Beschrijvende paragraafkenmerken, voorbeelden

een beschrijvende paragraaf is een type tekst waarin de auteur, door een verbeterd gebruik van woorden, de kenmerken van iets benadrukt. Dit type expressieve bron kan de details van tastbare zaken naar voren brengen - zoals mensen, omgevingen of dingen - of immateriële zaken - zoals gedachten of gevoelens-.

Voor de uitwerking van een overtuigende tekstuele paragraaf, nemen de lyrische emitters hun toevlucht tot de verheffing van de zintuigen. Ze bereiken dit door deze te relateren aan alle voor de hand liggende eigenschappen die het object in kwestie bezit en dat kan worden gekoppeld aan visie, geur, aanraking, smaak en gehoor..

Dit type tekst maakt het mogelijk om door middel van brieven mensen dichter bij realiteiten, objecten, mensen en omgevingen te brengen die ze nooit hadden gekend. De juiste verbetering van de attributen en eigenschappen van het object door de auteurs is de bepalende factor voor het bereiken van een optimale karakterisering en daarom een ​​meer reële ervaring.

Dit type alinea's worden vaak gebruikt door romanschrijvers en verhalen in hun verschillende thema's, om lezers onder te dompelen in hun plot.

Wat in dit soort paragrafen wordt beschreven, hoeft niet noodzakelijk echt te zijn. In het genre van fictie is het heel gebruikelijk om objecten en niet-bestaande werelden te beschrijven.

index

• 1 Kenmerken
  • 1.1 Doeltaal
  • 1.2 Verheffing van de zintuigen
  • 1.3 Gebruik van vergelijking voor het verbeteren van kwaliteiten
  • 1.4 Hoog gebruik van adjectieven
  • 1.5 Ze gaan ook naar de emoties
  • 1.6 Het wordt getekend door de lezer
  • 1.7 Ze kunnen dingen niet-bestaand maken
• 2 voorbeelden
  • 2.1 Voorbeeld 1
  • 2.2 Voorbeeld 2
  • 2.3 Voorbeeld 3
• 3 referenties

features

Doeltaal

Een van de fundamentele kenmerken van dit type paragrafen is dat de auteur een taal zonder subjectivema's onderhoudt. Dat wil zeggen, waardeoordelen worden vermeden zodat de waardering van het object, de persoon of situatie, de omgeving, de gedachte of het gevoel betrouwbaarder wordt ervaren..

Hoewel geen enkele tekst volledig objectief is, helpt het weglaten van waardeoordelen, augmentaties, verkleinwoorden en overdrijvingen om het schrijven geloofwaardiger te maken. Het schrijven, bij voorkeur van een derde persoon.

Verheffing van de zintuigen

Dit is een van de belangrijkste elementen voor de uitwerking van beschrijvende paragrafen. Lyric-zenders moeten focussen op het naar buiten brengen van de eigenschappen van het object in kwestie die gericht zijn om de vijf zintuigen te stimuleren.

Door dit te doen, wordt de leeservaring intenser. De tekstuele ontvanger gaat beetje bij beetje dieper in de tekst tot het moment dat hij kan visualiseren, voelen, ruiken, proeven en horen wat de schrijver beschrijft.

Gebruik van vergelijking voor het verbeteren van kwaliteiten

Na het uitputten van de sensorische bron om de lezer te laten verslappen in de tekst, wordt de vergelijking een van de meest gebruikte discursieve elementen in de beschrijvende paragrafen.

Dit medium bevordert de verbetering van de eigenschappen van het object dat wordt gekarakteriseerd om ze te vergelijken met die van een derde partij. Hierdoor wordt een grotere fixatie bereikt van de attributen en eigenschappen van het tekstmotief in de geest van de tekstuele ontvanger.

Hoog gebruik van bijvoeglijke naamwoorden

Het is gebruikelijk in dit soort teksten. De adjectivering van het object in kwestie is van cruciaal belang zodat de lezer zijn kwaliteiten kan waarnemen. Het vereist dat de gebruikte bijvoeglijke naamwoorden zo beknopt en precies mogelijk zijn om de aandacht van de lyrische ontvanger niet af te leiden of te verwarren.

Ze gaan ook naar de emoties

Net zoals de zintuigen nodig zijn voor de waardering van het onderzochte voorwerp, om naar de emoties of gevoelens in het schrift te gaan, zal een brede benadering van de lezer tot de beschrijving worden bereikt.

Om dit te doen, wenden we ons tot bijvoeglijke naamwoorden die de ongrijpbare eigenschappen van het object verbeteren. Een voorbeeld zou kunnen zijn: "Een sombere en sombere atmosfeer bedekte de vijver".

Het wordt getrokken in de gedachten van de lezer

In dit soort teksten zijn de letters de kleuren van de schrijver en is het blad het canvas. De verbeeldingskracht van de lezer is de wereld om te ontploffen. Een volledige kennis van de taal, een uitstekend gevoel van waardering en observatie zijn de sleutel tot het bereiken van de doelstellingen van dit type tekst.

De schrijver moet bij het beschrijven van het object in kwestie bereiken dat bij elk woord de lezers het gepalpeerde in hun gedachten bewapenen, totdat een zo getrouw mogelijke benadering van de werkelijkheid wordt verkregen.

Ze kunnen je onbestaande dingen waarnemen

Wanneer de kunst van het beschrijven volledig onder de knie is, kan de schrijver zelfs de perceptie bereiken van landschappen, objecten of situaties die niet hebben bestaan. Dit is een fundamenteel onderdeel van het schrijven van fictie of magisch realisme.

Grote letterkundigen, zoals García Márquez, domineerden de kunst van het beschrijven van letters zo uitstekend dat zijn geschriften, zelfs vandaag in het midden van de technologische vooruitgang, nog steeds meer dan één nodig hebben om werelden met onwerkelijke karakters te dromen. bereikt dat je dan niet het echte van het fictieve kunt onderscheiden.

Voorbeelden

Voorbeeld 1

Het huis was klein, nauwelijks 36 vierkante meter. Het had een voor- en een achterdeur. Ik had geen muur. Zijn tuin was het dichte bos, net aan de kant waar de zon onderging. Het was een bleek witte kleur, levenloos.

Binnen was het breed, veel meer dan wat het aantal zegt. De kou van zijn enige kamer was vreemd, in contrast met de hitte van zijn kamer en de regen in zijn badkamer.

De keuken rook altijd naar jasmijn. De muren, van binnen, waren zacht, zoals fluweel. Zijn vloer was gepolijst cement, zo koud als de kamer. Het had een dakraam midden in het midden van zijn asbestdak, waardoor dagelijks natuurlijk licht van zes tot zes mogelijk was.

Het water in hun leidingen smaakte zoet, als een veer. Echter, degene die in de sleutel van de patio verscheen was helemaal brak.

Voorbeeld 2

Toen hij op het feest arriveerde, draaide iedereen zich om en zag haar. Ze droeg een lange zwarte jurk, met een uitgesproken halslijn die haar hele rug bloot liet. Zijn haar werd naar achteren getrokken, met een kapsel als een enorme roos die op de linkerkant van zijn hoofd rustte.

Haar schoenen waren glanzend, patent, met vier centimeter hoge hakken die haar figuur nog meer gestileerd. Ze had geen make-up, behalve de bloedrode lippenstift die haar lippen bedekte.

Het aroma was een mengsel van vanille met honing en amandelen. Hij bracht een gouden sieraad mee op zijn polsen, oren en nek dat fijn resoneerde met zijn wandeling.

De jurk zat strak tegen haar lichaam aan, alsof het een verlengstuk van haar huid was. Zijn blik, opgesierd door die zwarte ogen, sloeg toe.

Meer dan één toen hij haar zag kwijlen, alsof ze de geur van haar parfum genoot, totdat een nauwkeurige slag door de metgezellen hen terug liet komen naar zichzelf.

Voorbeeld 3

De stad bleef stil. Het was bedekt met een groen van tien jaar leven, van de kleinste gebouwen tot de grootste wolkenkrabbers.

De kalmte werd alleen onderbroken door de kreet van de zwermen ara's die zo nu en dan de heldere hemel overstaken. De geur van kruiden en fruit vermengde zich in de lucht.

Alle wegen dienden nu als stromen van vers en zuiver water. In het verleden bleven er olie en andere derivaten achter die de straten zwart maakten en het vlees van vis en smaakpapillen verbitterden. Het klimaat bleef gematigd en bereikte 's nachts zeer lage temperaturen.

Als ze de vrede hadden gekend die ze met zich meebrachten, zouden de dieren allang een oorlog zo graag hebben gewild.

referenties

1. Cáceres Ramírez, O. (2018). Voorbeelden van beschrijvende alinea's. (nvt): over Spaans. Hersteld van: aboutespanol.com
2. Hoe een beschrijvende paragraaf te schrijven. (S. f.). (n / a): Wikihow. Opgehaald van: en.wikihow.com
3. Rodríguez, L. (2007). De beschrijvende paragraaf. (Nvt): afspraak. Teruggeplaatst van: cita.eap.edu
4. Rugeles Duarte, F. (2012). Beschrijvende paragraaf. (Nvt): Blogger. Retrieved from: mifabienblogger.blogspot.com
5. Gómez, E. (S. f.). Soorten alinea's. (n / a): Soorten. Teruggeplaatst van: tiposde.eu