Hoe Cyberpesten voorkomen 7 Effectieve tips



Voorkom cyberpesten bij kinderen en adolescenten is een van de belangrijkste acties die kunnen worden ondernomen om de negatieve gevolgen te vermijden die kunnen leiden tot de geestelijke gezondheid van kinderen en adolescenten.

De technologieën van de communicatie en de informatie (TIC) hebben de afgelopen decennia een grote vooruitgang doorgemaakt en bijgevolg is ook de maatschappij waarin wij wonen aangepast.

ICT heeft veel voordelen opgeleverd voor de menselijke kennis en voor de verspreiding van informatie. We kunnen echter niet ontkennen dat internet geen schadevergoeding biedt, waaronder we de pesten via het netwerk.

index

  • 1 Wat is cyberpesten??
  • 2 7 Strategieën om cyberpesten te voorkomen
    • 2.1 Leer jongens en meisjes op het gebied van zelfbescherming
    • 2.2 Stop intimidatie in netwerken vóór de eerste manifestaties
    • 2.3 Sta geen intimidatie toe in welke vorm dan ook
    • 2.4 Leer kinderen om wachtwoorden en beveiligde toegangscodes te gebruiken
    • 2.5 Leer te handelen als een kind je vertelt dat hij of zij het slachtoffer is van cyberpesten
    • 2.6 Laat het slachtoffer stoppen met het bezoeken van de pagina's die hem lastig vallen
    • 2.7 Leer het positieve deel van internetgebruik waarderen
  • 3 Wat is cyberpesten??
  • 4 Hoe manifesteert het zich?
  • 5 Referenties

Wat is cyberpesten?

Sinds Olweus geweld tussen gelijken - beter bekend als pesten - begon te bestuderen, begon in 1970 de gevoeligheid van ouders en opvoeders voor het geweld dat bij minderjarigen optreedt, te worden gewekt..

Het concept van pesten - of mishandeling tussen schoolkinderen - omvat niet alleen fysiek geweld, maar ook psychologisch geweld, dat optreedt door beledigingen, bedreigingen, geschreeuw, enz..

Aan de andere kant wordt het begrepen als "cyberpesten " een specifiek type intimidatie, dat zich voordoet bij minderjarigen in de wereld van interactieve technologieën, waarvan de acties kunnen worden gedefinieerd als "chantage gedrag, vernedering of beledigingen van het ene kind naar het andere".

Hoewel kan worden aangenomen dat pesten en cyberpesten manifestaties zijn van hetzelfde type geweld, zijn er kenmerken die cyberpesten tot een bijzonder gevaarlijk type intimidatie maken..

De kenmerken die er een bepaald fenomeen van maken zijn:

  • Ontbreken van face-to-face contact.
  • Houden van berichten of agressieve acties voor langer.
  • Bestaan ​​van een groter publiek - en moeilijker te controleren-.

Daarom spreken we van een soort van intimidatie waarvan de gevolgen zich voordoen in verschillende contexten, waaronder persoonlijke, interpersoonlijke, binnen een groep en contextueel vlak en roept vragen op over het beheer en de behandeling te wijten aan onwetendheid van de leraren, gezinnen en studenten.

Daarnaast is er een paar jaar geleden, voor de opkomst van informatie- en communicatietechnologie, wanneer een kind een slachtoffer van pesten was, kon hij thuis te komen en te voelen "veilig" omdat zijn aanvallers die ruimte niet kon binnenvallen.

Omdat dit gedrag van intimidatie onder schoolkinderen zich ook manifesteert via internet, voelen slachtoffers zich onbeschermd, zelfs in hun eigen huis..

7 Strategieën om cyberpesten te voorkomen

Om dit probleem adequaat aan te pakken en cyberpesten te voorkomen, is het noodzakelijk om een ​​multidisciplinaire interventie uit te voeren, waarbij het werk wordt uitgevoerd vanuit de school - met agressors, slachtoffers en passieve toeschouwers - en vanuit de familie zelf.

Naast dit werk van professionals zijn er enkele specifieke richtlijnen om cyberpesten te voorkomen, zoals de volgende:

Leid jongens en meisjes op met zelfbeschermingsgewoonten

Veel adolescenten vertrouwen op persoonlijke gegevens, intieme foto's of andere informatie met mensen die het tegen hen kunnen gebruiken.

Daarom is het belangrijk dat kinderen onderscheid gaan maken tussen de informatie die ze wel en niet moeten verstrekken, dat ze hun privacy beschermen en dat ze geen online relatie onderhouden met mensen die ze niet persoonlijk kennen..

Je moet ze laten inzien dat hoe meer persoonlijke informatie ze aan andere mensen verstrekken, hoe kwetsbaarder ze zijn. Een ander aspect waarmee rekening moet worden gehouden, is door hen het belang te laten zien van het handelen op sociale netwerken zoals ze in werkelijkheid zouden doen.

Op deze manier zullen ze in staat zijn om dat te begrijpen, net zoals ze niet met een vreemde op straat praten, ze zouden dit niet via internet moeten doen.

Stop intimidatie in netwerken vóór de eerste manifestaties

Het onderhoud van cyberpesten kan worden verklaard door de passieve houding die het slachtoffer gewoonlijk oproept, omdat het er niet toe doet het te vermijden of niet naar de juiste mensen gaat.

Op deze manier beginnen de stalkers te merken dat niemand een einde zal maken aan hun manifestaties van geweld, dus ervaren ze een gevoel van controle over de situatie.

In deze gevallen is het raadzaam dat het slachtoffer de nodige bewijsmateriaal, foto's, opmerkingen en privéberichten bijhoudt en naar professoren of andere gezagsdragers gaat om actie te ondernemen.

In geen geval reageren op beledigingen of provocerende handelingen, aangezien dit leidt tot een verergering van het probleem - de agressor zal tevreden zijn omdat hij u heeft geprovoceerd en geen enkele straf zal waarnemen-.

Van thuis uit is het belangrijk om een ​​open en begripvolle houding aan te nemen, die de communicatie tussen verschillende leden van de familie vergemakkelijkt.

Sta geen intimidatie toe in welke vorm dan ook

Het is noodzakelijk om in individuen de bereidheid te activeren om te handelen volgens ethische inhoud, in overeenstemming met minimale universele waarden en tegen pesterijen en geweld in een van zijn manifestaties.

Daarom moeten we ervoor zorgen dat kinderen geen passieve toeschouwers worden, of ze getuige zijn van echt geweld of via netwerken, omdat de agressors zullen zien dat niemand hen kan stoppen..

Als u iemand kent die zich in deze situatie bevindt, onderneem dan actie en informeer de bevoegde autoriteit -profesorado, familie, enz .- om op de best mogelijke manier te handelen.

Op deze manier krijgt het slachtoffer meer aandacht van de mensen om hem heen, in die gevallen waarin hij bang is om zijn situatie te vertellen.

Het is belangrijk dat dit probleem opgevat wordt als een onderwerp dat ons allemaal aangaat, of we nu slachtoffers zijn, vrienden of familieleden van slachtoffers of toeschouwers..

Leer kinderen om wachtwoorden te gebruiken en toegangscodes te beveiligen

Zoals we eerder hebben gezien, is er een vorm van cyberpesten wanneer de agressors zich de sociale netwerkprofielen van hun slachtoffers toe-eigenen.

Daarom is het noodzakelijk voor minderjarigen om het belang van zorgvuldig omgaan met hun wachtwoorden te begrijpen.

Enkele tips die moeten worden gegeven, zijn de volgende:

  • Kies geen intuïtieve wachtwoorden, als verjaardatum, voornaam en achternaam, etc. Het is aan te raden om letters en cijfers te gebruiken die geen speciale betekenis hebben - of die alleen betekenis hebben voor de eigen gebruiker-.
  • Onthul geen wachtwoorden aan wie dan ook. Het wordt aanbevolen dat niemand toegang heeft tot wachtwoorden en wachtwoorden, zelfs als het goede vrienden of vertrouwde personen zijn.
  • Wees voorzichtig bij het inloggen op een openbare site. Wanneer u computers gebruikt waar andere mensen toegang toe hebben, moet u extra voorzichtig zijn, zodat de sleutel niet automatisch wordt opgeslagen op de computer, en ervoor zorgt dat de sessie correct is afgesloten..

Anders, als deze beveiligingsmaatregelen niet worden genomen, staat de minderjarige bloot aan andere mensen die toegang hebben tot privé-informatie, die namens hen kunnen publiceren, enz..

Leer te handelen als een kind je vertelt dat hij of zij het slachtoffer is van cyberpesten

Het eerste wat je moet doen als je deze situatie kent, is om het kind te troosten en je steun en begrip te tonen. Omdat ze zich een tijdje onbeschermd hebben gevoeld, heeft het kind behoefte aan emotionele steun en een gevoel van veiligheid.

Probeer vervolgens meer informatie te verzamelen over het specifieke geval - duur, frequentie, type intimidatie in netwerken - om de ernst ervan te beoordelen.

In het geval ging het om een ​​langdurige pesterijen, met een constante bedreigingen en door jongens die persoonlijke gegevens over het slachtoffer, zoals huisadres uitgevoerd, school ze wonen, video's of foto's comprometidas-, al naar gelang het is aan de politie om bescherming en informatie te verstrekken op de hoogte.

Vergeet niet dat u te allen tijde alert moet zijn, zodat het slachtoffer van cyberpesten zich beschermd voelt - en dat is echt beschermd-.

Laat het slachtoffer stoppen met het bezoeken van de pagina's die hem lastig vallen

Om te voorkomen dat intimidatie voortduurt, wordt het soms geadviseerd dat het kind stopt met het bezoeken van die pagina's of sociale netwerken waar hij of zij het slachtoffer is van cyberpesten..

In het geval van sociale netwerken kan het slachtoffer ervoor kiezen om een ​​ander profiel te maken - met een naam die moeilijker te vinden is - en het vorige te verwijderen, met als doel alleen de mensen toe te voegen die hij echt kent en met wie hij de contact.

Met betrekking tot mobiele apparaten is het soms nodig om het aantal te wijzigen, vooral als beledigingen, bedreigingen en andere uitingen van intimidatie worden uitgevoerd via oproepen of berichten.

Op deze manier, door het beperken van de toegang van de stalkers - vooral als ze anoniem zijn - voor het slachtoffer, wordt voorkomen dat cyberpesten aanhoudt.

Leer het positieve deel van internetgebruik waarderen

Ondanks de gevaren van het gebruik van internet mogen we de voordelen en voordelen ervan niet vergeten: het verwerven van nieuwe kennis, de mogelijkheid om hobby's te delen, onder andere.-.

Als u wilt dat uw kinderen of leerlingen om te profiteren van de positieve kant, leren ze om het op verantwoorde wijze te gebruiken, het bezoeken van bezienswaardigheden en tot oprichting van een redelijke tijden te vermijden-gebruik 's nachts of voor langere tijd-.

Het is ook belangrijk dat u de pagina's die u bezoekt en de activiteit die u uitvoert, controleert om te zien of uw kind een slachtoffer of een agressor van cyberpesten is.-.

Wat is cyberpesten??

Onder de oorzaken die de opkomst van dit nieuwe type intimidatie verklaren, kunnen we het volgende vinden:

Ontwikkeling en beheersing van informatie- en communicatietechnologieën (TIC's)

Zoals we eerder al vermeldden, is een van de negatieve aspecten van ICT dat sommige mensen ze misbruiken en ze gebruiken met als doel anderen schade te berokkenen.

Gecamoufleerde intimidatie

Een andere verklaring voor dit soort misbruik is dat daders behouden hun anonimiteit, verschuilen achter het computerscherm en ontmenselijken het slachtoffer (neem een ​​grap hun agressie, omdat ze niet de reactie veroorzaakt in de andere persoon te zien).

Impotentie van het slachtoffer

Wanneer de agressor zijn ware identiteit niet laat zien, voelt het slachtoffer een gevoel van hulpeloosheid en frustratie, zodat hij zichzelf niet kan verdedigen of de aanvallers kan vinden, in veel gevallen.

Gebrek aan kennis over de manier van handelen bij cyberpesten

Veel onderwijsprofessionals en familieleden van de slachtoffers van dit type intimidatie weten niet hoe ze moeten handelen om cyberpesten te voorkomen of te stoppen..

Legaal in de steek laten van intimidatie in het netwerk

Hoewel het waar is dat bepaalde inhoud die op internet verschijnt, kan worden verwijderd, komt deze procedure soms te laat. 

Bovendien zorgt het verwijderen van bepaalde aanstootgevende inhoud er niet voor dat dit niet opnieuw gebeurt (of er zijn mogelijk mensen die die informatie of pejoratieve foto's op hun mobiele apparaten hebben opgeslagen).

Hoe manifesteert het zich?

Er zijn verschillende manieren waarop agressors cyberpesten kunnen uitvoeren, zoals de hieronder genoemde:

  • De agressor kan een vals profiel creëren om het vertrouwen van het slachtoffer te winnen - of om zijn anonimiteit te behouden - waarna beledigingen, bedreigingen, enz. Kunnen beginnen..
  • Via privéberichten bedreigen of beledigen ze het slachtoffer. Bijvoorbeeld berichten waarin het slachtoffer wordt gedwongen iets tegen zijn wil te doen onder de dreiging dat ze gecompromitteerde foto's zullen posten of dat ze fysieke schade zullen aanrichten.
  • Ze kunnen ook informatie publiceren die toegankelijk is voor alle contacten van het slachtoffer en de agressor (bijvoorbeeld beledigingen op de muur schrijven of foto's of video's delen die laten zien hoe ze het slachtoffer slaan).
  • Een andere vorm van geweld vindt plaats wanneer het slachtoffer wordt geloosd - inclusief een foto - op websites waar de lelijkste, dikste persoon wordt gestemd, enz..
  • Binnenvallen op de pagina's die het slachtoffer regelmatig bezoekt en hem herhaaldelijk lastigvallen, zodat de persoon die de pesterij ondergaat een gevoel van volledige onderdrukking heeft.
  • Stuur of verspreid wrede geruchten over iemand die je reputatie schaadt of schade toebrengt aan je vrienden.
  • Manipuleer digitale materialen: foto's, opgenomen gesprekken, e-mails, verander ze, bedrieg ze en pas ze aan om mensen te bespotten en te schaden.
  • Steel wachtwoorden om uw identiteit te imiteren.

En u, welk ander advies zou u toevoegen om cyberpesten te voorkomen??

referenties

  1. González, E. M. (2011). Van ouders die niet opvoeden en opvoeders die geen ouders zijn. Verantwoordelijkheid van ouders en opvoeders vóór het gedrag van "cyberpesten" ". Tijdschrift van de Spaanse Vereniging van advocaten gespecialiseerd in burgerlijke aansprakelijkheid en verzekeringen, (38), 9-20.
  2. Martínez, J. M. A. (2010). Schoolsucces en cyberpesten. Psychologie Bulletin, (98), 73-85.
  3. Martinez, J.M. A. (2009). Cyberpesten: verschillen tussen middelbare scholieren. Psychologie Bulletin, (96), 79-96.
  4. Prados, M. Á. H., & Fernández, I. M. S. (2007). Cyberpesten, een pestprobleem / (Cyberpesten, pestprobleem). Iberoamerican Journal of Distance Education, 10(1), 17.