Wat zijn de 4 elementen van de roman?

de elementen van de roman ze worden de verzameling aspecten genoemd die de roman karakteriseren. De roman is het populairste verhalende literaire subgenre van vandaag en is het onderwerp geweest van vele nieuwigheden, typologieën, uitbreidingen en variaties.

Misschien om deze reden definieert het Woordenboek van de Koninklijke Spaanse Academie, RAE, het bescheiden als een verhalend literair werk in zekere mate (Real Academia Española, 2017).

De term "roman" komt van het Italiaanse woord novella dat "nieuws of geschiedenis" betekent; wat op zijn beurt weer komt van het verkleinwoord in Latijnse zin novelluscuyo is "nieuw".

De roman is een zuiver compositionele vorm van organisatie van de verbale massa's. Hierdoor wordt de architecturale vorm van artistieke afwerking van een historische of sociale gebeurtenis gerealiseerd in het esthetische object, een variant van de ethische culminatie vormend (Bakhtin, 1975, pagina 25).

In deze volgorde van ideeën kan de roman worden beschouwd als een uitgebreid verhaal geschreven in proza ​​waarin een groep personages een fictief verhaal ontwikkelt in een bepaalde tijd en ruimte.

Hoofdelementen van de roman

De volgende zijn de essentiële aspecten van dit type vertelling. Zonder een van deze verliest het zijn denominatieve "roman" of mist het de degelijkheid in de literaire structuur.

1- Plot of actie

Het is de serie van gebeurtenissen of acties die coherent worden besteld en die de plot van de roman vormen. De traditionele structuur van de plot is: Start, knooppunt en einde.

- Home: De karakters worden geïntroduceerd en de situatie die het fictieve verhaal gaat ontwikkelen begint.

- Knot of Climax: Het is het belangrijkste deel van de roman. Hier bereikt proza ​​zijn climax terwijl het verhaal zich naar de climax ontvouwt. Er moet minstens één verhaal zijn dat zich ontvouwt, maar het kan worden aangevuld met andere kleinere of secundaire.

In dit deel van het verhaal kun je nauwkeurig de hoofd- en bijpersonages bepalen, afhankelijk van de mate van onderdompeling.

- ontknoping: Het laatste deel van het verhaal als de conflicten van de personages culmineren.

Naast deze lineaire volgorde van gebeurtenissen zijn er 2 anachronistische opdrachten:

De helft van het verhaal (In media res): Het begint in een ogenblik en daaruit wordt verteld wat er vóór en erna gebeurde (Educarchile.com, 2017).

Tegen het einde (Retrospection): Het verhaal wordt vanaf het einde verteld en gaat terug om de vorige gebeurtenissen te vertellen.

2- tekens

Zijn de mensen of personages die tussenkomen in het fictieve verhaal en die verantwoordelijk zijn voor het ontwikkelen van het verhaal.

De karakterisering bestaat uit het geven van leven aan de personages door hun eigen persoonlijkheid, een fysieke verschijning, karakteristieke dialogen en zoveel mogelijk details om empathie met de lezer te creëren, emoties over te brengen en de plot geloofwaardig te maken..

De karakters kunnen worden geclassificeerd als:

main: Via hen wordt de belangrijkste actie ontwikkeld (Educarchile.com, 2017). Ze zijn meestal verrijkt met talloze beschrijvingen die ze fysiek en psychologisch gedetailleerd weergeven. Ze worden ook protagonisten genoemd.

secundair: Ze zijn minder relevant omdat ze geen cruciale rol spelen in de geschiedenis. Ze begeleiden de protagonisten, een dialoog met hen om het verhaal te ontwikkelen en worden beschreven met minder functies (Department of Spanish Language and Literature, 2017).

3- Scenic framework: tijd en ruimte

Het zinspeelt op de tijd en ruimte waarin de plot zich ontvouwt en de personages deelnemen.

tijd

Het is de tijdelijke ruimte waarin het verhaal plaatsvindt. Er zijn twee categorieën:

Verhaal tijd: Wat de feiten echt duren (Weknow, 2017), dat wil zeggen, de duur van het begin, het midden en het einde van de plot.

Verhaal tijd: is de tijd die het kost om te vertellen wat er is gebeurd.

ruimte

Het is de plaats (fysiek, in veel gevallen) waarin de actie van het verhaal plaatsvindt (Educarchile.com, 2017) en waar de personages zich bevinden (Afdeling Spaanse taal en literatuur, 2017).

Afhankelijk van de manier waarop het proza ​​is geschreven, kan het worden beschreven door de verteller of de personages.

Ruimten hoeven niet noodzakelijk fysiek open of gesloten te zijn; Ze kunnen ook zijn:

• psychologisch: Spirituele atmosfeer die de personages en actie omgeeft (Educarchile.com, 2017). Bijvoorbeeld: een emotie of een mentale toestand.
• sociale: Het is de culturele, historische, economische en sociale omgeving waar de evenementen plaatsvinden (Educarchile.com, 2017).

Deze twee elementen moeten volledig gesynchroniseerd zijn om de samenhang van de roman te behouden, haar geloofwaardigheid te versterken en de lezer kennis te laten maken met de 'wereld' die de verteller voorstelt als surrealistisch en mystiek dat is.

4- Verteller

Het is degene die het verhaal vertelt en het hoeft niet noodzakelijk dezelfde schrijver te zijn. De verteller kan echt zijn (de schrijver) of fictief als een personage in het verhaal.

Er zijn 4 klassen gegroepeerd in twee categorieën:

Interne verteller

Het is degene die deelneemt aan het verhaal dat wordt verteld, hetzij door het te leven als een protagonist of als een secundair personage (Department of Spanish Language and Literature, 2017). Het wordt verteld in de eerste persoon van het enkelvoud. Er zijn twee soorten:

Narrator-hoofdrolspeler: De hoofdpersoon vertelt dingen vanuit zijn standpunt.

Getuige Verteller: Karakter dat in het verhaal zit maar niet het belangrijkste is.

Externe verteller

Deze neemt niet direct deel aan het verhaal en het verslag in de derde vorm van het enkelvoud. Vanaf hier komen twee typen vrij:

Alwetende verteller: Hij weet alles (zelfs de gedachten van de personages) en interpreteert wat er gebeurt.

Verteller doelstelling: Hij is een toeschouwer die ziet wat er fysiek gebeurt, maar geen persoonlijke opmerkingen uitstraalt. De verteller kan bijvoorbeeld het gedrag van de personages beschrijven, maar niet hun gevoelens.

Een van de transformaties die de roman in het midden van de vorige eeuw had, was de tussenkomst van verschillende personages in de actie, wat we kunnen noemen collectieve vertelling (Weknow, 2017).

Dat wil zeggen, hetzelfde feit wordt verteld vanuit verschillende perspectieven van de personages, zodat de lezer een completer en diverser beeld van het verhaal heeft (Weknow, 2017).

referenties

1. Bakhtin, M. (1975). Theorie en esthetiek van de roman. Spanje: Taurus Alfaguara.
2. Educarchile.com. (2017, 7 4). Literatuur en literaire genres. Teruggeplaatst van Educarchile: educarchile.cl.
3. Koninklijke Spaanse Academie. (2017, 7 4). novel. Teruggeplaatst uit het woordenboek van de Spaanse taal: dle.rae.es.
4. Watt, I. (1957). De opkomst van de roman. Studies in Defoe, Richardson en Fielding. Berkeley en Los Angeles: University of California Press.
5. Weknow. (2017, 7 4). De roman als literair genre. Opgehaald van Weknow: resources.salonesvirtuales.