Delen:
4 Discourses voor Teacher's Day
Ik laat verschillende toespraken over voor de dag van de leraar om je ideeën te geven als je een presentatie moet maken, gefeliciteerd of een verbale en persoonlijke toewijding wilt geven.
Elke dag nemen we de kinderen mee naar school om te leren, de jongeren gaan naar de middelbare school om hun studie voort te zetten en vervolgens naar de universiteit om "iemand in het leven" te zijn.
We hebben vele jaren van ons leven, studeren en voorbereiden academisch, wetende veel docenten die soms het gevoel hebben dat ergeren ons met veel taken of hun eisen, maar naarmate de jaren en terugkijken wij danken u voor al de verstrekte vaardigheden.
Zoals altijd we het werk van leraren te herkennen, ieder jaar vieren we Teacher's Day, een dag die verschilt per land, maar met hetzelfde doel te beoordelen, te evalueren en nadenken over hun werk en eindeloze roeping tot burgers die bijdragen aan de vorming van ontwikkeling van onze samenleving.
Misschien vind je deze zinnen ook leuk voor docenten.
Lijst met 4 verhandelingen voor lerarendag
Ouders zijn de eerste leraren
Tijdens onze jeugd zijn de ouders de eerste leraren en het huis onze eerste school, zij zijn het voorbeeld dat we moeten volgen, degenen die de eerste kennis inprenten.
Training thuis is het fundament van iedere persoon en vele malen, we ons niet bewust van de verantwoordelijkheid die onze kinderen op te voeden in huis, het bevorderen van de waarden van respect, hoffelijkheid, vrijgevigheid, onder andere, om de weg te effenen van kennis tegen de tijd dat ze naar school gaan.
Onderwijs op alle niveaus, met name in de eerste fase vraagt om een gezamenlijke inspanning tussen docenten en familie bij te dragen aan de ontwikkeling van het kind, dat kleine burger training je motivatie nodig in alle aspecten van zijn leven aan de wereld te ontdekken die je omringt.
Het is op dit moment dat de figuur van de leraar een leidende rol speelt. Wie herinnert zich zijn eerste leraar niet, die van de kleuterschool?
Of het nu voorgoed of slecht is, de herinneringen en leringen van die leraren die ons leven markeerden, komen altijd bij ons op.
Het belang van onderwijs
Er zijn veel filosofen en experts die zeggen dat de rijkdom van een land niet wordt gemeten in economische indices of in de technologische vooruitgang die het ontwikkelt. De echte rijkdom van een samenleving ligt in de manier waarop het zijn leden opleidt.
Garanderen gratis, gratis en de kwaliteit van het onderwijs moet een prioriteit zijn voor een regering zijn, maar het moet investeren in de opleiding van onderwijzers roeping, de menselijke goedheid en liefde voor het onderwijs, terwijl vergoeden de eerlijkste manier en evenredig met het geweldige werk dat ze doen.
De goede leraar weet dat hij niet de absolute eigenaar is van de waarheid, noch dat hij alle kennis heeft.
Integendeel, hij is zich ervan bewust dat het leerproces niet verloopt en elke dag is een nieuwe kans om zijn kennis te verrijken, vooral in het proces van feedback met zijn studenten, waar de leraar veel te leren heeft van de communicatie met hen..
Het is door deze dialoog dat de leraar zich realiseert dat het opleiden van zijn studenten feitelijk een zaadje zaait dat in de maatschappij wordt geoogst voor zijn vooruitgang.
Naast het lesgeven in grammatica, wiskunde en wetenschappen, moeten leraren eerlijke burgers trainen met ethiek en moraal, de waarden versterken die de persoon verwerft in de familiekern.
Alle kennis die tijdens de educatieve training wordt opgedaan, moet bijdragen aan de training van kritische mensen, die zichzelf en alle anderen om hen heen respecteren, en hen het belang geven dat iedereen heeft, ongeacht hun academische opleiding.
Voorbij de paradigma's
In het onderwijs zijn modellen en paradigma's ontwikkeld om zich aan te passen aan de kenmerken van studenten.
De grote taak van het onderwijs overstijgt echter de grenzen en psychologische opvattingen van het onderwijs.
Elke leraar moet de vaardigheden en capaciteiten van zijn studenten verbeteren, waarbij hij het principe begrijpt dat elk individu totaal anders is en zijn eigen kwaliteiten en kenmerken heeft.
Kinderen, jongeren en studenten in het algemeen moet het gevoel hebben dat zijn leraar beoordeelt hun vaardigheden, zonder het te vergelijken met de rest van zijn metgezellen om bij te dragen aan de integrale ontwikkeling van de persoon doordat de aanpassing aan de omgeving, het bevorderen van socialisatie en geven een rol protagonist in hun onderwijstraining.
De leraar moet zijn studenten actieve agenten maken in het leren, in plaats van een groep passieve mensen die alleen naar klassen luisteren en kopiëren.
Op deze manier gezegd, het werk van de opvoeder eindigt nooit, met zijn voorbeeld binnen en buiten de school blijft hij het model volgen van zijn studenten, een referentie van het leven voor iedereen aan wie hij zijn kennis heeft gegeven.
Dat is de reden waarom van onze geul, wat dan ook, we mogen nooit onderschatten het werk van een meester, degene die heeft meer kinderen dan zij verwekt, die dagelijks zorgt voor het welzijn van zijn studenten, wie weet wanneer er iets mis is met hen, en dat biedt zijn helpende hand om woorden van aanmoediging te geven en naar hun problemen te luisteren.
Dat is de reden waarom we erkennen en veredelen van het werk van leraren, onderwijs professionals, die zich voorbereiden voor de komende jaren deze carrière, een fundamentele pijler van elke samenleving na te streven, maar we moeten ook het werk van al degenen die vanuit de ruimte draagt markeren leert een vaardigheid, begeleiden en te onderwijzen door het voorbeeld.
De school van het leven
Van het gezin, de gemeenschap, het werk, er zijn veel mensen die, zonder een universitair diploma te hebben, zich wijden aan onderwijs, hun kennis delen maar bovenal bijdragen aan de morele groei in de plaats waar ze zijn: de school van het leven.
Aan deze mensen geven we ook onze erkenning, voor het hebben van een aangeboren roeping om te delen wat ze weten van de nederigheid van hun wezen om dit een betere wereld te maken.
Vandaag willen we je bedanken, echt bedankt aan al die mensen die dagelijks leraren worden genoemd.
Degenen die zonder delen hun kennis en vooral degenen die dagelijks stijgen met de overtuiging dat van haar klas is het bouwen van een betere samenleving, want het is het opleiden van mannen en vrouwen van morgen, die opgeheven onze landen met inzet, werk, toewijding en goede zeden. Gelukkige Teacher's Day!
referenties
- De rol van de leraar Teruggeplaatst van: mineducacion.gov.co.
- De rol van leraren vandaag. Zijn onderwijs en sociale functie. Teruggeplaatst van: dialnet.unirioja.es.
- Essay over de rol van onderwijs in de samenleving. Teruggeplaatst van: preservearticles.com.
- Het gevoel van onderwijs. Teruggeplaatst van: mineducacion.gov.co.
- Het belang van de leerrol. Hersteld van: believe-escrear.blogspot.com.
- Onze rol in het onderwijs. Teruggeplaatst van: nmc.irg.uk.
- Het belang van onderwijs. Teruggeplaatst van: perason.com.