Delen:
De 3 teksteigenschappen en het schrijven
de Hoofdkenmerken van de tekst en de formulering is coherentie, samenhang en adequaatheid. De tekst is een gestructureerde linguïstische eenheid met een specifieke communicatieve intentie in een specifieke context.
De tekst bestaat uit een reeks statements gestructureerd in paragrafen die een enkele betekenis invullen en die grammaticale en semantische relaties met elkaar hebben..
Volgens zijn doelstelling worden er verschillende soorten teksten genoemd:
-Narratieve teksten.
-Beschrijvende teksten.
-Expository teksten.
-Argumentatieve teksten.
Ze kunnen ook worden ingedeeld op basis van hun vorm in:
-poëtisch
-dramatisch
-leerzaam
-verklarend
-referentiële
Maar deze classificatie is niet exclusief. Het is normaal om beschrijvende of argumentatieve sequenties te vinden in bijvoorbeeld verhalende teksten.
Er zal echter altijd een dominante tekstuele volgorde zijn. Een tekst kan variëren in lengte, maar dit is meestal gekoppeld aan het doel ervan.
De ondersteuning waarin een tekst wordt uitgedrukt is meestal een soort papier, maar de creativiteit en de behoefte om teksten op stoffen, metalen, kunststoffen, stenen, enz. Te drukken..
Wat zijn de eigenschappen van een tekst en de tekst?
1. Coherentie
De samenhang is een eigenschap die verband houdt met de organisatie van de informatie, zodat de verzender op een duidelijke en nauwkeurige manier zijn communicatiedoelstelling in de ontvanger invult..
Om deze reden is het ook gerelateerd aan de kennis die wordt gedeeld tussen de afzender en de ontvanger. Het is een semantische relatie.
Consistentie bepaalt de hoeveelheid informatie die een tekst bevat, evenals de volgorde waarin deze wordt gedistribueerd.
Voor een coherente tekst moet deze een wereldwijd onderwerp bevatten dat in elk van de paragrafen waaruit het bestaat gedetailleerd of verdiept is..
Dit vereist een speciale inspanning om de gegevens in de tekst te selecteren en te ordenen.
Conceptmappen helpen bij deze taak.
De informatie in een tekst moet aan bepaalde regels voldoen om consistent te zijn:
herhaling
Het thema wordt meerdere keren en op verschillende manieren (met synoniemen) in de hele tekst gepresenteerd.
verhouding
Elk behandeld punt moet gerelateerd zijn aan het centrale thema van de tekst.
Thematische progressie
Naarmate de tekst vordert, wordt nieuwe en relevante informatie over het onderwerp toegevoegd.
Geen tegenspraak
Er wordt verondersteld dat er altijd een proefschrift of uitgangspunt is dat de uitgever verdedigt, daarom is het noodzakelijk dat de database deze stelling niet tegenspreekt..
Consistentie vereist ook een type structuur:
analyzand
Dat volgt de deductieve methode van de aanpak van het proefschrift tot de volledige ontwikkeling ervan.
synthetiseren
In deze structuur wordt de inductieve methode toegepast en daarom onthult de conclusie de fundamentele these van de tekst.
Een voorbeeld van een samenhangende tekst kan zijn:
"De auto is klein en rood. Het is een model van het jaar 2016, het heeft 4 deuren en het is synchroon. Ze importeerden het uit Italië ".
De informatie in deze korte paragraaf draait om een enkel probleem: de auto.
2. Cohesie
Met cohesie kan de relatie tussen de alinea's waaruit de tekst bestaat, correct en logisch zijn. Die relatie is grammaticaal.
Er zijn verschillende middelen of mechanismen om deze samenhang te bereiken:
Herhaling of herhalingsmechanisme
Dit mechanisme bestaat uit het herhalen van woorden, zinsdelen of zinnen. Bijvoorbeeld:
"Rosa speelt met haar pop. Het is de pop die zijn tante hem gaf ".
Vervangingsmechanisme
In dit geval neemt de ene term de plaats in van een andere
Het kan voorkomen:
- Als een lexicale vervanging door synoniemen of equivalente uitdrukkingen te gebruiken.
- Door voornaamwoorden te gebruiken om herhaling van het zelfstandig naamwoord of referent te voorkomen.
- Door het gebruik van wijzende of deictische bijwoorden.
Een voorbeeld kan een zin zijn zoals de volgende:
'Joan en Robert hebben een taart klaargemaakt. Ze at, maar hij kwam niet op tijd om zijn deel te ontvangen. '
ellips
Het is een hulpbron die het mogelijk maakt taalkundige elementen te onderdrukken die dankzij de context worden begrepen.
Een voorbeeld van deze bron is te zien in deze zin:
"Vandaag spelen de kinderen als eerste; de tweede ".
Discursieve of tekstuele markeringen
Het zijn taalelementen die de ontvanger helpen de betekenis van de boodschap te interpreteren. Ze verbinden logisch de tekstsequenties. In dit geval verschijnen ze:
- Summatieve connectoren
- Tegenover aansluitingen
- Connectoren met gevolgen of oorzaak
- Spraakcomputers
3. Geschiktheid
Het is een extratextual eigendom dat bestaat uit de aanpassing van de tekst aan zijn doel.
Een tekst is aangepast om:
vorm
Het verwijst naar de gebruikte typografie en de opstelling van tekstelementen.
doel
Het verwijst naar de vraag of de tekst informatief, beschrijvend, enz. Is..
registratie
Het verwijst naar de relatie tussen de zender en de ontvanger.
geslacht
Adresseer de conventies van elk genre om het doel van de tekst te vervullen.
referenties
- Romeo, Ana (s / f) De eigenschappen van de tekst. Teruggeplaatst van: materialesdelengua.org
- Engels begrijpen (2011). Wat is samenhang en samenhang. Retrieved from: gordonscruton.blogspot.com
- Autonome Universiteit van Mexico (s / f). Consistentie. Teruggeplaatst van: portalacademico.cch.unam.mx
- wikipedia.-org
- Young-Kyung Min (s / f). Teruggeplaatst van: uwb.edu.