Delen:
Recreatie-definitie, kenmerken, principes
de recreatie Het wordt begrepen als de reeks activiteiten die worden uitgevoerd om iedereen die het maakt te amuseren en te amuseren. Het wordt ook gedefinieerd als het moment waarop het gebruik van vrije tijd wordt gebruikt om fysieke en mentale voordelen te behalen.
Evenzo associëren sommige auteurs het woord ook met het effect van het opnieuw uitvinden van iets, het creëren van iets nieuws of het representeren van een historisch fenomeen door middel van dramatiseringen en / of symbolische handelingen.
Het woord recreatie komt van het Latijnse woord ik Recreatio, wat duidt op het nastreven van de afleiding van lichaam en geest. Daarom is het een concept buiten de vrije tijd of vanuit de rusttoestand, omdat het vereist dat het subject deelneemt aan activiteiten die variëren van lichaamsbeweging tot culturele ontspanning..
Volgens specialisten is recreatie een essentieel onderdeel van de mens, omdat het evenwicht en stabiliteit biedt.
Definitie en concept
concept
Volgens het woordenboek van de Koninklijke Academie van de Spaanse taal, is het concept van recreatie hieronder weergegeven:
-"Actie en effect van opnieuw creëren. Leuk voor werkverlichting ".
Aan de andere kant stelt WordReference het volgende concept voor:
-"Fun. Gemaakt om te vrolijken of te entertainen ".
definitie
In algemene termen geeft de definitie een enigszins bredere betekenis aan die sommige kenmerken van het woord omvat. In dit geval kunnen de volgende definities worden gepresenteerd:
Volgens het boek Recreatiespellen van de straat, door Humberto Gómez, recreatie is een deel van de basisbehoefte van de mens, omdat hij daarin een reeks bevredigingen vindt die hem in staat stelt om te verkennen in vrije tijd.
Soorten recreatie
In het begin kan recreatie actief of passief zijn. Actief als het onderwerp direct deel uitmaakt van de actie; Aan de andere kant, het passieve, wordt begrepen wanneer het individu eerder de actie ontvangt (zoals naar de film gaan, bijvoorbeeld).
Aan de andere kant zijn er in termen van activiteiten ook andere soorten:
-Spellen: van persoonlijk of groepstype, traditioneel met fysieke praktijken en andere meer van intellectuele aard.
-Culturele en sociale uitingen: het hoofddoel is creatief en zelfs sport.
-Buitenleven: activiteiten georganiseerd in een natuurlijke omgeving of buitenruimten. Bij sommigen gaat het om kennis van de ruimte om bewustzijn te creëren voor milieubalans en duurzaamheid. Ze zijn typerend voor kampen en excursiegroepen.
features
Enkele kenmerken die het vermelden waard zijn, zijn:
-Komt voor op momenten dat er vrije tijd is.
-Het gebeurt vrijwillig.
-Het is universeel, dat wil zeggen, iedereen kan het doen.
-Onmiddellijke tevredenheid wordt verkregen.
-Over het algemeen spontaan tot uitdrukking gebracht.
-Het biedt ruimte voor rust, compensatie, creativiteit en expressie.
-Vraag aandacht van de deelnemers.
-Het is constructief omdat het de individuele en sociale interactie verrijkt.
Afhankelijk van de activiteit waarin het deel uitmaakt, kan dit economische voordelen opleveren.
-Volgens experts is het ideaal omdat het toestaat om ruimtes te creëren die breken met de routine en het ritme van het dagelijks leven.
-Het is gezond en constructief.
-Het behandelt passieve en actieve activiteiten.
Recreatie in lichamelijke opvoeding
Lichamelijke opvoeding wordt beschouwd als een essentieel onderdeel van recreatie omdat het lichaamsbeweging en uitgebreide gezondheid bevordert.
De doelstellingen die bereikt moeten worden door recreatie in lichamelijke opvoeding zijn:
-Promoot lichaamsbeweging als een kanaal voor optimale ontwikkeling.
-Stimuleer de autonomie en beslissingsbevoegdheid van studenten.
-Promoot het gevoel van avontuur door nieuwe en onbekende situaties.
-Accepteer de erkenning en waardering van hun leeftijdsgenoten.
-Sta algemene participatie, solidariteit, fellowship en integratie toe als een groep.
-Bevorder sociale uitwisseling.
-Motiveer een gezonde levensstijl door dagelijkse gewoonten en gedragingen.
-Bewustwording dat het dankzij lichaamsbeweging mogelijk is om ziekterisicofactoren in de toekomst te bestrijden.
Beginselen van recreatie
Volgens de National Recreation Association of the United States kunnen enkele principes met betrekking tot recreatie worden genoemd:
-Elk kind heeft het recht deel uit te maken van games en activiteiten die zijn fysieke, mentale en emotionele ontwikkeling mogelijk maken. Bovendien probeert het een geest van vriendelijkheid en samenwerking met anderen te ontwikkelen.
-Elk kind en elke persoon heeft het recht om het soort recreatieve activiteit te ontdekken dat zij het leukst vinden en het te oefenen wanneer ze maar willen.
-Het spel moet van kinds af aan gelukkig en gebalanceerd zijn om een stabiele groei te garanderen.
-Activiteiten zoals rust, bezinning en contemplatie mogen niet worden vervangen door andere van een actieve aard, omdat ze een inherent onderdeel van de mens zijn..
-De samenleving moet, via de organisatie van de verschillende groepen in de gemeenschappen, garanderen dat er ruimte is voor het gebruik van vrije tijd voor zowel kinderen als volwassenen..
-Activiteiten met betrekking tot recreatie, in het geval van volwassenen, mogen geen verband houden met hun dagelijkse verantwoordelijkheden.
-Iedereen moet worden aangemoedigd om een of meer hobby's te hebben.
-De burger moet actief deelnemen aan de planning van activiteiten voor een betere kwaliteit van leven voor dit en voor de gemeenschap.
-Het is belangrijk om de tijd te plannen om de activiteiten uit te voeren.
-Het is beter om geen speelgoed te delen of te leveren aan kinderen van militaire aard.
referenties
- Recreatie concept. (N.D.). In Real Academia Española. Opgehaald: 28 maart 2018. In Real Academia Española de dle.rae.es.
- Recreatie concept. (N.D.). In WordReference. Opgehaald: 28 maart 2018. In WordReference van wordreference.com.
- Definitie van recreatie. (N.D.). In definitie. Opgehaald: 28 maart 2018. In Definitie van definicion.mx.
- Definitie van recreatie. (N.D.). In conceptdefinitie. Opgehaald: 28 maart 2018. In Conceptodefinicion.de de conceptodefinicion.de.
- Mateos zwaard, María. Sportrecreatie in de schoolomgeving. (2010). In Efdportes.com. Opgehaald: 28 maart 2018. Efdeportes.com op efdeportes.com.
- Frías Rincón, Amilde. Recreatie helpt bij lesgeven. (1996). In de tijd Opgehaald: 28 maart 2018. In El Tiempo de eltiempo.com.
- Fysieke recreatie. (s.f.). In EcuRed. Opgehaald: 28 maart 2018. In EcuRed van ecured.cu.