Narratieve tekstkenmerken en structuur



de verhalende tekst is een type tekst dat via een medium een ​​verhaal aan ontvangers vertelt, dat wil zeggen dat het tekens (woorden, afbeeldingen) worden die door een agent worden geproduceerd. De verhalende tekst en de verklarende tekst vormen de twee grote klassen van tekstuele structuren.

In deze zin kan worden gezegd dat een tekst elke passage is, gesproken of geschreven, van elke lengte, die een verenigd geheel vormt. Een van de fundamentele verschillen tussen verhalende en verklarende teksten is hun doel: de eerste vertellen een verhaal, terwijl de laatste informatie geeft, uitlegt of overtuigt.

Aan de andere kant kan een verhalende tekst echt of fictief zijn (verhalen, romans, mythen, fabels, legendes). In plaats daarvan spreekt een verklarende tekst over echte gebeurtenissen (tekstboeken, artikelen in de pers of tijdschriften, catalogi).

Sommige teksten, zoals biografieën, autobiografieën en historische romans, kunnen echter eigenschappen van beide soorten tekst combineren.

index

  • 1 Kenmerken
    • 1.1 Doel
    • 1.2 Subtypen
    • 1.3 Structuur
    • 1.4 Stijl
    • 1.5 tekens
    • 1.6 Tijd en plaats
    • 1.7 Verteller
  • 2 Structuur
    • 2.1 Tentoonstelling of presentatie
    • 2.2 Opwaartse actie
    • 2.3 Climax
    • 2.4 Aflopende actie
    • 2.5 Ontkoppelen
  • 3 referenties

features

De verhalende tekst bevat elk type tekst dat een reeks gebeurtenissen chronologisch relateert. Dit omvat fictie (romans, korte verhalen) en non-fictie (memoires, biografieën).

Beide vormen vertellen verhalen die fantasierijke taal gebruiken en emoties uiten, vaak door het gebruik van afbeeldingen, metaforen en symbolen.

Over het algemeen is de verhalende vorm uniek, omdat de auteurs de ideeën relateren die ze willen uiten over hoe mensen zich gedragen en wat zij geloven.

Deze ideeën of thema's zijn over het algemeen gerelateerd aan universele waarheden en leggen verbanden met de ervaringen van de lezer.

doel

Het doel van een verhalende tekst is om te vermaken door middel van verhalen vertellen. Details, zoals exotische omgevingen, ingewikkelde plots en fijn getekende personages kunnen de aantrekkingskracht van de geschiedenis vergroten.

Op dezelfde manier kunnen verhalen ideeën overbrengen over de zin van het leven, gezinnen, moraal, waarden en spiritualiteit. Veel verhalende teksten hebben zelfs invloed op sociale conventies.

Vooral memoires schrijvers en romans vertellen vaak complexe verhalen die ideeën, gebeurtenissen en universele problemen onderzoeken.

subtypen

Vaak is de verhalende tekst ingedeeld naar subtypes of genres. Enkele veelvoorkomende narratieve genres omvatten detective fictie, historische verhalen, memoires, science fiction, fabels en mythen.

Elk genre bevat zijn eigen verhalende literaire figuren, plottypen en personages.

structuur

Narratives hebben gewoonlijk een vijfdelige structuur: belichting, oplopende actie, climax, dalende actie en einde.

Bij complexere vertellingen kunnen substructuren, uitweidingen en retrospectieven worden gebruikt (flashbacks), achtergrondverhaal en meerdere perspectieven.

stijl

De stijl van een verhaal is een keuze gemaakt door de auteur, gedeeltelijk gebaseerd op het genre, het doel en de structuur van de tekst.

Een verhaal kan bijvoorbeeld een ingenieuze, snelle en ironische stijl hebben. Een geschreven herinnering om lezers voor te lichten en ideeën over de betekenis van een historische gebeurtenis over te brengen kan een reflecterende, tragische en dichte stijl hebben.

Characters

Elke verhalende tekst bevat wezens (persoon, dier of object) die deelnemen aan het verhaal. Afhankelijk van de mate van hun deelname aan het verhaal, worden ze geclassificeerd als protagonisten, secundair, incidenteel of milieu.

protagonisten

Het zijn hoofdpersonen in het verhaal.

secundair

Ze hebben geen prominente deelname, maar ze ondersteunen de acties van de hoofdpersonen.

incidentele posten

Ze hebben een sporadische deelname, maar ze impliceren een geweldige verandering in de geschiedenis.

milieu-

Ze maken deel uit van de omgeving.

Ook kunnen de personages worden geclassificeerd op basis van hun psychologische diepte. Dus deze kunnen rond of plat zijn.

- Rond, wanneer ze complex zijn en zich ontwikkelen, soms genoeg om de ontvanger te verrassen.

- Vliegtuigen, wanneer ze tweedimensionale karakters zijn, relatief eenvoudig en niet door de geschiedenis heen veranderen.

Tijd en plaats

Tijd bestaat uit de temporele duur van de vertelling. Dit kan binnen enkele uren, dagen, maanden of jaren worden uitgevoerd. De amplitude moet ook worden overwogen: tijdelijke sprongen die in het verhaal voorkomen.

Aan de andere kant is de plaats de fysieke ruimte waar de actie plaatsvindt. In sommige gevallen is dit element van fundamenteel belang voor de ontwikkeling van evenementen; in andere is het niet erg belangrijk.

verteller

De verteller is de persoon die de tekst vertelt en vanuit wiens perspectief een verhaal verteld wordt. Afhankelijk van dat perspectief wordt het geclassificeerd in:

Eerste persoon

Dit personage heeft het misschien over zichzelf, of over het delen van gebeurtenissen die hij of zij ervaart. De eerste persoon kan worden herkend door het gebruik van "ik" of "ons".

Derde persoon

Het vertelt de feiten vanuit het perspectief van een getuige. In deze gevallen relateert de verteller alle actie van zijn werk aan de hand van de voornaamwoorden "hij" of "zij".

alwetend

Hij neemt niet deel aan het verhaal, maar hij kent zowel de acties als de gedachten van alle personages.

structuur

Over het algemeen volgt een verhalende reeks een voortgang waarbij vijf momenten worden onderscheiden: belichting, opgaande actie, climax, dalende actie en uitkomst. Deze momenten vatten de plot van het verhaal samen.

De plot is een reeks gebeurtenissen gepresenteerd in een sequentie gedefinieerd door causaliteit en tijdelijkheid, gerangschikt en verenigd op een verenigde en niet-willekeurige manier.

Er moet echter rekening mee worden gehouden dat er manieren zijn waarop een auteur de reeksen en threads van een verhaal kan organiseren (of ontwapenen)..

Tentoonstelling of presentatie

In de tentoonstelling worden de belangrijkste elementen van het verhaal geïntroduceerd, zoals de tijd en plaats van het verhaal, de hoofdpersonen en hun beweegredenen.

Evenzo wordt het centrale conflict gepresenteerd. Een conflict is het element dat het verhaal aandrijft, en wordt gedefinieerd als de strijd tussen tegengestelde krachten: twee personages, een personage en de natuur, of zelfs een interne strijd.   

Opwaartse actie

In de opgaande actie begint het conflict zich te ontwikkelen door een reeks relevante incidenten die spanning, interesse en spanning creëren in een verhaal. Dit omvat beslissingen en omstandigheden van de personages.

climax

De climax is het buigpunt van het verhaal, waar het conflict zijn meest intense punt bereikt. Het impliceert een fundamentele gebeurtenis die de protagonist van het verhaal dwingt de crisis onder ogen te zien en op te lossen.

Aflopende actie

De gebeurtenissen van de afdalende actie worden geactiveerd door de actie die plaatsvond op het hoogtepunt van het verhaal. Op dit punt zijn alle losse uiteinden van de plot gebonden.

ontknoping

In de uitkomst is het conflict op de een of andere manier opgelost en komen de gebeurtenissen in het verhaal tot een sluitingspunt.

referenties

  1. Bal. M. (2009). Narratologie: Inleiding tot de verhaalentheorie. Toronto: University of Toronto Press.
  2. Guzzetti, B. (Editor). (2002). Geletterdheid in Amerika, een encyclopedie van geschiedenis, theorie en praktijk. Santa Barbara: ABC-CLIO.
  3. Phillips, C. (2017, 17 april). Kenmerken van verhalende tekst. Gemaakt van penandthepad.com.
  4. Sejnost, R. L. en Thiese S. M. (s / f). Lezing (en steiger) van verhalende teksten. Genomen van ldonline.org.
  5. Encyclopaedia Britannica. (2018, 17 januari). Vlakke en ronde karakters. Gemaakt van britannica.com.
  6. Rodríguez Guzmán, J.P. (2005). Grafische grammatica naar de juampedrino-modus. Barcelona: Carena-edities.
  7. Martínez Garnelo, A. (2010). Literature I. Mexico: Cengage Learning Editors.
  8. Utell, J. (2015). Betrokkenheid met verhaal. Oxon: Routledge.