Wat is de waarde van tolerantie? 10 tips om haar te onderwijzen

de tolerantie het is een positieve houding die mensen toestaat anderen te accepteren en te begrijpen, het waarderen van het verschil dat zij hebben met betrekking tot hen als iets dat hen kan verrijken.

Tolerantie is respect en aandacht voor dat anders, een bereidheid om te begrijpen en toe te geven dat anderen zich anders voelen, denken en handelen dan wij.

Door middel van coëxistentie en verschil accepteert en waardeert de tolerante persoon de rijkdom die een verschil kan maken voor de wereld waarin we leven.

Het woord "tolerantie" komt van het Latijnse werkwoord zal tolereren, wat betekent "lijden", "leiden met geduld" of "verdragen".

Door de tijd heen werd tolerantie begrepen als een nogal passieve houding, gegeven de definitie waarnaar we zojuist verwezen hebben.

Tolerantie is een sociale constructie die oorspronkelijk refereerde aan de houding van toegeeflijkheid in de religieuze of metafysische overtuigingen van de andere persoon.

Tolerantie varieert met tijd en cultuur, afhankelijk van de historische periode, verschillende criteria en de betekenis die eraan wordt gegeven in de cultuur.

Op dit moment tolerant zijn ten opzichte van de ander impliceert het respecteren ervan in de ideologische maar ook in de politieke, morele, gender-, etnische, seksuele geaardheid en elk ander persoonlijk terrein.

Tolerantie impliceert bovendien het begrijpen van de ander in een dialoog waarin zelfs zichzelf zijn eigen overtuigingen of overtuigingen in twijfel moet trekken of in vraag moet stellen..

De basispilaren van tolerantie kunnen vrijheid en gelijkheid zijn. We zijn tolerant in de mate dat we de vrijheid van de ander niet belemmeren of tenietdoen en omdat we het beschouwen als gelijk aan onszelf.

Wat zijn de voordelen van tolerant zijn??

De voordelen van tolerantie liggen in respect voor de ander en acceptatie van het verschil.

De verschillen zijn de kenmerken van elk die het speciaal, uniek en verschillend van alle anderen maken. Dit betekent echter niet dat we dat zijn verschillend als mensen zijn we gelijk.

Het verschil is gebruikt om ongelijkheid en vooroordelen te benadrukken en te bevorderen. Diversiteit kan worden gedefinieerd als de natuurlijke omstandigheid waardoor we allemaal verschillend maar tegelijkertijd gelijk zijn.

Het is noodzakelijk en nuttig voor de mens en voor de samenleving in het algemeen om te erkennen dat we allemaal anders zijn zonder een vooroordeel en een sociale discriminatie.

Tolerantie houdt in dat we accepteren dat we allemaal uniek en anders zijn. En het is nuttig omdat het inhoudt dat we accepteren dat er fysieke verschillen tussen ons zijn, er zijn verschillen in culturen ...

Dit betekent niet dat iets beter of slechter is, maar het verwijst naar de rijkdom die de mens heeft en die het mogelijk maakt dat individuen verschillend maar gelijk zijn en met die dualiteit leven.

Wanneer een persoon intolerant is, concentreert hij zich op de verschillen en vergeet in het egalitaire deel, is bevooroordeeld en discrimineert, zijn mening baserend op onderwerpen die de angst onthullen voor wat anders is.

Wanneer we handelen terwijl we de ander ontkennen, zijn we onverdraagzaam, we vergeten de gelijkheid die ons kenmerkt en we kijken naar de dingen die ons scheiden.

Tolerant zijn is belangrijk omdat het ons dichter bij de wortels van jezelf brengt, wie de ander niet accepteert, is ook moeilijk om uiteindelijk echt zichzelf te accepteren.

Waarom is het nodig tolerant te zijn??

In een pluralistische samenleving met zoveel culturen als we momenteel doen, is het een uitdaging en een noodzaak om burgers tolerant te laten zijn en op een rustige, democratische en vreedzame manier naast elkaar te bestaan..

Het is belangrijk om rekening te houden met het feit dat, in veel gevallen, het tolerant maken van mensen met andere mensen niet gebeurt door intolerant gedrag te voorkomen of te onderdrukken.

Het allerbelangrijkste is om te onderwijzen in respect en tolerantie en gedrag te bevorderen en te faciliteren waardoor burgers alles anders zien dan het prisma van respect en acceptatie.

Traditioneel werd overwogen dat een persoon zijn houding uitsluitend kon veranderen door middel van informatie. Deze overtuiging is echter erg basaal.

Het bevorderen van tolerantie en daarmee de verandering van houding of ideologie van een persoon is iets dieper en vereist veel ervaring.

Zoals we aan het begin van dit artikel al zeiden, in een samenleving waarin conflicten aan de orde van de dag zijn en waarin mishandeling, intimidatie en geweld dagelijkse gebeurtenissen zijn, moet het onderwijs in waarden dringend worden genomen, en in het bijzonder, onderwijs op basis van tolerantie.

We leven in complexe en plurale samenlevingen op moreel, etnisch, religieus, cultureel gebied ... de onderwijssystemen moeten aanwezig zijn door in respect en tolerantie te onderwijzen.

De school moet vrije, democratische en tolerante burgers vormen vanuit het respect voor de mens en de bijzonderheden van elk van hen.

Tips voor tolerantie bij kinderen

Van school en ook van het gezin kun je werken om kinderen en adolescenten te helpen tolerant, respectvol en naast elkaar te zijn en zo steeds meer generaties van tolerante burgers en democraten te krijgen.

Enkele van de tips waarmee u rekening kunt houden, zijn de volgende:

1. Bewustwordings- en bewustmakingsactiviteiten uitvoeren op vooroordelen en stereotypen

Of u nu een ouder of een leraar bent, bewustmakings- en bewustmakingsactiviteiten zijn belangrijk, omdat dit discriminerend gedrag helpt voorkomen en dus het geweld dat kan plaatsvinden..

Sensibiliseringsactiviteiten dekt ongetwijfeld de informatie. Je kunt gebruik maken van elk van de concepten (bijvoorbeeld tolerantie, gelijkheid, discriminatie, vooroordelen, stereotype ...) en over elk ervan praten met het kind.

Ongeacht hoe oud je bent, je kunt het altijd aanpassen aan je niveau en met hem praten over wat elk van de dingen betekent. Informatie is de eerste stap (hoewel niet de enige) om bewust te worden en te kunnen handelen.

2. Voorstellen van activiteiten waarbij ze kunnen leren tolerant te zijn

Het is ook belangrijk om activiteiten te ontwerpen waar ze in de praktijk kunnen brengen hoe te handelen in situaties die zij als niet erg tolerant vinden.

Enkele voorbeelden kunnen zijn van teksten van reflectie, films kijken of zelfs met rollenspelen, waarbij ze verschillende personages maken en op hun huid kunnen worden gezet.

Deze activiteiten kunnen ons ook helpen om hen te leren handelen wanneer ze situaties van intolerantie en misbruik detecteren en hoe zij kunnen ingrijpen om het te stoppen..

3. Tolerantie in het dagelijks leven, dat wil zeggen activiteiten om tolerantiegedrag uit school te halen

Al het bovenstaande zou zinloos zijn als we hen niet aanmoedigden om in wezen tolerant te zijn, dat wil zeggen buiten het klaslokaal en in alledaagse situaties..

Dat ze alert zijn op dagelijkse situaties (uiteraard volgens het onderwijsniveau waar we het over hebben) en dat ze daarnaar handelen, de beste les is voor tolerantie.

4. Wanneer uw kind of uw student geconfronteerd wordt met een situatie van discriminatie, handel dan

Er zullen veel dagelijkse situaties zijn waarbij de student wordt geconfronteerd met discriminatie, spot of afwijzing.

Uitgaande van deze situaties om met de pestkoppen te werken en het slachtoffer zal iedereen een geweldige les geven.

Sommige dingen die u in gedachten kunt houden zijn:

- Luister en praat met het slachtoffer over hun gevoelens, wat er gebeurt, de gevolgen ...

- Het biedt informatie op basis van de situatie die zich heeft voorgedaan. Je kunt van de gelegenheid gebruik maken om uit te leggen wat er is gebeurd, hoe je op een tolerante manier moet handelen, wat het onderliggende vooroordeel is, welke alternatieven er zijn om dat conflict op te lossen ...

- Biedt hulp of bescherming aan het slachtoffer. Moet begrijpen en begrijpen dat niemand kan worden afgewezen of gediscrimineerd.

5. Oefen met uw voorbeeld en wees tolerant

Het zal nutteloos zijn om activiteiten te promoten en te praten over tolerantie met kinderen als men zich in het echte leven laat meeslepen door intolerantie, vooroordelen, stereotypen of discriminatie..

In veel gevallen is het moeilijk om onze vooroordelen en stereotypen te identificeren. Wij geloven dat we dat niet zijn dwepers, racist of homófobos, om voorbeelden van discriminatie te geven, maar we handelen soms op een niet-tolerante manier.

Aandacht voor onze signalen en erin slagen om ze aan te passen om ze niet door te geven aan de volgende generaties, is een moeilijke taak die wij allen die ons opvoeden voor onze ogen hebben.

Handel met uw voorbeeld, dit is misschien wel het moeilijkste advies, maar zeker het belangrijkste.

6. Sta geen beledigingen of plagerijen toe voor welke omstandigheden dan ook

Soms bagatelliseren we bepaalde grappen, grappen of opmerkingen die gemaakt zijn tussen kinderen of adolescenten om onzin of spelletjes van kinderen te overwegen.

Val daar niet voor en wees niet tolerant. U mag geen enkele vorm van beledigende of intolerante commentaar op iemand tolereren. Het is de duidelijkste manier voor kinderen om zich te verinnerlijken wat kan (en zou moeten) worden gedaan en wat onder geen enkele omstandigheid is toegestaan.

7. Moedigt kinderinitiatief en samenwerking aan

Het aanmoedigen van zowel initiatief als samenwerking is positief voor tolerantie. Als kinderen leren zichzelf te helpen, elkaar te begrijpen, om hulp te vragen en samen te werken, zullen ze in staat zijn om tolerant te handelen.

Als we initiatief en samenwerking in hen aanmoedigen, zullen we voorkomen dat ze op een egoïstische, geïnteresseerde en concurrerende manier handelen en eerder handelen in het licht van onrecht dat hen te wachten staat..

8. Help ze de schoonheid te begrijpen van wat anders is

Als een ouder of opvoeder het kind helpt te begrijpen dat wat anders is niet eng is, dat het mooi kan zijn en ons grote rijkdom kan brengen.

We moeten het kind helpen om zichzelf te waarderen als lid van een groep, maar we moeten hem ook helpen om mensen van verschillende groepen te waarderen en hem gelijkwaardig te beschouwen.

We moeten hen ook helpen de vooroordelen te herkennen, de sociale onrechtvaardigheden die soms voorkomen bij mensen die tot bepaalde groepen behoren. En geef ze handvatten om te handelen wanneer ze zich in die situaties bevinden.

9. Leer je om je eigen cultuur te waarderen

Om de diversiteit van culturen te waarderen en te leren houden van wat anders is, is het belangrijk om te waarderen, te accepteren en lief te hebben wat van jou is.

Cultuur is in ieder van ons belangrijk, in onze manier van denken en voelen. Het is iets dat verandert en dat zich met de tijd aanpast.

Een deel van de eigen cultuur om later de anderen te werken. Het is daarnaast belangrijk dat u uw kind helpt hem lief te hebben en hem te accepteren, omdat dat later resulteert in de acceptatie van anderen.

Om dit te doen, bied je positieve rolmodellen, volg je de vooroordelen en stereotypen die om hen heen verschijnen om eraan te werken, help je hen te begrijpen wie ze zijn, praat je over hun eigen cultuur ...

10. Leer hem om wat anders is te respecteren en anderen te waarderen

Leven met mensen uit andere culturen of met mensen die anders tegen jezelf denken, is een goede manier om tolerantie in praktijk te brengen.

Bied uw kind situaties aan waarin hij tolerant kan leren worden. Soms hebben we de neiging om samen te komen met mensen die alleen net als wij denken, maar dat is om in een onwerkelijke wereld te leven.

Het bevordert ontmoetingen met verschillende mensen, praat met hem over de verschillen en overeenkomsten die we hebben met andere mensen, reist naar andere landen, werkt op onze eigen ideeën en vooroordelen ...

Tot slot moet worden opgemerkt dat tolerantie van toepassing moet zijn op alle mensen, met uitzondering van diegenen die de tolerantie zelf omzeilen, de mensenrechten niet naleven en de waardigheid van andere mensen ondermijnen..

En jij, jij denkt dat we in een tolerante wereld leven?

referenties

1. Barranco Casado, M.A. (2007). De leer van tolerantie. Innovatie en educatieve ervaringen, 46, 1-9.
2. CEIP Los almendros (2007). Het werkblad om waarden te onderwijzen.
3. Luque Lozano, A., Molina Bernáldez, A.M., en Navarro Hidalgo, J.J. (2000). Verdraag tolerantie (een werkvoorstel). Dyad. Fuentes Magazine.
4. Mateo, L., Ayala, A., Pérez-Arteaga, L. C., en Gutiérrez, R. J. Educar in relatie: naar co-existentie en respect. Coeducational voorstel voor secundair onderwijs.
5. Koninklijke Academie van de Spaanse taal. Woordenboek van de Koninklijke Spaanse Academie van de Taal.
6. Vila Merino, E. (2009). Opleiden voor tolerantie, opvoeden voor coëxistentie. Spiral, Notebooks voor leerkrachten, 2 (4), 43-47.