Typen samenhangende bronnen, voorbeelden

de samenhangende middelen het zijn een reeks grammaticale en lexicale elementen waarvan de functie bestaat uit het verenigen van de verschillende premissen die samen een tekst vormen. Het fundamentele doel ervan is om coherentie te geven aan de toespraak om begrip mogelijk te maken.

Deze bronnen hebben de functie van links, die de semantische koppelingen vormen die een tekst mogelijk maken als een communicatieve eenheid met betekenis en betekenis. Cohesie heeft de mogelijkheid om relaties van lexico-grammaticale orde mogelijk te maken tussen de uitspraken die een tekst vormen.

Een tekstuele structuur zonder de concrete en correcte aanwezigheid van de elementen van cohesie ontbeert eenheid, daarom wordt het beschouwd als een "niet-tekst". De basis voor de goede werking en het begrip van tekstuele microstructuren en macrostructuren zijn daarom de middelen voor cohesie.

De elementen van cohesie vormen een soort van 'haken' of 'ankers' tussen de ideeën verspreid in de tekst, in de verschillende delen waaruit het bestaat.

Cohesie vertegenwoordigt daarom een ​​relationeel begrip. Op zich is het niet hun aanwezigheid die de unie veroorzaakt tussen de premissen, maar de intrinsieke relatie tussen deze premissen blijkt uit de gebruikte samenhangende middelen.

Voor het gebruik van samenhangende middelen wordt altijd het bestaan ​​van ten minste twee te verbinden leefregels verondersteld.

index

• 1 Typen en voorbeelden
  • 1.1 Referentie
  • 1.2 Substitutie
  • 1.3 Ellipsen
  • 1.4 Lexicale aanpassing
  • 1.5 Conjunctie
• 2 Referenties

Typen en voorbeelden

Het volgende presenteert en definieert de verschillende soorten samenhangende elementen met hun respectieve voorbeelden:

referentie

Het is een semantische link die wordt gebruikt wanneer er een hypothese of een vermoeden bestaat dat moet worden gevalideerd. Om de hypothese nader toe te lichten, wordt gezocht naar de specifieke informatie die de ratificatie mogelijk maakt. Deze informatie wordt een referentie genoemd.

Er zijn verschillende types van referenties, geconditioneerd door hun afkomst. Als u de referentiepunten niet aanwezig is in de tekst, maar neemt de situationele context, wordt het genoemd "exófora" en wordt niet beschouwd als samenhangend omdat er niets intern koppelen.

Nu, als de referentie waarnaar wordt verwezen binnen de tekst valt, dan wordt het als cohesionante beschouwd en wordt het "endophora" genoemd. Deze bron heeft twee betekenissen: de anafora en de catáfora.

De anafora wordt in de tekst gepresenteerd wanneer een voornaamwoord wordt gebruikt dat naar een element in een zin of vorige alinea verwijst.

Ondertussen Katafoor werkt tegengesteld aan de anafora, dat wil zeggen, het gebruik van voornaamwoorden die zullen worden opgelost in de volgende stellingen of gebouwen wordt gemaakt.

Referentiële links functioneren grammaticaal door de toepassing van persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden. Dit wordt een 'persoonlijke referentie' genoemd. Het wordt ook gegeven door het gebruik van demonstratieve voornaamwoorden en bijwoorden. Dit wordt "demonstratiereferentie" genoemd.

Ze worden ook gepresenteerd door het gebruik van artikelen en vergelijkingen, die respectievelijk "associatieve referentie" en "vergelijkende referentie" worden genoemd..

Voorbeeld 1

(Anaphor)

"Maria was te laat voor lessen, er was die dag veel verkeer. De professor accepteerde de verontschuldigingen niet, hij liet haar niet binnen of hij kreeg de baan.

zij Hij keerde terug naar huis, verdrietig en troosteloos ".

In dit geval verwijst het voornaamwoord "zij" naar de naam "Maria", die in de vorige paragraaf voorkomt, en werkt als een samenhangend geheel van de twee proposities.

Voorbeeld 2

(Katafoor)

"zij is zij zei hij opnieuw en opnieuw, maar zij Ik luisterde niet, ik luisterde niet. "Ga daar niet in, die weg is gevaarlijk, María"Herhaalde hij Pedro bij herhaalde gelegenheden, maar María weigerde naar hem te luisteren en wat er gebeurde ".

In dit geval kunnen we een driedubbele catáfora zien, de voornaamwoorden "hij" en "zij", en het artikel "lo", zijn opgelost in de volgende stelling.

vervanging

Het is een samenhangend hulpmiddel dat een koppeling genereert tussen termen of taaluitingen. Het bestaat in wezen uit de vervanging van de ene uitdrukking door een andere of een term door een andere, om herhaling ervan in de tekst te voorkomen.

De geleverde uitdrukkingen hoeven niet noodzakelijk synoniem te zijn, echter, contextueel, ze gaan hetzelfde betekenen. De voorwaarden daarentegen worden meestal vervangen door synoniemen

Sommige de neiging te verwarren het "vervangen" door de "referentie", maar deze de overeenkomst tussen beide elementen is totaal, terwijl vervanging van de term altijd wordt geherdefinieerd.

Op basis van wat in de paragrafen wordt vermeld, is het bestaan ​​van twee soorten substituties bewezen: de ene door de synonimiteit en de andere door proforma's.

Door synonymy

Een element wordt vervangen door een ander element dat daarmee synoniem is, in het volgende uitgangspunt of de volgende propositie.

voorbeeld

"De hond hij beet haar met immense kracht. De hond Hij handelde fel en vernietigde de arm van de vrouw ".

Door proformas

Het treedt op wanneer een term of woordgroep wordt vervangen door equivalente lexicale elementen. Het is noodzakelijk dat het basiselement en degene die het vervangt coreferentieel zijn.

In de Spaanse taal zijn er pronominale proforma's (alle voornaamwoorden, typerend voor anafora), nominaal, bijwoordelijk, bijvoeglijk en verbaal (werkwoord om te doen).

Voorbeelden

- "Joaquín Hij is een uitstekende zeeman, hardwerkend als geen ander. De visser Hij gaat meestal vroeg naar de mangroven. ' (Nominale).

- "Het voetbalveld Het was enorm, ik was het beu om ermee te lopen. er iedereen was aan het sporten. " (Adverbiale).

- "Gisteren op het plein was er een groep vrouwen mooi. De brunette Het was degene die ik leuk vond. " (Bijvoeglijke).

- "José was en nam de snelkoppeling sneller naar school gaan. Hij doet het elke keer dat hij laat opstaat. " (Verbal).

ellips

Het is een uiterst samenhangende tekstuele bron. In principe bestaat het uit het volledig onderdrukken van informatie waarvan het bestaan ​​contextueel wordt verondersteld. Het is een zuivering van de tekst, het maakt het schoon van de redundantie.

Er is nominale en verbale ellips.

Voorbeelden

- "De beurzen zijn extreem goedkoop. Jezus ging voor twee (van hen, of "cambures"). " (Nominale).

Het is in dit geval evident dat de term "cambures", zelfs van zijn voornaamst substituut, wordt onderdrukt om zijn aanwezigheid aan te nemen.

- -"Ben je vandaag gaan vissen??

  -Ja, ik ging (om te vissen). " (Verbal)

Hier, ook door vermoeden, wordt het werkwoord "vis" verwijderd.

Lexicale aanpassing

Het bestaat uit het herhalen van een term in de hele tekst om een ​​idee te benadrukken. De lexicale herhaling kan identiek (herhaling), op dezelfde manier (door synonymie) of gedeeltelijk (door algemeenheid of hyperoniem) voorkomen.

Voorbeelden

- "John Hij ging wat eieren voor het avondeten en bleef spelen met zijn vrienden. dat John, dat John, is op zoek naar wat niet verloren is gegaan! " (Repeat).

- "Pedro is nu aan de beurt timmerman. Het is allemaal een meubelmaker, werkt prachtig. " (Synonymie).

- "De kraaien ze zijn niet gestopt met het omringen van de tuin. Alle pajarracos Ze zijn zo. " (Hiperonimia).

conjunctie

De voegwoorden zijn coherent, omdat ze het mogelijk maken om panden met elkaar te verbinden. Ze wijzen echter niet op directe verbanden tussen bepaalde elementen van de verklaringen, maar hun aanwezigheid manifesteert een intrinsieke relatie tussen de proposities waarnaar ze verwijzen.

Voegwoorden zelf niet de lezer om te zoeken naar iets specifieks in de volgende verklaring te leiden, maar het ondergebracht in congruentie tussen een verklaring en de andere door de gelijkwaardigheid van zijn toespraken.

Er zijn vier basistypen van samenstanden: additieven (behalve overigens anderzijds), tijdelijke (daarna voordien), causale (hierdoor derhalve vanwege) en tegenstellend (maar echter niet echter).

Voorbeelden

- "Ze was een heel intelligente vrouw, ook van een uitstekende huisvrouw. " (Additief).

- "Hij hield van haar, zoals niemand, dan van zoveel geleden te hebben. " (Temporal).

- "De fabriek moest sluiten, vanwege het Veel mensen zijn in ellende achtergebleven. ' (Causaal).

- "Je bent goed in schaken, maar in het voetbal ontbreekt het je aan veel." (Tegenstellend).

referenties

1. González Zunini, M. (1971). Tekstuele samenhang: samenhangende route. Uruguay: Prolee. Teruggeplaatst van: anep.edu.uy
2. Bolivar, A. (2010). Cohesiebronnen in academische teksten: een vergelijkende studie. Venezuela: Scielo. Teruggeplaatst van: scielo.org.ve
3. Rodríguez González, A. (2011). Samenhangende elementen in artikelen van Krant van Havana (1797). Cuba: UCM. Teruggeplaatst van: webs.ucm.es
4. Tekstuele samenhang (2009). Colombia: schrijfcentrum Javeriano. Teruggeplaatst van: centrodeescritura.javerianacali.edu.co
5. Lexicale en grammaticale cohesiemiddelen (2015). Spanje: Wikiteka. Teruggeplaatst van: wikiteka.com