De 5 meest voorkomende argumentatieve bronnen (met voorbeelden)



de argumentatieve middelen het zijn taalkundige strategieën die de emittent helpen zijn positie op een bepaald onderwerp te versterken. Het zijn bronnen die binnen de argumentatie worden gebruikt.

In het algemeen worden controversiële onderwerpen besproken waar een mening of hypothese wordt gepresenteerd om de hypothese te valideren en de ontvanger te overtuigen.

De argumentatieve bronnen zijn talrijk en worden meestal gebruikt tijdens de ontwikkeling van een debat, tekst, toespraak of elke situatie waarin een poging wordt gedaan om een ​​onderwerp te ontmaskeren..

Ze zijn verantwoordelijk voor het ondersteunen van de hypothese nadat ze in een bepaald onderwerp zijn geïntroduceerd en ze opnieuw bevestigen op basis van feiten of bewijs.

Het argument wordt dagelijks gebruikt in gesprekken, artikelen, onderzoek en meer, en gebruikt argumenten om meerwaarde en gewicht te geven aan het probleem dat wordt verdedigd.

Bronnen die vaak worden gebruikt in argumentatie en hun voorbeelden

Argumentatieve bronnen zijn talrijk en hun belangrijkste functie is om de positie van uitgever te bevestigen door deel te nemen of een proefschrift te belichten.

Maar er zijn enkele argumentatieve bronnen die vaker worden gebruikt dan andere, sommige met hun voorbeelden zijn:

gewaarmerking

Het voorbeeld bestaat uit het presenteren, demonstreren of controleren van een hypothese door middel van voorbeelden. Het is een van de meest gebruikte argumentatieve bronnen.

Het voorbeeld illustreert de ontvanger door middel van een reeks premissen waarin hij uitdrukkingen als "bijvoorbeeld", "zoals", "als een voorbeeld", "Ik zet voor de zaak" en meer gebruikt, en aldus een affirmatie of ontkenning in stand houdt..

Voorbeeld: "De temperatuur neemt elke dag af. Gisteren liet het bijvoorbeeld 2 graden vallen, terwijl het vandaag twee keer is gedaald. " 

Benoeming van autoriteit

Het is een hulpbron die wordt gebruikt binnen een tekst, discours of in een taalsituatie, waarbij de benoeming van een autoriteit of specialist wordt gebruikt om het standpunt of de theorie van de uitgever met grotere kracht en waarde te ondersteunen.

bijvoorbeeld: "De Wereldgezondheidsorganisatie zei dat baarmoederhalskanker een van de belangrijkste doodsoorzaken is bij vrouwen. "

analogie

Deze bron zorgt voor parallellisme of gelijkenis tussen twee elementen die verwant willen zijn.

Meestal probeert het door middel van de relatie tussen een situatie als of meer complex en abstract uit te leggen dan degene die verdedigd wordt, om geldigheid te geven aan wat er gezegd wordt. Het idee is om een ​​onbekende kennis in verband te brengen met iets dat al bekend en bekend is.

bijvoorbeeld: "De rechter veroordeelt de gevangenis tijdens het proces, net alsof het God was."

Statistische gegevens

Deze hulpbron is verantwoordelijk voor het verstrekken van betrouwbare numerieke en statistische informatie, die meer eenvoudig illustreert wat wordt bevestigd of geweigerd om de juistheid van deze hypothese te bewijzen.

bijvoorbeeld: "Jaarlijks verliezen meer dan 1 miljoen mensen hun leven in de handen van misdaad."

generalisatie

Deze bron maakt gebruik van inductief redeneren. Overweeg een heleboel specifieke feiten om een ​​vergelijking te maken of een relatie tussen hen vast te stellen. Presenteert als hoofdidee dat alles op dezelfde manier werkt.

bijvoorbeeld: "Geen enkele crimineel is in staat om hun manier van zijn te veranderen. Het kwaad is van binnen, ze zijn allemaal hetzelfde. "

Andere argumentatieve middelen zijn een beroep op roem, oorzaak en gevolg, concessie, herformulering, retorische vraag, opsomming en weerlegging.

referenties

  1. López, Claudia. Toelichting: de toelichting. Nationaal bestuur van openbaar onderwijs. Uruguay- Montevideo. Opgehaald van anep.edu.u
  2. Albuquerque Limeira, Eudenise. (2015) Argumentatieve bronnen. Globo Comunicação e Participações S.A Hersteld van educacao.globo.com
  3. Het schrijfcentrum, Universiteit van North Carolina in Chapel Hill. Teruggeplaatst van writingcenter.unc.edu
  4. Digital Public School Universiteit van Punta Argumentatieve en modalizerende bronnen. Teruggeplaatst van contenidodigitales.ulp.edu.ar
  5. Learning Centre, University of Sydney (2012) Taalhulpbronnen voor schrijven van argumenten. Teruggeplaatst van sydney.edu.au