Beschrijvende methode-eigenschappen, stadia en voorbeelden



de beschrijvende methode is een van de kwalitatieve methoden die worden gebruikt in onderzoek die tot doel hebben bepaalde kenmerken van een bepaalde populatie of situatie te evalueren.

In beschrijvend onderzoek, zoals aangegeven door de naam, is het doel de staat en / of het gedrag van een reeks variabelen te beschrijven.

De beschrijvende methode begeleidt de onderzoeker tijdens de wetenschappelijke methode bij het zoeken naar antwoorden op vragen zoals: wie, wat, wanneer, waar, ongeacht waarom.

Beschrijven omvat het systematisch observeren van het object van studie en het catalogiseren van de informatie die wordt waargenomen, zodat deze kan worden gebruikt en gerepliceerd door anderen.

Het doel van dit type methode is om nauwkeurige gegevens te verkrijgen die kunnen worden toegepast in gemiddelden en statistische berekeningen die trends weergeven, bijvoorbeeld.

Normaal gesproken is dit soort studies degene die de weg opent naar diepere en meer complexe studies over een bepaald fenomeen, door informatie over de vorm en functie aan te bieden.

Evenzo is het gebruikelijk dat de onderzoeker in de verleiding komt oorzakelijk verband te leggen met resultaten van beschrijvende studies, wat een methodologische fout betekent.

Kenmerken van de beschrijvende methode

Enkele van de meest representatieve kenmerken van de beschrijvende methode zijn:

  • Een kwalitatieve methodologie aanpakken.
  • Het is meestal een eerste benadering van het object van studie en fungeert als een katalysator voor nieuw onderzoek.
  • Het maakt het mogelijk om veel precieze gegevens over het object van studie te verkrijgen.
  • Het impliceert een zorgvuldige observatie en een getrouwe weergave van het waargenomene.
  • Geeft geen generalisaties of projecties toe.
  • Gebruik verschillende technieken en hulpmiddelen voor het verzamelen van gegevens: interviews, enquêtes, documentatie, observatie door deelnemers, enz..

Fasen van de beschrijvende methode

1-Identificatie en afbakening van het probleem

Het is de eerste stap van het onderzoek. Dit is het moment waarop u beslist wat u gaat onderzoeken en het soort vragen dat u zoekt.

2 - Ontwikkeling en constructie van instrumenten

In overeenstemming met wat moet worden onderzocht, moeten instrumenten voor het verzamelen van gegevens worden geselecteerd.

Deze fase van het proces moet met enige anticipatie worden uitgevoerd om ervoor te zorgen dat de instrumenten geschikt zijn om de gewenste informatie te verkrijgen.

3-Observatie en gegevensregistratie

Het is een cruciaal moment in het proces, omdat het betekent aandacht te hebben voor de waargenomen realiteit om zo veel mogelijk details te noteren.

Idealiter verandert deze waarneming de natuurlijke omstandigheden waarin het fenomeen of de situatie die moet worden bestudeerd, niet.

4-decodering en categorisering van informatie

Op dit punt in het proces worden de waargenomen gegevens in een bepaald formaat getranscribeerd en geordend volgens het belang of de betekenis ervan.

Op deze manier zal het gemakkelijker zijn om informatie te verwerken bij het verwerken van grote hoeveelheden of verschillende categorieën die in de war kunnen worden gebracht.

5-analyse

Zodra de gegevens zijn gecatalogiseerd, is dit het moment van interpretatie en analyse met betrekking tot het object van studie.

Deze analyse zou geen oorzakelijk verband moeten leggen, omdat de aard van de methode dit niet toelaat.

6-Voorstellen

Dit is het procesmoment waarin de volgende stappen van het onderzoek naar het gegeven onderzoeksobject worden gesuggereerd.

Met de verzamelde informatie is het normaal dat er nieuwe vragen rijzen en dit is waar het onderzoek in deze vragen wordt voorgesteld.

Enkele voorbeelden van de beschrijvende methode

Case studies

Het is een type studie waarin alle mogelijke informatie van de bestaande situatie wordt verzameld op het moment waarop de instrumenten of de geselecteerde techniek worden toegepast.

Als je over een persoon praat, beschouw je jezelf als een typisch personage om later generalisaties te kunnen maken. In dat geval moet het informatie bevatten over de mensen en feiten rondom het individu.

Die informatie zou uit verschillende bronnen moeten komen; interviews, enquêtes, documentair onderzoek en fysieke en / of psychologische metingen.

Case-serie

Het is dezelfde case study, gemaakt tussen verschillende entiteiten of onderwerpen met vergelijkbare kenmerken om een ​​enkel rapport / rapport te tekenen en onderzoek voor te stellen over de onderlinge relatie van variabelen.

Overheersende studies

Ze bestaan ​​uit de beoordeling van de prevalentie van bepaalde ziekten in een bepaalde geografische ruimte gedurende een bepaalde periode.

In die zin eindigt hij met het beschrijven van de gezondheid van een bevolking.

etnografie

Het is de directe, nauwe studie van mensen gedurende een bepaalde periode.

Het wordt meestal toegepast op groepen mensen met vergelijkbare kenmerken, zoals etnische groepen of subculturen, om informatie te verzamelen over hun gebruiken, rituelen en eigenschappen..

Het doel is om een ​​zeer realistisch beeld te krijgen van de bestudeerde groep, zodat de onderzoeker de groep binnengaat en deelneemt aan het gebruik en de gebruiken.

Het is een kwalitatieve techniek die alleen een realistisch en gedetailleerd "beeld" van het functioneren van een groep mensen wil bieden..

Kortom, de beschrijvende methode die wordt gebruikt in onderzoek is van grote hulp om het feit of de situatie te kennen die onderhevig is aan wetenschappelijke nieuwsgierigheid.

enquêtes

Het zijn gestructureerde vragenlijsten die proberen het fenomeen dat op een bepaald moment wordt bestudeerd diepgaand te beschrijven. Om deze beschrijving te bereiken, gaat het onderzoek naar de gedachten, meningen en gevoelens van individuen.

Ze kunnen worden gedaan per post, telefoon of via persoonlijke interviews. Enquêtes vereisen werken met statistisch representatieve voorbeelden.

observatie

Wanneer de waarnemingsmethode wordt toegepast, is het belangrijk om in gedachten te houden dat:

  • Het is verplicht om op precieze wijze de observatievoorwaarden te definiëren.
  • Het moet een systematische en objectieve observatie zijn.
  • Je moet een rigoureus verslag maken van het waargenomene.
  • Je moet niet ingrijpen in de waargenomen realiteit om te voorkomen dat je de gegevens wijzigt.

Sommige onderzoeken die de beschrijvende methode gebruiken, kunnen zijn:

  • tellingen.
  • Pre-verkiezing polls.
  • Werkklimaatstudies.
  • Staten van kunst.

Expressie van gegevens in beschrijvende studies

De gegevens die via beschrijvende methoden worden verzameld, kunnen zowel afzonderlijk als gezamenlijk in kwalitatieve en kwantitatieve termen worden uitgedrukt.

Kwalitatieve gegevens worden gebruikt wanneer het doel is om de aard van de verschijnselen te onderzoeken. Hoewel kwantitatieve gegevens van toepassing zijn om de resultaten van een berekening of meting weer te geven.

referenties

  1. Steel, Angie (s / f). Beschrijvende methode Teruggeplaatst van: es.scribd.com
  2. Cortese, Abel (s / f) Wat zijn de beschrijvende studies? Hersteld van: estudios-de-estudios.org
  3. Gross, Manuel (s / f). Ken 3 soorten onderzoek: beschrijvend, verkennend en verklarend. Teruggeplaatst van: manuelgross.bligoo.com
  4. Reid, Ari (s / f). Wat is de betekenis van de beschrijvende methode in onderzoek? Vertaald door Alejandro Moreno Teruggeplaatst van: ehowenespanol.com
  5. Universiteit van Valencia (s / f). Beschrijvende statistiek Methoden. Hersteld van: uv.es