Wat is een historisch verhaal? Belangrijke kenmerken

een historisch account is een verhalend werk dat chronologisch en in detail een echte en relevante aflevering van het verhaal vertelt. Het is een weergave van de geschiedenis, uitgeknipt en min of meer gehecht aan de waarheid, afhankelijk van de intentie van de verteller.

Bij de ontwikkeling ervan zijn een, meerdere of alle elementen van de structuur direct gerelateerd aan een echte en ware gebeurtenis.

Het verhaal als zodanig is, volgens de Koninklijke Spaanse Academie, een verhalend of gedetailleerd verhaal van een gebeurtenis. Maar dit feit kan echt of fictief zijn. Het verhaal is een discursieve en heterogene figuur waarin verschillende soorten discours naast elkaar kunnen bestaan.

Als het gaat om een ​​historisch verhaal, wordt de waarheidcomponent toegevoegd. Het hele verhaal of een deel ervan zal dus details bevatten die zich in een betrouwbare ruimte-tijd afspeelden.

Historische rekeningen kunnen puur historisch zijn (zoals bijvoorbeeld gemaakt door historici), of ze kunnen gedeeltelijk historisch zijn.

Er kan bijvoorbeeld een echt personage in het midden van een fictief plot zijn, of een fictief personage dat zijn karakter ontwikkelt binnen een tijd en plaats die echt heeft bestaan ​​en dat is die tijd en plaats wat je wilt laten zien.

Sommige soorten historische verhalen

De historische roman kan fictieve personages hebben, ondergedompeld in een moment en een echte plaats die een verhaal vertelt vanuit het oogpunt van de auteur; deze look kan min of meer gehecht zijn aan de waarheid, afhankelijk van je verlangen en doel.

Gewoonlijk reconstrueren historische romans een tijdperk in al zijn details (aardrijkskunde, kleding, architectuur, gebruiken, enz.) Om in die scène de personages te plaatsen. In historische romans zijn ook bepaalde licenties toegestaan ​​die het echte verhaal "zoeten" of "toevoegen".

De biografieën, naast het herscheppen van het externe deel dat de personages omgeeft, vertellen ook, op de meest objectieve manier mogelijk, wat het leven was van een bepaald personage.

De documentaire heeft echter geen acteurs of fictieve personages, maar het kan en heeft meestal getuigenissen van echte protagonisten. Het is een journalistieke vertelling die het verhaal vertelt in de eerste persoon.

Dat wil zeggen, om het verhaal te vertellen, de schrijver / verslaggever wordt buiten de scčne naast de lezer / kijker geplaatst, terwijl hij de feiten vertelt, of deze nu uit een heel ver verleden of recenter zijn.

Een goed historisch verhaal moet overtuigend zijn. Dat wil zeggen, moet je elk detail zorg in om een ​​sfeer zo dicht mogelijk bij de echte te creëren, zodat de lezer kan worden geplaatst met gemak en vertrouwen in de ruimte-tijd waar ze zich ontwikkelen specifieke gebeurtenissen.

Hiervoor is het essentieel dat de schrijver / rapporteur een grote culturele achtergrond en uitgebreide kennis van de geschiedenis heeft, vereisten die niet zo noodzakelijk zijn, bijvoorbeeld in de fictieschrijver, waar iets geschreven geldig is.

Natuurlijk, op voorwaarde dat de lezer / kijker het uitgangspunt aanvaardt dat de schrijver heeft aangereikt, wat niets anders is dan veronderstellen dat wat gelezen of gezien wordt, eenvoudigweg is omdat de persoon die het heeft gemaakt of bedacht het wil laten zijn.

Het historische verslag combineert dan wetenschap als geschiedenis en literatuur als een kunstvorm.

Structuur en kenmerken van het historische verhaal

Zoals elk verhaal, moet het historische verhaal ook een structuur hebben die is samengesteld uit verschillende elementen en kenmerken die het coherent en formeel maken.

Personages of protagonisten

Het kan een of meer zijn, maar die zijn nodig om het deel van het verhaal te vertellen dat u wilt communiceren. Het zijn mensen die het verhaal veranderen en je inhoud geven.

De schrijver / verteller moet focussen op welke boodschap of een deel van het verhaal dat hij of zij wil overbrengen.

Als u weet dat dit doel zal dan de mogelijkheid hebben om zich te verdiepen in het leven van de personages, het selecteren van wat belangrijk is (voor specifieke doeleinden) en weggooien van die details die niet overweegt toe te voegen aan het verhaal, hoewel ze ook erg kunnen zijn interessant.

ruimte

Het vereist ook een groot onderzoek om gedetailleerd te weten waar de gebeurtenissen plaatsvonden en om het zo getrouw mogelijk weer te geven..

Hoe was de omgeving op het moment dat het personage bestond, welke elementen van "decoratie" bestonden ?, hoe was de geografische ligging van de plaats ?, de architectuur, het klimaat, de materialen, enz..

tijd

Het gaat niet alleen om het kennen van de datum waarop het evenement is ontwikkeld, maar het is ook noodzakelijk om een ​​grondig onderzoek te doen naar de tijd waarin het verhaal zich ontvouwt, het te verrijken en geloofwaardig te maken..

Hoe werd het gesproken? Hoe werd het gedacht? Wat was toegestaan ​​of verboden? Wat waren de gebruiken van die tijd? Wat was de jurk, het protocol, de politieke, sociale situatie?.

Hoe breder de kennis van de tijd, hoe meer hulpmiddelen de schrijver nodig heeft om zijn verhaal te bouwen.

motivaties

Naast het lokaliseren van de lezer / kijker in de precieze ruimte en tijd, is het ook nodig om de achtergrond, het raamwerk, de redenen of grondslagen te verklaren waarmee dat historische moment werd bereikt, op die plaats en met dat karakter doen, denken, leven de manier waarop hij het zal vertellen.

Wat hun drijfveren of impulsen waren om de acties uit te voeren die nu verdienen te worden verteld?

knopen

Elk verhaal heeft een knoop, een moment (of meerdere) waarin de situaties gecompliceerd zijn of de te bereiken doelen verdwijnen.

Het voordeel dat deze toppunten uit het verhaal kan halen, is afhankelijk van de expertise van de auteur. Het is daar waar alle verhaalhulpmiddelen ten dienste staan ​​van de geschiedenis om een ​​stempel te drukken op de lezer / toeschouwer.

ontknoping

Elke knoop heeft een einde, een laatste punt.

De schrijver heeft de macht om te beslissen in welk deel van het verhaal zijn verhaal eindigt, maar het moet altijd in een moment zijn waarin het centrale verhaal en de conclusie ervan voldoende zijn uitgelegd..

Een slechte afsluiting kan al het goede dat het verhaal zou kunnen zijn, weggooien.

Voorbeeld. Historisch verhaal over de verovering van Amerika

Christopher Columbus was een Italiaanse navigator en cartograaf, met uitgebreide kennis en ervaring op het gebied van geografie, theologie en maritieme navigatie. In de vijftiende eeuw zei Columbus dat hij Azië vanuit het westen van Europa kon bereiken en de hele Atlantische Oceaan overstak.

Het project van Columbus vereiste een grote economische sponsorschap, reden waarvoor hij zich voor de Koning Juan II van Portugal presenteerde met het verzoek om zijn steun. Toen hij weigerde zijn expeditie te financieren, verscheen Columbus voor de Spaanse koningen.

Nadat hij was begunstigd door het geluk, slaagde Columbus erin om te praten met de katholieke koningen, Isabella van Castilië en Ferdinand van Aragon, die ermee instemde om voor zijn expeditie te betalen..

Columbus kreeg drie zeilboten (twee karvelen en een klein schip), bekend als La Niña, La Pinta en Santa María.

Het was dus dat Columbus en zijn bemanning na iets meer dan twee maanden varen landden op Guanahani, een eiland in het Caribisch gebied dat later werd omgedoopt tot San Salvador (nu een deel van de Bahama's). Op dit moment begon de verovering van Amerika door Spanje.

Columbus arriveerde op 12 oktober 1492 in Amerika en keerde terug naar Spanje om zijn rapport aan de katholieke vorsten op 6 december van hetzelfde jaar te presenteren..

Dit rapport werd gepubliceerd en op grote schaal verspreid, waardoor Columbus een uitstekende reputatie en erkenning in heel Europa kon creëren. Dit is hoe hij de titel "Admiral of the Ocean Sea" kreeg.

De expedities die later door Columbus werden uitgevoerd, hadden meer economische steun van de Spaanse kroon.

Tijdens zijn expedities geloofde Columbus dat hij in Azië was aangekomen, vandaar dat de ontdekte landen Las Indias werden genoemd.

Het was in 1499 dat de Nieuwe Wereld Amerika werd genoemd, ter ere van de bekwame Florentijnse navigator Américo Vespucio, die aangaf dat Las Indias feitelijk een nieuw continent heeft gevormd.

De komende jaren werden de Azteekse (Mexico) en Inca (Peru) culturen veroverd en onderworpen door de Spanjaarden, onder het commando van respectievelijk Hernán Cortés en Francisco Pizarro.

De noordelijke gebieden, met meer vijandige geografische kenmerken, werden verkend door Álvaro Núñez Cabeza de Vaca en Hernando Soto.

De reizen van Álvaro Núñez Cabeza de Vaca van Florida naar de Golf van Californië werden uitgebreid beschreven in zijn dagboeken. In hen zijn verhalen van angst en slecht weer tijdens de reis, dat is waarom hij zijn blog getiteld "scheepswrakken".

Núñez Cabeza de Vaca moest de aanvallen van indianen onder ogen zien die de gebieden van Arizona, New Mexico en Texas bezetten.

In het jaar 1536 sloten hij en zijn mannen zich aan bij een groep Spaanse soldaten, die de leiding hadden over een slavenexpeditie naar het noorden van Mexico. Een paar maanden later waren ze in Mexico City aangekomen.

Het Mexicaanse grondgebied werd veroverd door Hernán Cortés en 150 mannen. Dit proces kostte Cortés slechts 2 jaar, omdat de Azteken geloofden dat hij de incarnatie was van Quetzalcoatl, een god met een witte huid..

Op deze manier slaagde Cortés erin de Azteekse keizer Moctezuma te ontmoeten, zich de Azteekse hoofdstad toe te eigenen en zijn rijk tussen 1519 en 1521 volledig in te storten..

Tegen het jaar 1532 had Francisco Pizarro de Inca-keizer Atahualpa ontvoerd. Pizarro vroeg om een ​​beloning voor zijn vrijlating en nadat hij het had verkregen vermoordde hij Atahualpa, ook omverwerpend het Inca rijk.

referenties

1. Julián Pérez Porto en Ana Gardey (2014). Definitie van historisch verhaal. Hersteld van definicion.de.
2. De denker (2016). Het historische verhaal E-Cultura Group, Bogotá. Hersteld van educacion.elpensante.com.
3. Gustavo Fernández Balbuena (2017). 1492: De ontdekking van Amerika. Hersteld van donquijote.org.
4. Universia México (2015). De nieuwe munco wordt "Amerika" genoemd. Teruggeplaatst van: noticias.universia.net.mx.