12 tips voor psychologie om kinderen groot te brengen



Hoort jouw zoon je niet? Neem je je toevlucht tot driftbuien als je niet krijgt wat je wilt? Test het u elke dag?

Misschien zijn dit de meest voorkomende problemen die je kunnen vinden als je vader of moeder bent en degenen waarnaar je het meest luistert wanneer je anderen ontmoet voor ondersteuning en advies. Er zijn echter een aantal psychologietips die u kunt volgen om kinderen op te voeden, een betere levenskwaliteit te hebben en hen voor te bereiden op de toekomst.

Het opleiden van kinderen is een enorm gecompliceerde taak waarvoor de volledige betrokkenheid van alle zorgverleners, tijd en geduld vereist is. Onthoud dat "Zamora niet binnen een uur werd veroverd".

Daarom, als je de richtlijnen volgt die ik in dit artikel uitleg en een routine bijhoud, zal een dergelijke moeilijke taak veel eenvoudiger zijn en zowel je zoon als jij de beloning krijgen.

1- Geef niet alles wat je vraagt

Dit komt vrij vaak voor, omdat kinderen tijdens hun groei meer kennis verwerven om te krijgen wat ze van je verlangen. Niet alleen speelgoed, snoep of andere materiële dingen, maar ook aandacht en dat je de problemen oplost.

Als ouder denk je dat je daar voor bent, om je kind een gemakkelijk leven te laten leiden, zonder pijn of lijden. Je moet je echter realiseren dat deze moeilijkheden even noodzakelijk zijn voor het leven als het geluk zelf.

Een veel voorkomende situatie is om met je kind in de supermarkt te zijn en je te vragen een zak snoep te kopen. Jij, die dat al gehoord hebt over het niet geven van alle grillen, jij zegt nee.

Maar het kind dringt erop aan en dringt erop aan totdat hij, voor je herhaalde weigering, een driftbui krijgt. Het is op dat moment dat hij je vangt, en je toegeeft zolang hij stopt met je in verlegenheid te brengen en je hem zijn langverwachte zak snoep koopt.

En dus, je zoon heeft dat net geleerd, zelfs als je nee zegt, als hij erop staat, huilt en schopt, zal hij krijgen wat hij wil..

Niet alleen gebeurt dit wanneer ze materiële dingen willen krijgen, ze leren ook hetzelfde mechanisme wanneer ze iets niet kunnen oplossen, zoals alleen slapen.

Voor deze situaties is het belangrijk om duidelijk te zijn dat wat uw kind van u nodig heeft uw gids is, uw steun om u te helpen dingen op te lossen, om de regels en limieten te kennen, kortom om te groeien en te leren zich over de wereld te verplaatsen. Als je alles voor hem doet, ontneem je hem die kans.

2- Sta hem toe om te experimenteren

Uiteraard wilt u als ouder uw kind beschermen tegen gevaar en risico's. Zonder te beseffen dat het elimineren van alle gevaren van je leven je ervan weerhoudt om de problemen die je in je leven opdoet onder ogen te zien.

De sleutel is om hen volgens hun leeftijd risico's te laten nemen en hen te leren omgaan met hen.

Het heeft geen zin om een ​​kind te vertellen niet te vluchten omdat hij zal vallen. Ten eerste omdat hij een kind is en hij moet rennen, ten tweede omdat hij dat moet leren, als hij loopt en valt, het is niet het einde van de wereld, hij kan opstaan ​​en zijn pad volgen. 

Door het kind de juiste vrijheid te geven, help je hem om zichzelf te kennen en te weten wat zijn eigen grenzen zijn.

3- Leer hem om zijn problemen op te lossen

Stel je voor dat je zoon in de zomer een weekkamp wil verlaten, maar hij is bang om zo lang van huis weg te zijn en hij wordt erg nerveus. Wat ben je aan het doen?

De meest angstige ouders zullen willen dat hun kind veilig is en zal hem zeker aanraden om niet te gaan ("totaal, om een ​​slechte tijd te hebben").

Deze situatie is echter een geweldige kans voor uw kind om te leren omgaan met hun emoties en het hoofd te bieden aan wat hen het meest schrikt.

Als je hem uitnodigt om niet naar het kamp te gaan, leer je hem zich door emoties te laten meeslepen en elke situatie te vermijden die hem niet aanstaat..

Het meest geschikte zou zijn om hem te laten zien dat die zenuwen die hij voelt normaal zijn in onbekende situaties, maar dat ze zullen gebeuren zodra hij daar is om plezier te hebben met zijn vrienden..

Je kunt ook samen zoeken naar strategieën die je kunt uitvoeren voor het geval je weer nerveus wordt als je daar bent en duidelijk wilt maken dat je, als je je niet comfortabel voelt, altijd naar huis kunt gaan.

Het doel hiervan is om uw kind aan te moedigen zijn eigen manieren te vinden om de uitdagingen het hoofd te bieden die op zijn weg komen.

4- Spreek duidelijk en laat hem zien wat hij moet doen.

Veel van de klachten van de ouders zijn gerelateerd aan de ongehoorzaamheid van de kinderen. De meest voorkomende is om dingen te zeggen als: "Ik weet gewoon niet hoe ik moet zeggen dat hij zich goed moet gedragen".

Ze stoppen niet om te denken dat het probleem misschien is dat het kind niet weet wat hij moet doen.

Als u uw kind vraagt ​​iets te doen, is het belangrijk dat de volgorde duidelijk en concreet is en dat u hem de eerste keer leert hoe hij het moet doen. Omdat het gedrag van goed of slecht te dubbelzinnig kan zijn voor het begrip van de kleintjes.

Uw kind zal leren dat een gedrag goed of fout is, afhankelijk van de gevolgen, maar daarvoor moet u weten wat u hebt gedaan. Als u hem vraagt ​​om te blijven zitten totdat hij zijn maaltijd heeft beëindigd en ziet dat hij uw goedkeuring krijgt, blijft hij dit doen.

Aan de andere kant, als wat je vraagt ​​is dat "zich goed gedraagt ​​aan tafel", is het zeer waarschijnlijk dat je niet duidelijk bent over wat je moet doen en dat, daarnaast, de consequentie hiervan je woede is.

5- Vergeet niet om uw gedrag te versterken

Dit punt is een van die dingen die heel eenvoudig lijken, maar die de meeste mensen vergeten te doen: beloning.

Straffen is iets dat meestal alleen komt. Wanneer het kind je nerveus maakt of iets doet wat je niet bevalt of dat verkeerd is, is het eerste dat eruit komt, je te schelden "zodat je leert dat dat niet gebeurt".

Integendeel, als hij iets goed vaak doet, krijgt hij niets te horen en wordt hij genegeerd omdat "het is wat hij moet doen".

Dus, het kind wat hij leert is dat er bepaald gedrag (negatief) is waarmee hij de aandacht van volwassenen krijgt, wat voor hem zijn grootste beloning is, en er zijn anderen (positief) waarmee hij geen aandacht schenkt. Als jij het was, wat zou je dan blijven doen??

Als uw kind heeft gedaan waar u om vroeg of zelf positief gedrag heeft gepleegd, is het erg belangrijk dat hij / zij weet dat hij het goed heeft gedaan, zodat hij / zij die actie herhaalt.

Om hen te laten weten dat het niet nodig is om een ​​feestje te houden, zijn de kinderen niet zo veeleisend, maar veeleisend.

Voor uw zoon, het meest waardevolle is uw aandacht en uw goedkeuring. Daarmee vertel je hem hoe goed hij heeft gedaan en laat hem zien dat je liefde meer dan tevreden zal zijn.

6- Vermijd het "waarom?"

Om te vragen waarom een ​​gedrag dat een probleem heeft veroorzaakt zelden een bevredigend antwoord heeft, is het meest gebruikelijk om te worden beantwoord: "Ik weet het niet".

Als je kind van 8 jaar het speelgoed verspreid over het hele huis laat liggen en zijn favoriet verloren heeft en je vraagt ​​hem waarom hij het gedaan heeft, wat denk je dat hij je zal antwoorden? Wat is het omdat het rommelig is?

In plaats van te vragen "waarom", moet je misschien vragen wat hij kan doen om zijn probleem op te lossen en niet opnieuw te herhalen. Bijvoorbeeld:

"Je hebt je speelgoed overal in huis achtergelaten en je bent degene kwijtgeraakt die je het leukst vindt. Wat kun je doen om het te vinden en niet meer te verliezen? ".

Het is meer dan waarschijnlijk dat uw zoon zal binden en afleiden wat er is gebeurd zodat zijn speeltje verloren is en de volgende keer iets geordender is.

7- Geef niet alle antwoorden

Het is zeer verleidelijk, elke keer dat uw kind vragen heeft, om het antwoord automatisch te geven, omdat we denken dat we hem helpen en dat hij zal leren.

Kinderen moeten echter leren leren, dat wil zeggen, ze moeten middelen hebben om de informatie te krijgen die ze nodig hebben en wat beter om het te doen door middel van ontdekking.

Elke keer dat je kind je een vraag stelt, begin je met de zin "Ik weet het niet" en stel je voor dat je kind de oplossing voor hun probleem vindt, samen of alleen.

Met deze eenvoudige zin leer je je kind om onzekerheid te tolereren, om geduldig te zijn en om frustraties aan te pakken. Bovendien vergroot u uw motivatie om de uitdagingen aan te gaan die u tegenkomt.

8- Vermijd dramatisch te zijn

Vele keren om te voorkomen dat kinderen iets doen dat hen zou kunnen schaden, sommige ouders worden erg angstig en hebben de neiging om catastrofaal te zijn en hun kind bang te maken.

Als je ziet dat je zoon wegrent of door een of andere structuur van het park klimt, verander dan "doe niet wat je gaat vallen!", Voor een "wees voorzichtig". Dit zal je aanmoedigen om voorzichtig te zijn zonder een irrationele angst op te wekken.

9 - Laat hem fouten maken

Een fout maken is niet het einde van de wereld, sterker nog, dankzij fouten leer je dingen goed te doen.

Je kind in de fout laten en dingen verkeerd doen, kan behoorlijk moeilijk en pijnlijk zijn. Maar het zal uw kind helpen om zijn problemen op te lossen en de volgende keer betere beslissingen te nemen.

Het is belangrijk dat uw kind weet wat de gevolgen van zijn acties zijn en dat hij het niet zal leren als u hem constant beschermt en dingen voor hem doet om te voorkomen dat hij fouten maakt.

10- Help hem om zijn emoties te beheersen

Het beheersen van emoties is essentieel om een ​​gelukkig en emotioneel gezond persoon te zijn.

Leer uw kind dat alle emoties in orde zijn, dat er niets gebeurt om ze te voelen, geen enkele is verwerpelijk. Dat het goed is om boos te zijn als je een spel hebt verloren of als iemand je ijsje heeft gegeten, dat je kunt huilen als er iets ergs met je gebeurt.

Laat hem zien dat het net zo nodig is dat deze emotie niet uit de hand loopt, dat het niet het einde van de wereld is en dat hij moet bedenken wat hij kan doen om zich beter te voelen.

Het is waar dat om dit te doen, ouders ook moeten weten hoe ze hun emoties moeten beheersen.

Het is gemakkelijk voor je kind om je gek te maken als je heel boos wordt over iets dat dwaas voor je is. Het is op dit moment dat je al het geduld van de wereld moet verzamelen en je steun en empathie moet tonen.

Stel je bijvoorbeeld voor dat je Parcheesi speelt en dat je kind erg boos is omdat hij verloren is. In plaats van boos te worden omdat hij boos was, zou het misschien beter zijn om iets te zeggen als: "Ik begrijp dat je boos wordt, het gebeurt me ook, maar op die manier zul je niet kunnen winnen. Nu kun je wachten tot het alleen met je gebeurt en, als je ziet dat dat niet zo is, bedenk dan wat je kunt doen om weer gezond te worden ".

11- Vergeet niet dat u zijn rolmodel bent

De belangrijkste bron van leren en informatie van kinderen is de observatie van het gedrag van volwassenen, vooral ouders. Daarom is het nutteloos om uw kind te vertellen zoiets te doen als u de eerste bent die het niet doet.

Het is duidelijk dat je als ouder veel fouten maakt, zoals eerder gezegd, het is geen gemakkelijke taak en je bent een mens. Daarom is het belangrijk dat je, als je een fout maakt, het toegeeft en het aan je zoon vertelt.

Er zijn veel ouders die nooit sorry voor hun kinderen zeggen omdat ze denken dat dat een teken van zwakte is. Ze vergeten dat een kind ook een persoon met gevoelens is en, net als een volwassene, een verontschuldiging nodig heeft als iemand hem pijn doet, zelfs als het onbedoeld is, bijvoorbeeld als je tegen hem schreeuwt.

Hoe kun je je kind vragen om opgeleid en eerlijk te zijn als je de eerste bent die het niet met hem kan??

Vergeet niet dat uw zoon, totdat hij zijn eigen identiteit verwerft, een kleine versie van u is. Wat je goed ziet, zal hij het beste vinden. Wat je bekritiseert, zal hij het meest verwerpelijk vinden.

Als je wilt dat je kind iemand goed is, laat hem zien hoe het bij de eerste persoon moet.

12- hou er veel van en respecteer het.

De laatste sleutel en het belangrijkste. Heb je kind lief, laat hem elke dag je liefde en begrip zien en respecteer hem vooral.

Je krijgt niet dat hij je respecteert als je hem niet hetzelfde doet. Liefde wordt op veel manieren gedemonstreerd, niet alleen door het woordelijk uit te drukken. Er zijn de gebaren, het uiterlijk ... Voor een kind is de glimlach van hun ouders veel waard.

Verwar liefde niet met overbescherming of geef het helemaal af. Dat kan bijna net zo schadelijk voor hem zijn als een nalatige ouder die niet aan al zijn behoeften voldoet.

Laat uw kind de wereld onder uw leiding kennen, maar niet via u, dat is niet het idee.

Respecteer hun leertijden, hun emoties, hun beslissingen en help ze te verbeteren.

referenties

  1. Cipani, E. (1999) Ouders helpen hun kinderen te helpen. Een klinische gids voor zes gedragingen van chilf-premen. Philadelphia: Brunner / Mazel.
  2. Eyberg, S.M., (1988) Parent-Child-interactietherapie: integratie van traditionele en gedragsproblemen. Kinder- en gezinsgedragstherapie, 10, 33-46.
  3. Urbano Díaz E. (2013). Analyse van een patroon van conflictueuze relaties tussen ouders en kinderen vanuit een relationeel perspectief: reconstructief proces met een nieuwe structurering van de tijd. Ramon Llull University.
  4. Palmer, S. (2008). Ontgiftende kindertijd: wat ouders moeten weten om gelukkige, succesvolle kinderen groot te brengen. Hachette UK.
  5. Rimm, S. B. (2008). Hoe ouder te worden, zodat kinderen leren: strategieën om gelukkig te zijn, kinderen te bereiken. Great Potential Press, Inc.
  6. Sanders, M.R., Dadds, M.R. (1993) Gedragsfamilie-interventie. Boston: Allyn & Bacon.
  7. Webster-Stratton, C., Herbert, M. (1994) Probleem gezinnen, kinderen probleem. Werken met ouders: een samenwerkingsproces. Chichester: Wiley.