Wat is kleurenblindheid?
de kleurenblindheid of dyschromatopsia, is een oculaire deficiëntie die wordt gekenmerkt door een onvermogen om kleuren te zien of te onderscheiden onder normale lichtomstandigheden.
De oorsprong van zijn naam komt van de chemicus en wiskundige John Dalton (1766 - 1844), die de eigenaar was van dit genetisch defect. Dalton merkte zijn visuele beperking op omdat hij de kolven in zijn laboratorium verwarde en een incident veroorzaakte.
In zijn werk Buitengewone feiten met betrekking tot het kleurenvisioen (1794) legt uit hoe kleurenblinde mensen kleur ervoeren en probeerde de oorzaken van de stoornis te verklaren.
Kleurenblindheid is het gevolg van de afwezigheid of storing van een of meer kegels van sensorische cellen in het netvlies. De kegels zijn verantwoordelijk voor het licht dat wordt omgezet in elektrische energie die de hersenen bereikt via de oogzenuw.
Typen kleurenblindheid
De ernst van de aandoening is variabel en kan worden geclassificeerd op basis van de mate waarin drie soorten kleurafwijkingen voorkomen.
dichromatism
Mensen die lijden aan dichromatisme ervaren een kleiner aantal kleuren omdat ze lijden aan disfunctie in een van de drie basismechanismen van kleur. Er zijn drie varianten bekend:
- protanopia. Gebrek aan pigmenten die lange golflengten absorberen. Mensen die lijden, ervaren de kleur rood niet en kunnen alleen blauwe of gele tonen zien.
- deuteranopia: Gebrek aan pigmenten die middelgrote golflengten absorberen. De getroffen mensen zien de groene kleur in gele tinten.
- tritanopia: Gebrek aan pigmenten die korte golflengten absorberen. Mensen die getroffen zijn, verwarren geel en blauw en zien alleen blauwachtige en roodachtige tonen.
Anomale tricomatism
Hij is het meest getroffen. Het individu presenteert de drie soorten kegeltjes, maar vertoont een tekortkoming die normaal functioneren verhindert, waardoor de waarneming van kleuren verandert. Het is verdeeld in drie groepen: protanomalie, deuteranomalie en tritanomalie.
achromatopsie
Meest ernstige variant van kleurenblindheid. Het individu ziet alleen wit, zwart, grijs en al zijn tonaliteiten, waardoor hij geen kleuren waarneemt. De redenen kunnen zijn voor de afwezigheid van een van de kegeltjes of voor neurologische redenen. Het wordt meestal geassocieerd met amblyopie, gevoeligheid voor licht, slechtziendheid of nystagmus (onvrijwillige beweging van de ogen). Degenen die achromatopsie lijden, zijn erg gevoelig voor zonlicht.
Oorzaken van kleurenblindheid
De oorzaken die tekortkomingen in het kleurenvisioen veroorzaken, kunnen in twee delen worden ingedeeld:
Genetische oorzaken
Het defect is in de meeste gevallen genetisch. Dit wordt overgedragen via een recessief gen gekoppeld aan het X-chromosoom.
verwierf
Het zijn degenen die geen relatie hebben met genetica. Ze worden geproduceerd door verschillende factoren, zoals:
- Chronische ziekten (Alzheimer, diabetes, glaucoom, leukemie, multiple sclerose of maculaire degeneratie)
- Ongevallen of beroertes die het netvlies beschadigen of bepaalde delen van de hersenen die tot visuele vervorming leiden.
- Drugs en drugs. Hoewel er verschillende medicijnen die deze aandoening, drug hydroxychloroquine (Plaquenil) induceren, kan gebruikt worden voor ziekten zoals reumatoïde artritis, is de meeste problemen geven meestal.
- Industriële of milieuchemicaliën. Er zijn gevallen geweest waarin koolmonoxide, koolstofsulfide of lood kleurblindheid kan ontwikkelen.
- leeftijd. Mensen ouder dan 60 kunnen fysieke veranderingen ervaren die van invloed zijn op hun vermogen om kleuren te zien.
Op wie is het van invloed??
Kleurenblindheid kan iedereen beïnvloeden, omdat het te wijten is aan een erfelijk genetisch probleem. Mannen hebben er echter veel meer last van dan vrouwen.
Geschat wordt dat 1,5% van de mannen last heeft van kleurenblindheid, terwijl slechts 0,5% van de vrouwen enig tekort heeft om kleuren te onderscheiden.
Dit komt omdat deze aandoening is gekoppeld aan recessieve genmutaties. Bedenk dat vrouwen zijn samengesteld uit twee X-chromosomen, terwijl mannen een X-chromosoom en andere Y hebben.
De genen die kleurenblindheid veroorzaken, zijn ontwikkeld op het X-chromosoom, evenals andere ziekten zoals hemofilie.
Als beide geslachten het X-chromosoom hebben, waarom heeft het dan meer invloed op de man? De reden is dat het andere X-chromosoom van vrouwen de veranderingen compenseert. Dat wil zeggen, ze bevatten het gezonde gen, dat, als overheersend, in de meeste gevallen het ontwikkelen van genetische ziekten vermijdt..
De man, eigenaar van het Y-chromosoom, kan dit type genetische veranderingen echter niet compenseren en is meer vatbaar voor het ontwikkelen van kleurenblindheid.
Vrouwen kunnen dus drager zijn van de ziekte als een van hun chromosomen de genen bevat, maar ze alleen ontwikkelen als ze beide chromosomen hebben aangetast.
Hoe kleurenblindheid te diagnosticeren?
Om te bevestigen dat een persoon aan kleurenblindheid lijdt, voeren oogartsen een eenvoudige test uit met de brieven van Ishihara.
Ontworpen door Dr. Shonobu Ishihara (1879-1963) aan het begin van de 20e eeuw, vertegenwoordigen de letters de meest betrouwbare, eenvoudige en economische methode op dit moment.
De kaarten zijn samengesteld uit een reeks cirkelvormige punten in verschillende tinten die een zichtbaar cijfer vormen voor mensen met een normaal zicht. In het geval van een persoon die aan een aandoening met de kleuren lijdt, kan hij geen aantal herkennen.
Afhankelijk van het type kleurenblindheid, zullen letters met blauwe, groene en bruine (protanopia) of rode, gele en oranje (deuteranopia) tonen worden gebruikt..
Om het niveau van kleurenblindheid te bepalen, bestaat de test uit 38 letters, hoewel meestal minder dan 20 nodig zijn om te bepalen of een persoon de ziekte heeft of niet.
Ishihara's brieven zijn niet de enige methode om kleurenblindheid te diagnosticeren. Hoewel het gebruik minder vaak voorkomt, zijn er verschillende tests die ook nuttig kunnen zijn:
- Test door Jean Jouannic. Vergelijkbaar met Ishihar-kaarten, met het verschil dat het te herkennen beeld een letter, cijfer of meetkundige figuur kan zijn. Meestal gebruikt voor testen bij jonge kinderen vanwege de eenvoud.
- Farnsworth-test. De test bestaat erin dat de patiënt een reeks gekleurde kaarten bestelt, zodat de kleuren geleidelijk worden gesorteerd.
- anomaloscopy. Het is een instrument dat wordt gebruikt om het type en de mate van chromatische verandering te diagnosticeren. Het is de meest betrouwbare visuele test, maar het gebruik ervan is niet erg gebruikelijk vanwege de complexiteit en de kosten van het verwerven van het model.
Hoewel het op het internet gemakkelijk is om sommige van deze tests te vinden, zijn ze niet helemaal betrouwbaar, omdat de helderheid of het contrast van de schermen van de computer of het mobiele apparaat het beeld kan verstoren.
Het meest aan te raden is om een opticien of de raadpleging van een oogarts bij te wonen, zodat deze de test correct uitvoert.
Kleurenblindheid bij kinderen
Veel auteurs hebben aangetoond dat visuele vaardigheden nauw verband houden met academische prestaties. Een goed beeld, bestand tegen vermoeidheid en effectief in bepaalde taken zoals lezen, is belangrijk in de eerste jaren van scholing.
Terwijl op school het gebruik van kleur dient als een code of materialen in verschillende leeractiviteiten van voor- en vroegschoolse educatie, enkele studies verricht naar de invloed van afwijkingen in kleur visie in de school context en weinig is consensus wanneer te zeggen of geen invloed op de school.
Volgens Lillo (1996), "de groep van aandoeningen van kleurwaarneming bekend als 'kleurenblindheid' invloed op een aanzienlijk percentage van de jongens van de Europese landen, en gezien het belang van de kleur materialen in de kleuterschool, de neiging te belemmeren school integratie van kinderen ".
Tegenstroom, een studie gepubliceerd in het Journal of Education (2003) over de prestaties van studenten met kleurenblindheid in Early Childhood Education, zegt dat er een 5% van de kinderen in de klas die lijden aan kleurenblindheid, maar zijn niet in staat om te bevestigen dat deze visuele aandoening geweest significant in hun onderwijsprestaties.
In ieder geval is het belangrijk om visuele anomalieën bij kinderen te detecteren, ongeacht of dit van invloed is op de schoolprestaties, omdat het in zijn dagelijkse leven een verbijstering voor het kind zou kunnen zijn..
Om dit te doen, oogartsen aanbevelen aan ouders om hun kinderen te volgen door middel van spelletjes zoals het gebruik van figuren of vellen met de primaire kleuren, gezien als kleuren in hun tekeningen thuis of op school en natuurlijk gebruik maken van een aantal van de methoden van onderzoek voor kleurenblinden zoals die hierboven vermeld.
Als een kind lijdt aan kleurenblindheid vanaf het moment dat de oogarts wordt gediagnosticeerd, is het belangrijk om de redenen van zijn ziekte uit te leggen en hem te laten zien dat het geen probleem, maar een aandoening die kan omgaan met bepaalde technieken.
Klopt kleurenblindheid?
Nee. Het antwoord is duidelijk, omdat er geen bekende behandeling is en het een levenslange aandoening is.
In de afgelopen tijd hebben sommige onderzoekers experimenten uitgevoerd met degenen die zeggen: open een deur naar hoop voor de kleurenblinden. We hebben er een paar genoemd die van invloed waren op de media:
Brillen die kleurenblindheid genezen
In 2013 ontwikkelden Amerikaanse neurobiologen een soort lens genaamd Oxy-Iso die, volgens de uitvinders, de mogelijkheid bood om de waarneming van groene en rode kleuren in kleurenblinde mensen te verbeteren.
De betrouwbaarheid ervan is echter van belang omdat de testadores van het apparaat ervoor zorgen dat het de waarneembare gele en blauwe kleuren niet meer waarneemt.
Genetische therapie
Onderzoekers van de universiteiten van Washington en Florida, in de Verenigde Staten, experimenteerden met eekhoornapen, primaten die groen en rood niet kunnen onderscheiden, met genetische therapie.
Ze werden geïmplanteerd via een virus, een aantal corrigerende genen die hun kleurenblindheid herstelden, een volledig succes.
Deze genen zorgden ervoor dat het netvlies van apen opsin maakte, een stof die visuele pigmenten maakt die dienen om de rode kleur van groen te onderscheiden.
Het probleem is dat tot nu toe niet is aangetoond dat deze genetische modificatie een risico kan vormen bij de mens.
Enkele curiositeiten over kleurenblindheid
- 350 miljoen mensen lijden aan blindheid over de hele wereld.
- 17% van de mensen ontdekt pas na 20 jaar dat ze last hebben van kleurenblindheid.
- Paul Newman, Mark Zuckerberg, William IV, Vincent Van Gogh, Bill Clinton, Mark Twain, Bing Crosby of Keanu Reeves zijn of zijn kleurenblind geweest.
- In sommige landen, zoals Brazilië, krijgen kleurenblinden geen rijbewijs.
- Mensen met kleurenblindheid hebben geen toegang tot bepaalde taken, zoals vliegtuigpiloot, brandweerman of politie.
- Sommige kleurenblinden kunnen niet bepalen of een banaan of ander voedsel rijp is of niet.
- Hoewel Ishihara grafieken zijn het bewijs beroemdste diagnose, en in 1883 Professor J. Stilling bedacht een paar pseudoisocromáticos platen kleurenblindheid detecteren
- Het automobielbedrijf Ford en de Universiteit van Cambridge werken samen aan het ontwerp van een auto die is aangepast aan mensen die lijden aan kleurenblindheid.
referenties
- Adams AJ, Verdon WA, Spivey BE. Kleur visie In: Tasman W, Jaeger EA, eds. Duane's Foundations of Clinical Ophthalmology. 2013 ed. Philadelphia, PA: Lippincott Williams & Wilkins; 2013: vol. 2, hoofdstuk 19.
- Wiggs JL. Moleculaire genetica van geselecteerde oogaandoeningen. In: Yanoff M, Duker JS, eds. Oogheelkunde. 4e druk. St. Louis, MO: Elsevier Saunders; 2014: hoofdstuk 1.2.
- Katherine M, William W. Hauswirth, Qiuhong L, Thomas B. C, James A. K, Matthew C. M, Jay Neitz & Maureen Neitz Gentherapie voor rood-groen kleurenblindheid bij volwassen primaten. Nature 461, 784-787 (2009).
- S. Ishihara, Tests voor kleurenblindheid (Handaya, Tokio, Harukicho-paddenstoel, 1917.
- Lillo J (1999) Perceptie van kleur. pp. 301-338.
- Montanero M, Díaz F, Pardo P, Palomino I, Gil J, Pérez AL, Suero I. Kleurenblindheid en schoolprestaties in het voorschools onderwijs. Onderwijsmagazine, ISSN 0034-8082, No. 330, 2003, p. 449-462.