van de voorschriften van de bedrijven waarvoor zij werken.
Deze gewoonten kunnen worden gewijzigd als het institutionele beleid wordt gewijzigd.
13. Gevoelige kennis
Gevoelige kennis is dat wat voortkomt uit alles wat we via de zintuigen kunnen waarnemen. Het is afgeleid van lichamelijke stimuli die signalen naar de hersenen sturen om deze waar te nemen en te assimileren.
Om deze reden, wanneer het lichaam dezelfde stimulus herleeft, is de geest in staat om de herinnering op te roepen van een ander moment waarop de stimulus in het verleden plaatsvond..
Voorbeelden van gevoelige kennis
Geuren, smaken, temperatuur, licht, onder andere elementen, worden beschouwd als lichamelijke prikkels die het creëren van gevoelige kennis mogelijk maken.
referenties
- Bunge, M. Centrale bibliotheek Pedro Zulen: concepties van Bertrand Russell op menselijke kennis. Teruggeplaatst van: sisbib.unmsm.edu.pe
- Wat is intuïtieve kennis? Opgehaald van: pymex.pe
- Leer te denken Teruggeplaatst van: lorefilosofia.aprenderapensar.net
- Zepeda Rojas, R. (2015). Gestiópolis: intuïtieve, religieuze, empirische, filosofische en wetenschappelijke kennis. Definitie, kenmerken en relevantie. Teruggeplaatst van: gestiopolis.com
- Soorten kennis Teruggeplaatst van: qcc.cuny.edu.